基于知识重用的手机设计需求信息管理方法

 面向大批量定制的产品设计是一个跨领域、跨专业的协同设计过程,设计者不可能掌握所有领域的知识.要加快产品的开发速度,提高产品设计和创新能力,知识的快速获取和运用是关键.针对手机产品的设计特点,提出一种满足客户需求的知识重用设计体系,其包括可重用的设计知识、创新知识、产品建模和物料清单,并应用于集成设计信息CAD系统.为手机产品快速更新换代,功能越来越强大,而开发周期越来越短的矛盾提供了一种有效的解决方案.     

设计构思过程中基于设计评论的知识重用

目的探究设计者在设计构思过程中利用参考案例的相关评论展开设计知识重用的模式和特点。方法对设计评论进行分类,按照"设计—参考—迭代设计"的结构组织观察实验并制定实验任务,选取设计初学者作为实验对象并将其等分为实验组和对照组。通过分析设计概念输出以及相关回访数据来获取设计者利用不同类型评论进行知识重用的模式特点。结论相比于评论中的具体类知识,设计者更倾向于对评论中的概念类知识和可执行类知识进行重用。"颠覆"式的设计修改思路与概念类知识的重用有关;在视觉上突出显示评论中的概念类知识,能推动设计者突破原有的设计思路,从而帮助设计者提高其知识重用效率。     

面向设计知识重用的产品形态分析

目的加强对已有设计案例中产品形态设计知识的管理与重用。方法根据设计师对产品三维形态的构建过程,将产品形态设计知识分为通用性知识、控制性知识与表达性知识3种,从而提出了一种基于产品形态分析的知识提取方法,并对此方法进行了应用实践。结论按照提出方法可以建立产品形态设计案例和形态特征的匹配搜索,提升产品形态设计知识的管理与重用效率,支持设计师对形态设计知识的重用和创新。     

基于设计奖项获奖案例的设计知识建模研究

为实现设计奖项获奖案例中的优秀设计知识的有效重用,对获奖案例中的设计知识类别和表示方式进行研究。通过分析设计奖项获奖案例中的设计知识内涵;引入本体概念,根据本体的四元组模型构建获奖案例中设计知识的本体结构。以中国设计智造大奖(DIA)中智慧城市服务平台类获奖案例为例,通过语言逻辑学、语义研究等方法对获奖案例的设计知识进行概念、本体属性、概念关系的描述和定义,从而搭建设计奖项知识(DAK)模型,并借助OWL语言和知识图谱等方式实现智慧城市服务平台类获奖案例中设计知识的语义表示。提出一种基于本体的设计奖项获奖案例知识模型,为设计奖项中的优秀设计知识储存、管理、重用提供理论支持和实践参考。     

面向可重用的设计资源库建模技术研究

建立设计资源库的主要目的是为了实现产品设计资源重用.采用数据语言和设计表达语言不仅可以表达产品的几何信息和非几何信息,而且能够将高层设计信息与底层的结构特征信息关联起来,也就是将设计过程和设计结果相结合,从而提高设计资源的可理解性.设计人员通过高层特征信息,可以方便地理解设计结果,有效地获取可重用的产品设计资源,并且将其应用于设计重用过程中.     

基于知识工程的电子战知识模型设计与应用

 在电子对抗设备设计过程中,为了实现对已有知识的继承、管理、共享与重用,降低电子战系统在概念设计阶段的设计难度,缩短研发耗时,针对电子战系统在概念阶段方案设计过程中的复杂性及其涉及的知识繁多的问题,以广泛应用的数字接收机为主要研究对象,结合知识工程理论,建立结构化、标准化的电子战系统的知识模型,并以此模型为标准阐述建模的方法与准则.通过将所有知识模型用知识工程系统进行管理,达到对已有知识的继承、管理和共享的目的.这样,知识工程系统在知识模型的支持下,可向系统工程师提供多种备选概念设计方案并通过重用知识模型进行方案验证,实现对已有知识的重用,最终达到已有知识对电子战系统在概念阶段方案设计的支撑.     

基于可重用构件库的软件开发研究

软件重用能提高软件生产率、降低开发成本、保证软件质量,是解决软件危机的一个有效办法。研究和探讨基于可重用构件库的软件开发模式,并对影响软件重用收益的一些因素进行分析。     

基于安康地域文化"IP"的毛绒玩具设计实践研究

目的 探寻基于地域文化"IP"的毛绒玩具设计构想、造型转化、元素植入和生产工艺等设计实践中面临诸多问题的化解之道.方法 以安康城市礼品设计为例,通过调研访谈,遴选出"鎏金铜蚕"为该市地域文化"IP"的核心元素;运用联想、重构等造型设计手法,将其转换为契合毛绒玩具特性的造型形态;运用想象、夸张等图案设计手法,将相关地域文化元素转化为装饰纹样,并以民间刺绣的形式植入其中,赋予其独特的地域文化内涵和形式美感.结果 突破传统生产工艺限制,批量打造出了一套适用于安康城市礼品、旅游纪念品和婚庆礼品的毛绒玩具.结论 基于地域文化"IP"的毛绒玩具作为一种特殊形态的城市礼品,其设计的重点是将遴选出的核心地域文化元素,以恰当的方式转换成契合毛绒玩具特性的造型形态,并巧妙地植入转化后的相关元素,才能具备承载地域文化、传递城市情感等功能.     

基于知识的工艺配置方法研究与实现

综合产品配置和工艺设计的原理,提出了工艺配置的思想,分析并建立了支持工艺配置的多层次工艺知识模型及其在工艺配置过程中的应用流程.在集成化工艺准备系统中开发了工艺配置子系统,并以某导弹框类零件为例对工艺配置方法及多层次工艺知识模型的应用进行了验证.     

基于设计科学的产品设计研究方法综述

目的 智能设计需要符合设计规律的推理机制。目前工业设计师主要是以个人主观意图进行设计,面对国家经济发展的需求,有必要在设计实践的同时,采用科学的方法探究设计规律。方法 采用文献研究方法对比分析设计科学、管理科学、情报学、工程科学领域中有关产品设计方法的研究成果,从设计科学的内涵、研究对象、研究范式和研究方法进行综述,重点对设计思维、设计知识研究方法进行了分析。结论 设计科学是采用科学的研究方法研究人的思维、设计对象、设计过程和设计结果。设计科学研究方法不仅需要规范性研究范式,也需要描述性研究范式,采用基于科学范式的科学方法探究设计规律,才能真正助推智能设计、设计科学和设计学科的发展。     

基于二次设计方法的玩具设计研究

目的 通过对促进用户可持续消费的玩具设计方法研究,在标准化生产的基础上实现用户的个性需求与玩具低碳发展之间的平衡。方法 针对玩具产品中用户的个性化需求及其本体的可持续设计需求,通过实践案例分析、问卷调研、数据统计、实物制作与测试、共享经济思维等方式,分别归纳出玩具设计关系模型、设计流程相关模型、设计特征模型,从而进一步推导出符合以上玩具产品需求的二次设计方法。结论 二次设计方法能够使玩具产品在工业化生产的基础上产生个性化使用与可持续性特征并存的效果。     

基于实体交互的玩具收纳装置设计

目的基于学龄前儿童玩具收纳的交互行为和收纳习惯,设计智能收纳玩具的产品,引导儿童养成良好的收纳习惯。方法主要采用了问卷调研、竞品分析、用户访谈、用户画像等定性和定量的研究方法,将儿童的生理特征、收纳行为以及收纳过程中的问题进行了需求提炼,同时引用了实体交互设计方法对其进行创新设计实践。结果设计出了一款软硬件结合的儿童智能玩具收纳装置《Yummy》,其具有智能化自定义需求设置、管控游戏时间等功能;并通过多通道交互提供可视化、音效化等多感官交互方式;最终将开发原型进行了可用性测试,验证了箱体造型、收纳方式、数据传输形式等符合儿童的收纳情感化需求。结论通过对智能玩具收纳交互装置的研究,实现了儿童玩具收纳方式的互动性、趣味性、益智性的创新设计,最后以此设计为媒介,帮助儿童养成良好的收纳习惯以及分类管理能力,促进亲子间的情感交流。     

基于低龄儿童心理和行为的收纳玩具设计

目的从产品设计的角度设计一组收纳玩具,采取寓教于乐的方式,使低龄儿童在玩乐的过程中形成一种收纳意识,进而建立收纳概念。方法以访谈和观察的方式获得了2~3岁的儿童常见的行为习性,总结为19个要点,并在这些要点中提炼出了7个关键词。结论基于儿童心理,利用其感兴趣的造型元素引导认识并学习使用收纳玩具。设计创意从关键词出发,选择生活中儿童所熟悉的金鱼、蜗牛、小鹿、企鹅、乌龟等5种动物作为造型元素,结合儿童的行为特征设计了5种收纳玩具,并进行产品测试。指出了收纳玩具在儿童生活中所扮演的只是"道具"角色,即教学工具,该工具有利于辅助父母帮助儿童培养收纳的习惯,建立收纳概念。     

基于具身认知的儿童智能玩具交互设计研究

目的 探究具身认知视角下的儿童智能玩具交互设计方法。方法 通过对具身认知和信息加工两种认知理论模型进行对比分析,提炼具身认知理论的核心特征;通过对具身交互和儿童智能玩具交互设计的具身性进行研究,发现将具身认知引入儿童智能玩具交互设计的机会和意义;通过分析儿童的具身认知特性并结合前期相关研究,构建基于具身认知的儿童智能玩具交互设计方法。结论 具身是儿童认识和理解世界最本能的方式。儿童智能玩具的交互设计需要同时考虑到儿童的具身认知特性以及融合了物理实体和虚拟计算在内的复杂交互系统的特点。通过将具身认知理论与儿童智能玩具的交互设计相结合,提出信息的多通道输入输出、交互行为的自然化和直觉化两个交互设计方法。     

玩具的人机界面设计研究

在对玩具人机界面概念解析的基础上,就玩具人机界面设计过程中的各项显示装置、控制装置逐一展开讨论.贯穿着以人为中心的设计思想,对于玩具显示装置设计要以玩具使用者的各项感知特征作为设计的依据,对于控制装置设计,要综合考虑玩具使用者的生理结构、力量和运动特征.     

基于老年人特征的玩具设计研究

从老年人娱乐与健身的需求入手,分析了地域文化对老年人审美情趣及行为习惯的影响,结合老年人生理与心理特征因素,提出了老年健身益智玩具设计应体现地域文化内涵,同时符合易用性、趣味性、安全性的原则。在此基础上,从锻炼老年人身体的协调性及灵活性,提升大脑思维及反应能力的角度出发,给出一款老年玩具设计方案,以期为今后老年玩具的研究与开发提供一些启示。     

基于老年人特征的玩具设计方法研究

文章在分析老年人的生理和心理的特征的基础上,提出了老年人玩具设计的基本原则,并分别从功能、造型、色彩、材质、结构等方面,分别论述了老年人玩具的设计方法,对新兴的玩具设计进行了有益的探索.     

基于材质营造的玩具书籍互动体验设计

目的研究不同材质的儿童玩具书籍的互动体验设计。方法对儿童玩具书籍进行归纳,从材料的质感、色彩、声音、造型、气味和味道、光影等角度出发,阐述了由材质营造的玩具书籍互动体验设计对儿童成长的影响和作用。结论总结儿童心理和生理特点,结合当代新型材料,提出开发儿童玩具书籍互动体验设计对儿童的成长有着至关重要的作用,使其在轻松愉悦的氛围中认知世界和学习知识。