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关于我国大学校园规划当代转型的若干思考 总被引:3,自引:0,他引:3
我国的大学校园的规划与建设正处于转型期。校园规划在新的时代背景下如何实现自身的转型,以适应当代校园建设的需求,一直是有关人士密切关注的课题。本文以我国当代校园规划所处的特定历史时期——“转型期”为背景,通过从校园规划设计的三个基本层面:校园空间(设计对象)、设计者(人)、设计信息中介(工具)为切入点,探讨了实现我国校园规划设计转型的途径与策略。 相似文献
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针对高校校园规划的重要性,强调了高校校园规划应重视的几个方面,以山西忻州职业技术学院小区规划为例作了进一步阐述,以完善高校校园规划设计,在规划设计中力求体现开放性、关联性和人文性。 相似文献
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重庆三峡学院新校区坡地规划设计实践 总被引:2,自引:0,他引:2
以重庆三峡学院新校区的规划设计实践为例,从坡地校园的规划布局到现代教育理念等多方面论述了当代坡地校园规划与设计的新思路与特点。 相似文献
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大学校园文化培育与展示——以宁波大学校园规划设计为例 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以宁波大学校园规划为例,阐述了大学校园空间对新建大学校园文化培育的重要作用,并以此为出发点提出校园规划设计为培育校园文化应采取的措施和手段。如历史的传承、功能复合化和有机化相联系、有机开放型的交往空间等。 相似文献
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原生态性山地校园规划设计探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
山地中原有的生态环境是山地校园重要的自然资源,本文从规划、景观、建筑等几方面入手,对原生态性山地校园规划进行探讨,提出以体现原生态性为出发点的设计理念,以期为山地校园规划设计提供新思路与新理念。 相似文献
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以太原市六十七中学新建校区规划设计为例,根据校园规划理念,重点对校园规划中的交通、功能布局、景观三项内容作了论述,并对校园规划发展方向加以展望,为类似校园规划设计积累了经验。 相似文献
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山地大学校园强调对于原始自然环境的保护与尊重,突出原生态设计理念。在暨南大学华美国际学院的规划实践中,从整体性秩序、适应性机制、有机性建筑三个方面把握设计,构建山地大学校园的适应性设计策略。 相似文献
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营造校园"起居室"--以若干在汉高校校园广场为例看我国大学校园广场规划设计的法则 总被引:6,自引:1,他引:5
校园广场是大学校园的有机构成元素之一,扮演着校园“起居室”的角色,其品质的好坏直接影响着校园生活质量的高低。成功的大学校园广场规划设计应该具备良好的视觉景观、人性化的空间品质、和浓郁的文化氛围。 相似文献
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校园与山地的共构--南昌大学前湖校区规划设计探索 总被引:1,自引:0,他引:1
以南昌大学前湖校区概念性规划设计为例,在自然环境与建构环境中寻求平衡点,在人与环境“共构”的理念下,探索了如何结合山地创造有地域特色的校园。 相似文献
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总结当代大学校园规划中圈层交通结构、有机分散的簇群结构、复合功能分区、集群建筑等复杂性设计倾向,分析其优势特征和设计要点,并结合设计实践加以阐述,最后得出结论:大学校园作为一个系统的复杂机制已经形成且呈现出自组织倾向。 相似文献
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分析大学校园规划的整体设计、绿色设计、集约设计、动态设计、人文环境设计、符合"两观三性"等若干设计理念,据此,在规划层面、建筑层面,系统阐述大学校园规划的相关设计策略。 相似文献
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从环境理念出发,通过对传统建筑理论的分析,揭示了中国传统建筑基址选择、群体布局及空间组合的特征和生态因子,在研究现代教育特征和地域建筑特色的基础上,结合工程实例,论述了现代校园设计的环境理念,并提出了基于传统与现代相融合的校园规划和建筑设计方法。 相似文献
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在崇尚生态校园的今天,水乡校园无疑是一种独具特色的发展思路,通过对盐城工学院新校区总体规划方案设计的介绍,对建设水乡特色的高校园区进行了探讨,认为利用已有的水系特征,结合道路、绿化进行总体构思,形成有机分布的结构脉络图,是控制总体规划的整体性和生动性并体现水乡特色的一种有效方法。 相似文献