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蔡长英 《安徽电子信息职业技术学院学报》2013,12(2):58-59,64
为提高教学质量,结合高职教育培养目标,在高职《数字电子技术》课程中应用项目教学法,有利于学生掌握专业技能、提高动手能力和解决实际问题的能力。 相似文献
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介绍了利用ISP器件进行现代数字系统设计的新方法以及在本科生实验教学中的应用，并给出了数字抢答器设计的完整过程中及部分功能模块的ABEL语言源文件、预层原理图及其仿真波形。 相似文献
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高职高专数字电子技术课程改革探析 总被引：1，自引：0，他引：1
数字电子技术是高等职业教育中电气自动化、应用电子、计算机控制、通信工程等专业的一门重要的工程实践性很强的专业基础课,是后续相关专业课程的前置课程。针对该课程的重要性和入门难的特点,分析目前高职高专数字电子技术课程教学中存在的不足,从课程改革目标、改革思路及改革方案等方面进行探讨。 相似文献
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科学高效的将电子信息技术与智能化技术应用于汽车中,不仅在很大程度上增强了汽车的整体性能,并且保障车辆使用人员的舒适程度和行驶安全。如今,汽车行业的转型正在向智能化、信息化靠拢,因此,我们必须在汽车电子化集成度越来越高的前提下,增强智能化的开发和应用。电子信息技术和智能化技术的紧密结合为汽车技术的创新和升级提供便利,也为... 相似文献
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数字电子技术是电类专业的一门重要专业基础课,文章对数字电子技术课程设计、实验教学等方面的改革进行了研究和探索。针对数字电子技术的课程特点和课程体系,对教学内容进行整合和压缩,强化重点并引入专业化电子线路仿真软件Mulitisim和专业化PLD开发工具。 相似文献
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就两本《数字电子技术》教材的章节内容、细节特点和使用情况做对比分析。得到的启示是,顺应信息化时代发展,高校数字电子技术课程建设教学改革不忘其基础地位;在教材、教学设计上做到“知识概念清晰,图文阅读由浅入深循序渐进,知识引导主线明确,便于理解”;培养学生专业认知基本知识和基本概念的同时,加强学生向专业高阶学习的引导。 相似文献
8.
介绍了数字电子技术课程教学目标、教学内容、教学方式和教学评价等方面的改革成果,提出了教学内容点的新概念。 相似文献
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吴正玲 《吉林化工学院学报》2014,31(12):56-59
"数字电子技术"课程变"理论知识导向"为"应用能力导向",紧紧围绕培养"卓越工程技术人才和高级应用型专门人才"的人才培养目标,积极开展教学改革的研究与实践工作,通过找准课程定位、改良教学方法、改革实践环节开展研究与实践活动,提高了课程教学质量。 相似文献
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论述如何培养学生突出动手能力、分析解决问题能力、创新思维培养的实践组织方式及保障措施,探索一种工科专业基础课、专业课的校内实践组织模式,提出了数字电子技术课程实践环节的改革思路,并对实践效果进行了总结。 相似文献
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邸瑞芝 《徐州工程学院学报》2004,(6)
《数字电子技术基础》是电子、计算机各专业的一门专业基础课。从教学指导思想、制定教学大纲、改进教学内容、引入多媒体课件、在实践中培养人才五个方面对《数字电子技术基础》课程的教学改革提出建议。 相似文献
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数字电子技术课程教学设计探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
刘春玉 《重庆科技学院学报(社会科学版)》2010,(2):176-177,180
在现代教学设计思想的指导下,将探究性教学理念应用于数字电子技术课程的教学设计中．从教学内容的选择、教学方法的改进、教学媒体的运用以及教学效果评价等方面对数字电子技术的教学设计进行了探讨。能否保证数字电子技术课程的教学质量,教师对该课程的教学设计是关键。 相似文献
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“数字电子技术”课程教学改革的探讨 总被引：13，自引：1，他引：13
目前在《数字电子技术》课程中讲述的内容主要为中小规模集成电路,随着电子技术的发展,大规模和超大规模集成电路得到了广泛的应用。为了适应科学技术的发展以及21世纪对人才素质的需求,本文结合作者多年的教学经验,浅析了目前《数字电子技术》课程教学中存在的不足及难以适应当前教学发展需要的状况,从教学内容、实践教学内容、教学方法和手段等方面对该课程的教学改革提出几点建议。 相似文献
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针对"数字电子技术"传统教学中存在的诸多问题,提出了用PROTEUS软件来进行数字电子技术仿真教学的思路.通过教学实例对PROTEUS进行"数字电子技术"课程教学、实践教学和课程设计中的应用,将PROTEUS 引入数字电子技术课程的教学中,可以使教师在讲述理论的同时,利用PROTEUS 软件进行仿真、演示,增强学生的感性认识,使学生消除对理论知识的"抽象感",提高学生的学习兴趣.使课堂的教与学在良好互动的同时更生动、直观,达到学生对逻辑电路的基本理论易于理解,对拓展应用的认识更加深刻的目的. 相似文献
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吴一帆 《南京工业职业技术学院学报》2012,12(2):80-84
探讨了数字电子技术教学改革与学生创新能力培养的关系,从教学内容、教学手段、教学实验及创新型实践等方面,研究了数字电子技术的教学改革措施和创新实践,通过这些措施和实践激发了学生的创新意识、加强了创新思维的培养、促进了创新能力的提高、实现了创新素质的形成。 相似文献
16.
陈和娟 《长沙通信职业技术学院学报》2012,11(3):71-74
结合数字电子技术课程的特点,把项目教学法应用到该课程中,提出项目化教学模式,包括项目的选取、项目的实施及项目的考核评价等,旨在培养学生适应社会和创新能力。 相似文献
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Proteus软件是学生学与用、理论与实践相结合的优秀平台。以JK触发器实现三人抢答器为例,利用Proteus软件进行仿真分析、方案比较、电路改进,将Proteus软件作为《数字电子技术》课程中学生学习知识和应用知识解决问题的训练工具,从而有效地改善了教学效果。 相似文献
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随着科学技术的发展,我国的电工电子技术有了很大进展,其信息化技术也在不断增加.电工电子技术在发展过程中要抓住信息化时代带来的机遇与挑战,不断创新电工电子技术,把它合理的运用到我们的日常生产生活中.本文主要阐述了电工电子技术的概念以及信息时代下电工电子技术特征,分析电工电子技术的信息化应用与分析,针对目前的发展情况提出合... 相似文献
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目前,我国的经济子快速发展,社会在不断进步,信息技术发展十分迅速,电工电子技术作为一种有着较高的活跃度和渗透性的技术形式,与人民生活及社会的经济发展息息相关。现首先阐述了电工电子技术及其信息时代下的技术特征,然后对电工电子技术在通信工程、农业生产、工业生产、教育及医疗领域的信息化应用加以分析,并研究了信息化时代电工电子... 相似文献