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随着当代社会主义经济、文化、教育、科技的不断发展,目前国内的文化创意产业研究处于逐步成熟阶段,但还是存在诸多问题,如文化创意产业区域优势的产业转化、文化创意人才的培养如何对接当今中国艺术教育,以及高校艺术教育在文化创意产业大发展的趋势下如何起到人才引领培育的作用等。本文从文化创意产业发展形式与艺术设计教育的现状出发,在明确艺术设计教育研究对于文化创意产业发展的迫切性和必要性的基础上,深入分析文化创意产业对当代高校艺术教育的目标、机遇、挑战以及要求等方面,探讨文化创意产业和艺术设计教育之间的延续性与关联性,讨论当代高校艺术设计教育人才培养与蓬勃发展的文化创意人才需求和产业实践脱节的现状。 相似文献
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任何一个时期的设计都强调设计的思想性、创意性。创意是一个富有创造性的思维过程,创意是设计的灵魂,没有创意的设计是空洞平淡的。作为高职院校艺术专业的学生更应该重视这方面能力的培养。 相似文献
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创意产业大发展背景下的包装设计 总被引:2,自引:2,他引:0
分析了创意产业大发展有利于包装设计层次的提高,进而从创意产品与消费者等方面,论述了包装设计如何适应创意产业大发展的需求,并阐述了包装设计行业要注意规避创意产业中的隐患带来的风险。在此基础上,提出了包装设计行业也要逐步从量的扩张阶段转向质的提升阶段。 相似文献
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目的研究我国民俗文化创意产品创新设计的发展,进而找寻国民经济增长的有效途径。方法通过对国内外文化创意产业中民俗文化创意产品市场发展现状的调研分析,结合天津的现状及其存在的问题,论证如何充分利用民俗艺术进行文化创意产品设计风格的创新表现方法。结果深入挖掘传统民俗文化艺术的优势资源,并充分利用现代的设计理念与科学技术是进行民俗文化创意产品创新设计表现的捷径。结论随着全球经济的快速发展和文化的不断革新,民俗文化创意产品在创新设计中,不但要表现出民俗艺术形式美、个性美的民俗文化特点,而且更需要考虑到现代文创产品自身必备的特质和先进的科学技术制作手段,进而为当今我国城市的经济可持续发展开辟一条新路。 相似文献
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品牌产品包装的创意要素研究 总被引:2,自引:2,他引:0
目的探讨感性消费时代品牌产品包装的创意理念和创意要素。方法以典型的品牌产品为研究对象,分析感性消费时代消费者的心理需求。综合分析文化创意产业的发展、品牌产品的市场竞争、消费者感性心理的转变等因素,确定品牌产品包装设计的创意主题、创意造型、创意图形和创意色彩。通过KISSES巧克力的创意包装设计,诠释品牌包装与创意要素间的联系。结论创意主题是品牌包装的灵魂。创意造型的立体化表达和创意图形的具象化表达能给三维空间带来视觉冲击,能快速地吸引消费者对品牌的注意并形成品牌识别效应。充满视觉享受的创意色彩能使消费者对品牌产生信任、认同、亲切等情绪。品牌产品的创意包装应满足消费者的审美需求,表达消费者的情感心声,激起其购买或重复购买的欲望。 相似文献
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随着社会的快速发展和技术的不断革新,中职美术教育正面临前所未有的挑战与机遇。传统的教育模式已难以满足当今社会对创意人才的需求。聚焦于中职美术专业教育中设计思维与创意的培养,深入分析当前教育现状,探讨设计思维与创意的理论基础,提出针对性的培养策略。研究结果表明,设计思维与创意的培养对提高学生的艺术素养和创新能力具有显著影响。 相似文献
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目的在现代商业环境及文化创意产业发展背景下,为传统染织艺术文化的传承和发展探寻可行之路。方法通过体验消费的方法和模式研究,分析消费者在体验消费过程的行为和心理活动,并结合传统手工染织艺术的产品和生产过程的特点,探讨现代体验消费的商业模式对染织艺术传承和发展的作用与影响。结论传统染织艺术文化可以通过艺术沙龙的形式,在高雅的商业艺术环境中展现手工染织的艺术魅力,从而让传统染织手工艺重新找到生存的土壤,使染织艺术得以传承和发展。 相似文献
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文化创意产业现已成为推动我国经济发展的重要产业,对我国社会发展具有重要作用。因此,许多高校都开设了文化创意产业类专业,帮助学生提升文化创意产业类的专业技能。而创新与创业是企业提高竞争力和发展新动力的重要方式,故双创已成为当前高校各大专业培养人才的重要路径。本文以视觉传达设计课程为例,对如何实现高校文化创意产业人才的创新创业培养做出了一系列探讨。 相似文献
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从学生设计草图到文化创意产品,再到大众文化消费,这其中的距离有多远?创意时代不是口号,设计教学也不能停滞,无论是政府机构还是产业内部,无论是高校还是企业,都渴望寻找到一个适合创意时代的资源互享、合作共赢的模式。 相似文献
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以创意产业视角看包装设计 总被引:3,自引:3,他引:0
通过对创意产业目前的发展状况的分析和对包装设计发展的观察,分析了在创意产业发展迅速的状况下的包装设计.希望能够对中国包装设计的实践和教育有所启示和借鉴,并对创意产业的发展发挥推动作用. 相似文献
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分析总结我国传统手工艺产业面临的挑战与机遇,指出市场竞争力低与品牌文化价值的矛盾,产品单一与个性化消费趋势的矛盾。针对阻碍王星记发展的症结,主要是产品缺乏设计及宣传不足,从产品设计和消费需求角度出发,用工业设计方法提出解决问题的措施,普及设计思想,提高创新意识,应用工业技术,注重市场营销,得出使王星记及传统手工艺产业顺利发展的应用策略,处理好与现代化工业、文化创意、经济等的关系。 相似文献
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文化创意产业发展离不开艺术设计人才的培养。文章阐述了我国文化创意产业发展与高校艺术设计教育现状,分析了文化创意产业背景下社会对艺术设计人才的需求,提出了高校艺术设计人才培养的若干思路。 相似文献
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随着文化创意产业发展,对视觉传达设计学科也产生了很大程度影响,为能有效提升视觉传达设计学科发展,就需要从新的视角审视,丰富学科内容,转变发展观念。从文化创意产业的角度看待视觉传达设计学科发展,借鉴文化创意产业发展中的精髓内容,融入到视觉传达设计学科发展当中,从而有助于提升学科发展质量。文章先对文化创意产业背景以及视觉传达设计学科发展态势简要阐述,接着对视觉传达设计与文化创意产业间的关系展开分析,然后对文化创意产业对视觉传达设计产生的影响以及协同发展的策略详细探究,通过新的视角来看待视觉传达设计学科发展,有助于促进学科发展质量。 相似文献
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目的研究视觉传达设计在文化创意产业大环境中的转型、跨界、创新和发展。方法考量时代背景下的视觉传达设计,并对两者之间的关联性进行分析。结论文化创意产业下的视觉传达设计不仅是一种文化实践活动,更是一种文化脉络的可持续发展机制,它作为文化创意产业发展的表达载体,更加直接地促进着文化创意产业的繁荣和发展。 相似文献
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创意产业虽然给中国的经济注入了新的活力,但仍处于起步阶段。作为一种新的产业发展模式,创意产业对艺术设计人才的需求毋庸置疑,而产品设计作为创意产业的重中之重,更需要高校能够培养出有创新精神的应用型人才。艺术设计教育更新理念是关键,准确定位人才的培养目标、构建多元化、系统化的人才培养体系是抓手。此外,探索产品设计专业人才培养路径还应在人才素质及能力的培养中找寻新的方向。 相似文献
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创新、创意、绿色、开放、共享的发展理念是推动"十三五"文化创意产业良好开局的重要遵循。坚持内容为王、创意致胜;合作优势,整合智造能力;采取产学研相结合的方式,大力推进浙江省文化创意人才队伍的建设,提升浙江省高校文化创意类专业的水平,推动两岸合作培养文化创意人才的项目建设,加强两岸文化创意产业的交流。本文针对从两岸院校合作培养文化创意人才的卓越计划,研究分析了优势、教学、目标三方面的内容,探讨培养艺术设计文化创意人才教育。 相似文献
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目的在以数字信息技术与互联网为典型时代特征的背景下,借助非遗数据库的构建,保护和传承湘域傩面具艺术文化资源,为文创设计、研究及其产业发展提供支持。方法依据基础资源数据库和互动成长资源库相结合的双数据库思路,构建以文化创意为导向的湘域傩面具艺术数据库。提出湘域傩面具艺术资源采集整理、分类检索、介绍解读的具体方法,科学有效地对其进行数字化保护;并且系统地构建了文创资源库、推广传播平台和对接服务平台,强化其成长性与传播性。结论论述了数据库的具体构建方法并解决了关键技术线路问题,可有效服务于相关资料机构、设计研究机构和文化创意产业,从而起到保护和传承文化遗产、提高文创设计水平、促进文创产业发展的作用。 相似文献
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目的研究农民画在文化创意产业背景下曲创新设计和开发应用。方法针对辛集农民画线面结合的造型手法及色彩运用的特点,结合现代创意设计和数字媒体艺术,论述了农村特色创意产品设计、地方文化品牌打造以及与数字媒体艺术嫁接等创新设计方法。结论以辛集农民矗为元素,进行农民画衍生品的创意开发,不但提升了地方特色创意产品的文化附加值,同时丰富了其表现形式,并拓展了辛集农民画的应用领域和发展途径。 相似文献