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周晓峰 《中国制造业信息化》2008,(12):66-68
本文基于STEPS计算机安全疏散模拟软件,对典型人员密集场所某学校餐厅人员疏散进行了研究,首先建立了合理简化后的某学校餐厅的疏散模型。通过STEPS模拟,主要研究了餐厅不同满座率对人员疏散时间的影响;研究了是否使用备用疏散楼梯对疏散时间的影响,量化了使用备用楼梯的作用;研究了疏散时各楼梯的使用情况,提出了确定更加合理的人员疏散楼梯使用比例的方法,为安全紧急疏散分区提供理论依据,为进一步缩短了疏散时间,提高了人员安全疏散水平指明方向。 相似文献
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火灾影响下,人员行为特征对疏散时间是有影响的,该影响是非线性的。通过向量的引入,证明三维立体图上的点是非线性的,同时利用空间离散的点曲面拟合的原理,来预测在新的空间上的点的值,能够更好地揭示人员行为特征与疏散时间之间的关系。 相似文献
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为解决人民防空背景下的城市大规模疏散问题,本文提出依托城市地铁网络开展人防疏散的策略,构建地面-地下一体化人防疏散网络。为优化网络设施选址布局,考虑设施容量约束,以最小化疏散时间为目标,建立网络选址-分配-路径组合优化模型,采用免疫克隆选择算法和Dijkstra算法对模型进行求解。以南京市为案例背景进行仿真模拟,得到相应的系统布局方案,验证了模型和算法的可行性。 相似文献
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传统的应急照明通常需要由大型发电机供电,由于应急发电机主要由内燃机发电,如果照明系统出现问题,发电机将无法及时启动,当紧急情况发生时,应急照明系统无法正常工作,导致许多不必要的事故发生,另一方面,随着负载的增加,发电机供电电压也会降低,从而引起电压波动,波动大会影响设备并损坏设备.针对隧道烟气特征速度计算不准确、影响测算可用安全疏散时间的问题,基于半导体温差发电提出隧道应急照明和疏散救援技术.采用非稳态模型模拟火源,构建隧道火灾烟气蔓延模型,利用半导体温差发电跟踪应急照明最大功率点,得到发电组件的输出功率.根据动态追踪结果,实时求出当量长度值,更新空间拥挤度,以此确定疏散救援路径.实验结果表明,当距离疏散点最远的位置(500 m处)时,测试得到的4种隧道工况的可用安全疏散时间分别高出必需时间175.29 s、89.21 s、145.6 s和195.46 s,满足安全疏散和救援要求. 相似文献
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研究设计了一种升降式投放平台,该平台可模拟某飞机各挂点的投放试验。阐述了6枚100 kg级的模拟物分别以不同的投放方式从600 mm高度自由投放并由小托架承接相应冲击力的载荷数据,且最边缘投放位置做自由落体运动的载荷数据,建立了关于悬臂梁受冲击的载荷公式。使用三维软件建立数学模型并导入到ANSYS Workbench中进行结构分析。通过数据分析,当平台将模拟物运行到最大高度并做自由落体运动后,平台总体结构受的冲击力未发生较大塑性变形或结构失效情况,且能够保证投放后结构的稳定性。 相似文献
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基于Wifi无线网络通信技术设计研究了煤矿井下人员定位系统。系统整体上可被划分成为井下人员位置信息采集部分和井上数据信息处理部分,井上和井下通过光纤实现数据传输,可将人员定位精度提升至2 m。 相似文献
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刘明俊 《中国制造业信息化》2008,(24)
针对一种由单冲模改为级进模生产的不规则形状的外罩,由于受到料带整体排样、冲压方向以及相邻工步等条件的限制,使得成形方案的最终确定产生了很大困难.为此,使用DYNAFORM软件对备选方案中的拉深工艺进行了数值模拟,在跟实验对比的基础上确定了合理的拉深方案、排样、下料尺寸、压边力大小以及其他相关工艺参数.同时针对在成形过程中所产生的起发现象,根据模拟确定了拉延筋的参数及布置方案.此外分析了虚拟扛深速度对模拟结果的影响,确定了合适的速度值.生产结果表明,数值模拟对该外罩级进模成形方案的确定起了关键性的指导作用. 相似文献
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刘明俊 《中国制造业信息化》2008,(12):92-94
针对一种由单冲模改为级进模生产的不规则形状的外罩,由于受到料带整体排样、冲压方向以及相邻工步等条件的限制,使得成形方案的最终确定产生了很大困难。为此,使用DYNAFORM软件对备选方案中的拉深工艺进行了数值模拟,在跟实验对比的基础上确定了合理的拉深方案、排样、下料尺寸、压边力大小以及其他相关工艺参数。同时针对在成形过程中所产生的起皱现象,根据模拟确定了拉延筋的参数及布置方案。此外分析了虚拟拉深速度对模拟结果的影响,确定了合适的速度值。生产结果表明,数值模拟对该外罩级进模成形方案的确定起了关键性的指导作用。 相似文献
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由于特种设备行业的特殊性,企业开展的传统内部继续教育模式的效果并不佳,影响了特种设备作业人员持证期间专业技能及安全操作知识水平的提升。文章在简要分析特种设备作业人员继续教育现状的基础上,提出和设计了一套基于云服务的特种设备作业人员继续教育系统,并对系统的总体框架及功能模块作了介绍。系统可为特种设备全行业相关部门、企业提供有效的继续教育培训,共享师资与课程资源,提高继续教育质量,从而保障特种设备的安全使用。 相似文献