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《Planning》2015,(27)
财务管理精品课程建设涉及的问题非常多,结合我们课题组在财务管理精品课程建设中的实际做法就搞好财务管理教材建设,明确教学内容,认真组织好课堂教学管理工作,提高财务管理教学质量,搞好财务管理精品课程的实验教学,提高学生的实际操作能力等方面谈谈我们的看法。 相似文献
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《Planning》2015,(2)
精品课程建设已经成为推进教育创新、深化教学改革、提高教学质量的一项重要举措。本文结合精品课程《数控机床与编程技术》的建设,从"双证课程"体系的构建、课程改革、实训基地建设、教学方法及手段改革、师资队伍建设等方面阐述精品课程的实践过程。 相似文献
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质量工程是一项旨在提高高等学校本科教学水平和教学质量的具有战略性意义的工程,现已成为高校教育教学改革和本科教学质量评估的重要标志。实施＂质量工程＂以来,围绕精品课程建设,开展了师资培养、团队建设、精品教材建设等,形成了多方位、立体化的建设成果。 相似文献
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《Planning》2019,(31)
最近几年来,我国高等教育实现了在一定程度上跨越式的发展,已经进入到以提升质量,调整结构为主的新时代。基于此,各高校抓实精品课程建设,以促进高等学校教学的整体质量和教学改革。精品课程建设是高等学校教学质量的重要组成部分,教学内容的更新与教学方法的改革是精品课程建设的重点。本文主要是基于精品课程建设和《电磁场与电磁波》教学改革进行相关分析,予以有关单位参考与借鉴。 相似文献
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《Planning》2013,(24)
精品课程建设是教育部"高等教育教学质量和教学改革工程"的重要组成部分。本文以(模拟电子技术)省级精品课程建设为例,从课程设计理念、课程设置和课程内容的选取、教学方法手段等方面着手,并结合电子类专业和行业企业特点实践"校企合作,工学结合"教育模式,探索了该课程改革和精品课程建设情况。 相似文献
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“思想道德修养与法律基础”精品课程案例库建设是完善精品课程建设，开展案例教学，提高教学质量的必然要求。本文主要从高度重视案例库的建设、规范案例入库的流程等四个方面探讨了如何构建高质量的“基础”课精品课程案例库。 相似文献
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国家精品课程建设工作是教育部"质量工程"最早启动的项目,历经8年的建设,促进了高校教学改革,取得了较好的社会效应,但在精品课程申报评审及建设中也反映出一些问题。文章针对精品课程建设工作的成效进行分析,从三个方面总结精品课程建设工作中存在的主要问题,分析产生这些问题的原因,提出改革措施,以期提高精品课程评审、建设的规范化程度。 相似文献
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《Planning》2013,(33)
精品课程建设是各级职业院校提高教学质量和进行教学改革,办特色专业,树品牌教育的关键。本文结合中职《服装打板与车板》课程建设的实践,对服装精品课程建设的几个核心指标作了阐释。 相似文献
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《城市总体规划原理与设计》是城市规划专业的核心课程。精品课程建设是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要内容。课程组通过实施"11235工程",即实施"一个转变",围绕"一个中心",明确"两个定位",实施"三个结合",建设"五个一流",对应用型本科学校如何结合自身特色建设精品课程,提高教学质量进行了有益的探索和实践。 相似文献
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《Planning》2015,(10)
本文在调研护理工作岗位基本职业能力需求的基础上,依据护理工作过程,设置学习性护理工作情境,以特定护理工作任务为导向,进行基础护理学精品课程建设与实践,从而提高课程教学质量,培养实用型、技能型护理人才。 相似文献
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精品课程建设项目作为我国高校教学质量和教学改革工程的一项重要内容,在高等教育领域的影响正日渐扩大。随着社会的发展,高等教育理念的内容也日益丰富,内涵式发展、开放共享、以人为本、教育平等、终身学习等教育理念逐渐被广为接受。我国的精品课程建设正是对以上现代高等教育理念的践行。 相似文献
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聚集优质的教育资源，提高课程教学质量，使学生得到最好的教育，并可以在更大的范围内得到教学共享的一项教学创建活动。它的宗旨是培养满足国家和地方发展需要的高素质人才。随着高等学校规模的不断扩大，高等学校的教学面临着许多问题，其中如何保障高等教育的质量问题尤为突出。精品课程建设工程就是为全面提高教学质量的重大举措，是一项长期、系统的工程。 相似文献
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《Planning》2013,(11):237-238
开展以精品课程为核心的金融学类课程群研究与建设,可以促进教学质量的提高,促进教学理念转变和教学思想变革,整合教学资源,更新教学内容,拓宽教学口径。《金融学》作为课程群中的核心课程,还存在建设重理论轻应用、教学内容重宏观轻微观、教学方法手段方面相对落后等诸多问题,结合教学实践,提出了相应的教学改革思路。 相似文献
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《Planning》2016,(9)
西安石油大学机械设计基础课程是陕西省省级精品课程。该课程今后的建设目标是国家级精品课程。可以从该课程的教学体系研究,教师队伍的建设,坚持开展"大学生机械创新设计"课外科技活动,大学生综合素质的提高,以科研促进教学,确保素质教育落到实处等方面,对该课程的建设与实践情况进行论述与研究。 相似文献
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《Planning》2013,(5)
精品课程建设是教育部高等教育改革的重要组成部分,一直处于教学改革的基础和核心地位。笔者所在学校非常重视这项工作,各级领导召开会议制定工作计划,并邀请校外专家来校指导。从2007年至今,笔者作为学校商贸教研室一员,参与并主持过精品课程建设工作,现从确定申报课程、组建师资队伍、规划建设过程、具体操作环节四个方面进行分析,从反思中积累经验为以后工作打好基础。 相似文献
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