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建筑师--一种特殊的知识分子 总被引:1,自引:1,他引:0
建筑师是一种特殊的知识分子.介于人文知识分子和科学知识分子之间。这种特殊性既使建筑师的工作充满矛盾,又为其工作向前发展提供了动力。当代科学技术的发展与环境问题的涌现使得建筑师职业暂时出现了困境。通过学科交叉、拓展自身的知识,建筑师职业将会迎来光明的未来。 相似文献
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当代中国建筑师普遍采取的是一种"赢"的生存策略.表现为以数量取胜而不关注质量的占有式的生存方式,同时,建筑师的职业角色也处于一种分裂的状态之中:建筑师片面注重物质表达.最终创造出无法抵御地震的"负建筑"。通过反思建筑师的生存方式与职业角色的具体内涵.强调了建筑师的岗位意识,它包含了建筑师的知识服务与建筑师的批判精神两个层面的内容。前者突出的是建筑师的专业性;后者体现的是建筑师的公共性。 相似文献
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核桃:计算机的精确,和人手的"敏感"很矛盾地在建筑师的职业生活里共存着。建筑师非工匠,建筑师的工作有一些是需要通过"制造"来实现的,它可以复制。复制,就要回避一些人性可以达到的那种"灵敏"带来的不确定因素(变通的因素,谁说来着?"充满智慧的妥协")也会大量地失去人心的美感。那些让我们赞叹的建筑大家们做出来的精美细节,带着机器的精 相似文献
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美国的建筑师注册制度是世界上建立最早、最完善的建筑师注册体系之一,主要包括专业教育、实习经验、注册考试、注册登记、继续教育5个环节。政府机构和相关职业团体在各个环节分工明确,并制定了详尽的规章制度。本文归纳了美国建筑师注册制度各环节的具体政策,总结了成为美国注册建筑师的工作要求,探索了政府机构和职业团体在注册建筑师培养过程中的作用机制。研究发现,以美国建筑师注册委员会作为联系纽带,相关政府机构和职业团体相互分工、密切合作,共同建立一套成熟完善、严格又充满弹性的注册建筑师制度。 相似文献
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冯国安,2012年第三届中国建筑传媒奖青年建筑师奖提名人,身兼建筑师与建筑学教师双重角色。在教学之路上,他充满激情、极具引导力,引领学子们了解设计、热爱建筑。在设计之路上,他执着、淡定,实践着自己的理念和方法,完成了从求学到实践的职业历程。趁此次冯国安作客武汉华中科技大学之际,我们尝试解读这位"建筑守望者",探寻冯国安的成长经历。 相似文献
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建筑师的职业说起来挺风光的,有称我们是"艺术家"、"城市的雕塑家"、"创造者"的,望着我们的眼睛泛出光芒;但也有不知道的"噢"一声,说"是盖房子的"。建筑师自己怎样形容自己所从事的职业呢?是"城市雕塑家"还是"堆砌者"?可能针对每个项目,项目的每个阶段,每个建筑师都扮演着不同的角色。 相似文献
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1927—1937年这一近代中国的"黄金十年",孕育了中国建筑师群体探索民族形式建筑的高潮期。此期留学归国或本土培养的建筑师,在政府认定资质的机构中从事建筑活动,标志着现代化、正规化、学理化的中国职业建筑师的出现。南京国民政府充满党派色彩与民族国家符号的文化、政治诉求,又促使在南京探索民族形式建筑的建筑师,主创公署类、教科研与社会服务类、体育场与纪念类等可以美化政治、传达党国权威的建筑类型。他们除了开设自营建筑设计机构以外,还积极投身建筑施工、行政管理和建筑教育领域。与此同时,政治中心南京的特殊性、变动的时局与建筑师不断自我修正的创作观念,也造成其创作高峰期因人、因时而异。 相似文献
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在"先锋"这个框架和语境下,通过对20世纪90年代中国和60年代英国的对比研究,试图穿越不同职业化历程的界限,反思建筑师职业角色变化的多元历史轨迹,考察不同的社会历史背景和职业化本身的变迁对建筑师职业角色造成的影响,同时理清不同国家建筑师在构建自己职业角色中的作用。对职业角色既从历史沿革、社会环境、社会期待等入手,准确认识并尊重其客观性;也同时分析建筑师在职业角色制定等方面发挥的主观能动性,重新思考建筑师如何发挥创造力赋予职业角色新的动力和表现力。 相似文献