基于高职专业课教学的慕课建设与应用

慕课是当前信息化技术应用到专业课课程改革中的重要体现,而在慕课建设的过程中,各级院校、不同类别的 任课教师对慕课的理解和应用却不尽相同。笔者从高职学院专业课的教学实际出发,结合高职院校慕课平台搭建和慕课教学 设计,讨论如何有效开展高职专业课的慕课建设与应用。     

高职院校微课制作现状和改进研究

随着信息技术的不断进步,互联网和各种移动终端越来越普及,慕课、微课得到了快速的发展,越来越多的高职院校开始加强对微课制作的重视。为此,本文首先针对高职院校微课制作的基本现状进行了分析,然后提出了改进微课制作的具体方法,希望可以对高职院校微课教学的发展起到助推作用。     

试析高职院校电工电子实践教学模式

电工电子技术是高等院校电子类专业的一门专业基础课，对于高职该类专业的深入学习具有极为重要的作用。怎样提升高职院校电工电子课程实践教学的质量，实现人才培养的目标，已经成为高职教育领域的重点研究课题之一。本文从明确高职院校电工电子类专业实践教学的定位、全力打造高素质实践指导教师人才队伍、健全完善电工电子类专业实践教学体系等三个方面探讨了高职院校电工电子实践教学模式。     

高职院校思政课实践教学的现状及问题剖析

实践教学作为高职院校思想政治理论课的重要组成部分,对高职学生道德情操的感化、道德认知的培养道德问题的分析能力和解决能力的提升起着至关重要的作用,为高职院校人才培养目标的实现奠定坚实的基础。本文从高职院校思政课实践教学的正面与负面维度出发,分析其现状并对存在的问题进行剖析。     

咸阳市高职院校羽毛球选项课存在的问题与对策研究

本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等体育科学研究方法,对咸阳市的5所高等职业院校羽毛球选项课的现状进行了调查、分析,为进一步完善咸阳市高职院校羽毛球选项课教学水平、促进高职院校的体育教学改革的不断深化提供理论依据。     

高职院校毕业生档案中二维码技术的应用

该文对高校档案管理信息化建设的基本条件和探索的经验做出了研究,结合档案信息的检索系统在建设中面临的问题,并做出深入分析二维码技术的原理、功能与特性,研究二维码对高职院校毕业生档案信息检索建设的价值,并提出了运用二维码技术在高职院校的信息检索中的策略和方法。     

C#程序设计教学方法探讨

C#程序设计是高职院校计算机专业的一门核心课。本文从高职院校学生在学习C#程序设计过程中所碰到的实际问题出发,以及本人从总结多年教学经验入手,对C#程序设计教学方法进行探讨。     

互联网背景下“中文+职业技能”导向高职对外汉语教学实践

随着我国“一带一路”倡议的提出,高职院校“中文+职业技能”对外汉语教学对国际中文教育与职业教育“走出去”融合发展有着重要意义。基于此,首先探究“中文+职业技能”导向高职对外汉语教学意义,分析了信息时代下高职院校对外汉语教学课堂对互联网技术的应用需求,从教学规划制订、信息化教学资源体系打造和师资团队建设三方面构建高职院校“中文+职业技能”对外汉语教学体系,并探究互联网背景下基于微信和慕课的新模式教学实践,以期落实中文与职业技能教育融合发展,强化互联网背景下高职院校对外汉语教学的质量管理。     

高职院校《3dsmax》课程说课设计

通过说课,不仅有利于提高课堂教学的实效性还便于同行间的互相交流学习。本文以高职院校《3dsmax》课程为例进行说课设计,着重从教学目标、教学内容、教学组织以及教学评价等方面进行说明。     

高校计算机应用基础教学方法初探

针对高职院校计算机基础课教学面临的突出问题,结合教学心得,立足社会实际,从适应素质教育、多层次教育、和谐教育的多种视角诠释并解决问题。     

外语院校计算机实践类课程的教学改革与实践

外语院校的计算机实践类课程如何才能适应社会信息化的快速发展、满足用人单位对人才提出的更高要求,本文从教学模式、教学方法、教学手段及教学内容等几方面进行了深入探讨。     

高职本科院校信息化教学的现状分析

基于高职本科院校的信息化教学,以问卷形式调查分析了信息化教学中的使用目的,在教学中学使用的信息化技术及教学平台,获取信息化素养的途径等几方面的内容。分析了在高职本科信息化教学的现状,并提出目前出现的困境及从哪几个方面入手解决问题。     

JAVA语言程序设计教学改革与实践

针对当前高职院校计算机专业JAVA语言课程教学内容和教学方法的改革需要,本文分析了JAVA语言课程的教学现状,从教学方法、教学内容、上机实践的等方面结合作者的体会提出了改进学院计算机专业JAVA语言教学的建议.     

浅析高职学院计算机专业英语教学改革

计算机专业英语是高职学院计算机专业学生学习和掌握计算机知识必备的重要工具。文章针对高职学院计算机专业英语的教学现状,结合教学实践,对该课程的教学方法进行了探讨,旨在提高计算机专业英语教学质量。     

关于信息管理与信息系统专业《信息存储与检索》课程的研究

本文从信息管理与信息系统的专业目标开始分析,确立《信息存储与检索》课程在该专业中的地位,然后阐述《信息存储与检索》课程的跨多学科的特点,分析当前大学的主要教材,选择最适合信息管理与信息系统专业的教材,针对所选教材阐述了该课程的教学内容及教学方式、方法。     

关于信息技术课程改革的几点思考

随着职业技术学校课程改革的深化,加强信息技术教育、培养学生的信息技术应用能力已成为教学改革的首要任务。本文从任务驱动法、情境教学和分层次教学三个方面探讨了信息技术课程的改革心得。     

基于SOA 高校教材信息管理系统的研究与实现

基于SOA 的高校教材信息管理系统在屏蔽各个子系统异构系统差异性的同时,实现了系统间的互相访问和 教材信息资源的共享。本研究将SOA 应用于实际的系统开发,并且创新性地将BizTalk Server 作为ESB 产品应用于系统开发中     

高职英语教学与教师现代信息技术素养培养

随着当今科技的飞速发展,现代信息技术早已深入社会生活的方方面面,当然,信息技术的应用也在教育教学方面日益发挥着无可替代的作用。在如今的高职英语课堂中,老师是运用信息技术的主导者,合理使信息技术与与高职英语教学相融合,通过利用信息技术转变教学模式来提升教学效率,已成为目前改革教育方式的主流。所以,提高高职英语教学水平,加强对高职英语教师的信息技术素养的培养,是提高教学水平的关键。     

中职信息化大赛背景下师资队伍信息素养的研究

当前是以计算机与网络技术为主要核心的信息技术时代,该种信息技术在教育领域中也得到了广泛的运用。在中职院校中,应用现代信息技术改造传统教学的趋势也愈演愈烈。在近年来,在全国各大城市也相继举办了中职院校的信息化大赛,而正是因为在中职信息化大赛的背景下,曝露出了中职师资队伍信息素养中存在的一些问题。而为了针对中职院校师资队信息素养中存在的问题制定相应的对策,文章将主要从中职教师信息素养的基本概况、教师队伍信息素养培养的必要性、存在的问题出发,从而探讨相应的解决措施,旨在为相关工作者提出一丝启示。     

在高职学院开设嵌入式应用技术专业

随着嵌入式技术的飞速发展,对各层次人才的需求量也在迅速增长,高职院校在嵌入式领域的人才培养处于起步阶段。本文针对嵌入式领域适合高职层次的岗位,给出"偏软"和"偏硬"两个培养方向的课程设置方案,建议采用项目教学法实施双目标教学,强化学生的职业技能和职业核心能力训练。