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上海市心理咨询中心最近完成的一项调查显示,现在的孩子同自己的父母越来越疏远,甚至从不与父母交谈。该调查数据显示,约有69%的学生感到无法与父母交流和沟通,对于成长过程中遇到的困惑、烦恼,42%的学生认为难以与父母交流,27%的学生表示从不与父母交流。随着工作节奏的不断加快,竞争压力的日益增大,许多家长不得不将更多的时间和精力投入到工作中,致使他们无暇顾及甚至忽视对孩子尤其是处于青春期孩子的教育和指导,这已成为目前普遍存在的一个社会现象。心理卫生专家提醒广大家长,对学生来说,要获得心理和谐的发展,家庭教育至关重要。本期校园论坛就此问题进行讨论,希望能找出孩子和父母交流、沟通的障碍所在,帮助我们的小读者和父母成为好朋友。 相似文献
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上海市心理咨询中心最近完成的一项调查显示,现在的孩子同自己的父母越来越疏远,甚至从不与父母交谈。该调查数据显示,约有69%的学生感到无法与父母交流和沟通,对于成长过程中遇到的困惑、烦恼,42%的学生认为难以与父母交流,27%的学生表示从不与父母交流。随着工作节奏的不断加快,竞争压力的日益增大,许多家长不得不将更多的时间和精力投入到工作中,致使他们无暇顾及甚至忽视对孩子尤其是处于青春期孩子的教育和指导,这已成为目前普遍存在的一个社会现象。心理卫生专家提醒广大家长,对学生来说,要获得心理和谐的发展,家庭教育至关重要。本期校园论坛就此问题进行讨论,希望能找出孩子和父母交流、沟通的障碍所在,帮助我们的小读者和父母成为好朋友。 相似文献
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宁波太阳电子科技有限公司 《数字社区&智能家居》2006,(12):67-70
目前大多数孩子都是独生子女,学生人身安全、课外活动情况与受教育情况直接关系到一个家庭的和睦与幸福。而学校由于师资力量有限以及技术手段落后,对学生的管理还停留在手工管理阶段和计算机辅助管理初级阶段,信息反馈不及时,并且与家长的信息沟通严重不足。身为孩子家长,您是否担心工作太忙,与孩子交流时间太少;仅靠有限的几次家长会和学校平时的不定期反馈,难以传递足够多的学生在校情况给家长。当发生学生逃课、出走等情况时,家长和学校由于沟通配合不够而无法及时发现,导致发生意外。 相似文献
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正合理有效的利用家长资源,可以达到家校共同教育,也可以促进教师与家长的交流、沟通,更能提高家长教育的威信,给家长与孩子创设一个和谐、温馨的亲子关系。学校可以根据家长具备的知识、技能,采用"请进来走出去"的方式,配合学校德育处开展一系列教育工作,让家长成为学校德育教育的第二支主力军。在利用家长资源的过程中,如何更好地推进学校德育管理是值得德育工作者思考的。以我校德育工作为例,谈谈在家校合力教育中的一些管理举措: 相似文献
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姜世权 《电子制作.电脑维护与应用》2014,(15)
对中学生的德育管理不能仅仅依靠学校或者家庭单方面的教育,而需要家庭,学校,社会共同努力。父母的一言一行会潜移默化地影响孩子的言行,师长的教育能够感化学生的心灵,引导学生培养正确的人生价值观,社会的熏陶能砥砺学生的品格,磨练学生的意志,完善学生的品格。因此父母要不断提升自身的思想道德素质,规范自己的言行,教师要提升自己的业务素质,多与家长进行沟通,与家长共同努力,做好中学德育管理工作。 相似文献
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现代化素质教育要求根据孩子自身特点因材施教,要求家长和老师能及时沟通并改进对孩子的教育方式.家校互动系统就是针对目前家校联系方式单一的现象而设计的意在方便家庭和学校沟通的系统,它能够帮助解决家长快速了解学校动态、孩子在校表现以及家长、老师和学校之间的沟通问题.基于JSP(Java Server Pages)、My SQL技术在My Eclipse、Tomcat开发环境下设计实现,实现了家长、老师、学生之间的零距离沟通. 相似文献
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随着因特网的迅猛发展和计算机的普及,网络给普通家庭带来的问题也随之出现:儿女沉溺网海,与家人交流少;电脑24小时上线,电话费猛涨;孩子上网接触黄色网站,思想变坏;孩子在网上结交不三不四的朋友,甚至谈情说爱,等等。专家预测,生活的“网络化”将成为家长和 相似文献
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上网可以学习更多知识,这是大多数家长为孩子开通网络的初衷。然而事与愿违,有调查显示,学生上网活动比例中,以聊天为最多,占62.9%;其次是看电影、听歌和玩游戏,占38.5%;浏览信息和查阅资料的比例占36.8%;收发电子邮件的比例为22.9%;娱乐项目中聊天最受欢迎,有80.2%的学生参加过网聊,且女生网聊的比例大于男生;在对待网聊的态度上,认为自己一般的 相似文献
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高丽娜 《电子制作.电脑维护与应用》2014,(18)
通过对西安外事学院90后大学生家校共育现状进行调查,发现该校的学生、家长对待家庭教育的态度积极,但家长与学校联系的主动性较差,双方之间的沟通较欠缺。家长与学生之间沟通紧密,但关注的重点问题存在一定的分歧。 相似文献
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家长与学校的沟通渠道不健全,在一定程度上降低了高校学生工作的效能.学生培养是学校和家庭共同的责任,学生工作的职能对家长提出明确的要求,高校也应进一步加强与家长的沟通渠道建设. 相似文献
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钱明芳 《中国信息技术教育》2010,(10):112-112
学校和家庭是学生成长最重要的环境.学校必须和家长联系、沟通,以便相互了解和理解,在教育孩子的理念、标高、实际操作方面达成共识,形成教育的合力.网上家长学校为家长、学生和老师之间架起了一座新的桥梁. 相似文献
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詹小英 《计算机光盘软件与应用》2014,(18):273-274
随着手机硬件、软件和通信网络的发展以及智能手机的普及人们可以方便的通过手机获取各种资讯和进行沟通,特别是微信的出现大大拉近了人与人之间的距离,微信还有很多没有被挖掘的功能,本文则介绍基于微信公众平台的高职学生请假系统,通过本系统可以很有效的加强学校与家长的沟通,实现"学校、家长、学生三为一体"的系统,实现请假教师家长双批准、定位学生所在地点、跟踪学生的请假外出路线、教师家长可以通过GPS定位随时查看学生位置甚至可以要求学生拍照拍视频或者发送语音短信以保证学生外出的安全、并可以统计学生请假次数、理由等,让教师和家长更好地了解学生请假情况从而更好地教育学生。 相似文献
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本文主要从中职计算机应用专业学生的几个特点出发,详细谈了学生在学习及生活方式上积极性培养的几个方面的调查与研究,在入学目的、家庭环境成长、突出的社会因素影响、目标养成与国家集体意识、课余时间的利用及学校与本家长、学生与家长沟通机制等方面进行了深入的调查与研究。 相似文献
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