共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
化工原理是生物工程专业的一门重要专业基础课程,主要以生产中单元操作为主。根据我校生物工程专业学生的基础及课程的特点,试行改革化工原理课程的教学内容和教学方式,目的加强学生对生产中单元操作的理解,提高学生发现问题和解决问题的能力,收到较好效果。 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
化工原理是我校生科学院生物工程专业的专业基础课之一。民族院校具有特殊的诞生背景、独特的生源特点、特定的办学宗旨,肩负为民族地区培养高素质人才和建设者的重任。本文立足民族院校特点,针对化工原理课程的教学内容、教学方法和考核方式改革等方面进行了探究。 相似文献
10.
11.
化工原理是培养化工类专业高级应用型工程技术人才的一门核心专业基础课。为满足"卓越计划"和国家级特色学科建设的要求,提升学生的工程实践能力和创新能力,结合我校现阶段课程教学发展中存在的问题,我院从课程内容优化与整合、教师队伍建设、搭建开放性实践平台等方面对化工原理课程体系和教学方法进行改革,提高了课程教学质量,增强了学生工程意识和创新能力。 相似文献
12.
13.
14.
化工原理实验“准现场”教学法探索与实践 总被引:2,自引:1,他引:1
化工原理实验课程是一门重要的实践课程,利用好现有设备提高实验教学质量与水平应成为化工类专业教师的主要教研方向之一。本文针对化工原理实验教学过程中发现的诸多现象或问题,提出"准现场"教学法,并给出了具体教学模式。该教学法的应用在一定程度上培养了学生实事求是、严肃认真的工作态度和团结协作处理工程问题的综合能力。 相似文献
15.
16.
17.
18.
19.
精馏设计性实验教学改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
针对化工原理实验课程的实际情况,提出了开设设计性实验的思路,初步给出了精馏设计性实验的内容,旨在为今后的实验提供理论指导。实践表明,精馏设计性实验不仅可以锻炼学生独立解决问题的能力,而且可以培养学生的科研能力和创新意识,是提高化工原理实验教学质量的有效途径。 相似文献
20.
化工原理精品课程建设的探索与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
化工原理是化工专业及相关专业的一门重要技术基础课程,提高教学质量的关键是课程建设,就化工原理精品课程建设进行了研究,从教学内容、教学方法、实践环节等方面进行了探讨. 相似文献