补班组长之缺 探究卓越的班组长培训

企业的执行力体现在班组,班组长的管理能力和水平是决定班组业绩优良的关键。现阶段,班组长的管理水平普遍不高,存在很多问题,急需进行培训。开发一个优良的班组长培训方案,必须分析班组长缺乏的能力,探究出适合班组长培训的内容和方法。惟此才能对症下药,提高培训效果,达到班组长缺什么补什么的目的,从根本上解决班组管理中存在的问题,提升基层管理水平,为企业的长足发展夯实基础。     

班组长培训之道

班组是企业的“细胞”,生产班组的管理水平将直接影响到企业生产的稳定、安全、质量和效益。那么怎样才能有效地提高班组长培训的效果与质量呢?抚顺石化公司教培中心在这方面的体会是:领导重视是提高班组长培训效果与质量的重要保证;作好需求调查、有的放矢的培训是提高班组长培训效果与质量的重要基础;培训方法和手段灵活多样是提高班组长培训效果与质量的关键。     

兰州石化班组长轮训工作启动

2009年3月17日,兰州石化公司班组长轮训工作正式启动。本次轮训采取中国职协推荐的培训课程,参考班组长素质模型,按班组建设、班组管理、素质提升3个模块确定轮训模式。班组建设模块培训课程是团队建设,确立个人和团队的培训目标：班组管理模块课程是安全管理和授权与激励,通过学习鱼骨图、看板管理、民主决策等管理工具和方法,提高班组长的授权和激励能力;     

系统构建 方式创新 有效提升基层班组长培训效果

班组是企业的细胞,是企业组织链条中的基本单元,班组长起着兵头将尾的作用,班组长的管理水平和技术素质对企业发展至关重要。本文分析了石油企业班组长的特点,阐述了大港油田在搭建基层班组长培训体系、创新培训方式等方面的具体做法,介绍了提升基层班组长培训效果的经验。     

“知识、素质、行为”培训模式研究

随着经济社会的快速发展,石油企业对员工的要求也愈来愈高,传统的知识灌输型的培训模式已不能适应综合型高素质人才培养的要求。针对班组长岗位特点,对多年来培训经验进行总结提炼,创新形成了"知识、素质、行为"的"三位一体"培训模式,以促进班组长培训工作效率的最大化和企业效益的最大化。     

人性化培训模式与反人性化培训模式

培训是促进员工专业化,促进其业务能力提升的重要途径,很多企业和员工个人都非常关注培训效果。而在影响培训效果的种种因素中,培训模式与培训效果直接相关。当前,培训教育工作者应遵循"学员为本"的价值取向,注重"人性化施教"理念,注重参训学员的可持续发展,积极主动地结合人性化和反人性化的培训模式,以达到最好的培训效果。本文从乔布斯的成功价值观谈起,探讨这两类培训模式,以期能为中国石油的培训教育工作带来启示。     

基于“三力素质模型”的培训需求分析与应用

为提高培训管理的针对性、系统性和战略性,以班组长培训为研究样本,结合精细管理、三基工作、标准化建设等活动,引入国际流行的胜任力模型,在查阅了近百份测评问卷,参考了近千份资料,分析了近万个数据的基础上,创新形成"三力素质模型",并将其应用于班组长培训需求分析等培训活动中。     

“4311”培训模式及其在实践中的应用

“4311”培训模式是通过对培训要素的分析,将整个培训过程划分为四个工作步骤,即需求分析→设计开发→项目运行→评估反馈。每个工作步骤又分为三个工作内容和一个工作子目标,四个工作子目标整合为一个工作总目标。整个模式由工作步骤、工作内容、工作子目标和总目标组成了罗盘式结构,形成了以工作内容为重点,质量效益为核心的完整的、系统的、科学的培训工作程序。 “4311”培训模式指导思想明确,各个步骤要求具体,操作性强,实用方便,因而取得良好的培训效果。     

管理促动工作坊培训模式创新实践

管理促动工作坊项目,是对培训模式的一次创新尝试,期望实现培训和生产活动的良好衔接和协调发展,致力于企业管理"难点、热点、焦点"问题的解决和处理。本文以当前行业形势下如何实现勘探项目降本增效为案例,设计工作坊主题,阐述了管理工作坊的运作实践和实际效果。     

油田实行数字化管理后的采油工培训模式探索

油田数字化建设正在强力推进,为尽快适应油田生产数字化管理的需要,实现手动操作到自动化操作的转型,员工培训的方法必须满足油田数字化快速发展的需要。     

能力素质模型在基层管理干部课程体系建设中的开发与应用

结合具体工作实际,从胜任能力素质模型的内涵出发,介绍了大庆油田基层管理干部胜任能力素质模型的开发过程,并就行为事件访谈(BEI)的具体使用进行了详细的阐述。同时,介绍了胜任能力素质模型在大庆油田基层管理干部课程体系建设中的具体应用。     

企业领导干部管理能力培训模式的实践探索

肩负企业经营管理重任的领导干部是企业发展的核心动力,提高领导干部的管理能力,能够为企业发展注入新的活力,开拓新的发展空间。通过创新培训模式,提高领导干部能力培训的效果,是一个值得研究的课题。     

以“四位一体”督导模式 促培训教学质量提升

"四位一体"督导模式是督导管理工作的创新之举,措施切实可行:抓常规,建章立制,规范管理;抓协调,形成合力,齐抓共管;抓教学,增强实力,服务到位;抓交流,搭建平台,优化提升。此模式的建构与应用优化了教学管理工作,促进了培训教学质量的提升,形成了培训教学发展的合力,是管理提升的有益探索。     

企业职工“双基”培训模式的实验研究

职业技术学校应以适应企业发展和社会需要为办学方向，深入研究企业职工培训模式。建立两个“培训基地”，提高两种基本能力，严管理、严考核这一“双基”培训模式，能够使职工培训为企业生产建设服务，为职业技术学校办学找出路。     

“五型”班组建设的工作方式创新

班组是公司生产经营活动的基层组织,是公司各项决策、指令直接、具体的贯彻者和执行者。开展"五型"班组创建活动,是集团公司加强基层班组建设的一项重大活动;是公司转变发展方式,推进科学管理、精细管理,全面提升员工队伍素质,     

华北油田的三基风景线

加强新时期三基工作一年多来,华北油田公司创新党建工作、强化精细管理、提升员工素质,获得了"全国先进基层党组织"等称号。初冬时节,寒意阵阵,华北油田的各项建设却进行得如火如荼。11月20日以来,记者在华北油田公司员工所在的油区采访,发现无论是在广袤的冀中油田,还是在沙海深处的苏里格气田,置身于一线工区、班组和井站,总能感受到新时期三基工作带来的勃勃生机和活力。