试论生命权的几个问题——以“洞穴奇案”、“电车难题”为视角

生命权作为公民的一项基本权利,具有与其他基本权利不同的特点,即一经侵犯永久丧失,无法恢复。这意味着,生命权丧失的同时,主体资格也随之丧失,那么,生命权的权利主体与权利内容融为一体共同消失,这便造成生命权无法被转让。生命权涉及人的尊严问题,是不可放弃的。当今社会,关乎生命权的问题数不胜数却又不可避免。本文就生命权的价值、是否可转让或放弃等问题作出了一定的分析判断。     

我国死刑限制适用的正当性及发展路径——以死刑存废争议为研究视角

死刑是我国刑法中最严厉的刑罚手段,它剥夺的是一个自然人最重要的权利—生命权。本文结合功利主义刑罚观,阐述死刑在我国的保留适用的合理性及必要性,以及如何做到死刑的现实应用,并对我国在未来适用死刑问题的发展路径进行一些设想。     

在小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力

被告人获得阅卷资料有其法律依据和现实必要性,但是赋予被告人作为知情权的阅卷权也要综合考虑其中存在的种种风险,然后采取有效措施防范这些风险,及保障被告人的权利又平衡了其他利益。赋予被告人获得阅卷资料的权利不单单是增加被告人一项新的权利那么简单,还需要或者说更需要完善的相关制度予以保障。     

浅析宪法权利的司法救济路径改革

保障人权是宪法的核心,也是宪法最高价值的体现。但是当公民的宪法权利受到损害时,怎样实现宪法权利的救济呢?本文针对我国在宪法权利司法救济的实践过程中所存在的问题,探讨我国宪法权利司法救济的方式和方法的改革,促进我国法治建设的不断完善。     

浅谈安乐死的伦理权利与困境——从“苏珊·格里菲斯”事件出发

生命权是个体存在的最基本伦理权利之一,与之相对的死亡权却一直处于伦理边界。作为死亡权最常见的履行方式—安乐死也一直是争议不休的话题。本文从案例出发,探讨安乐死中死亡权的获得和安乐死中常见伦理权利以及困境。     

浅论农民宪法权利的保障

近年间,城乡间的贫富差距愈演愈烈,相较于城市的快速发展,我国农村的发展速度一直比较缓慢,某些地区甚至处于停滞阶段。1978年改革开放以来,大量富余的农村劳动力进城务工,不仅为城市的飞速发展注入了强劲动力,同时也有效解决了城市的用工短缺问题,但随之而来的损害农民工权益的现象也越来越多。十八届三中全会明确提出"让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果"的号召,这无疑是对农民宪法权利的确定和重视。本文着力于分析我国农民宪法权利的保障现状及其形成原因,依据这些原因对保障农民宪法权利提出一些对应措施。     

生育权与生命权

生命权是一切人权的基础,属于首要人权,为此国际社会,各国法律,以及人权公约都规定生命权,如我国的宪法就明确规定了人的生命权神圣不可侵犯,美国宪法规定了以生命权为中心等,可见各国的法律对于生命权的重视。生育权是一种典型的民事权利,在某些情况下,生育权与生命权就会产生一些问题,本文通过四个方面,分别是堕胎、基因知情权、冷冻胚胎、生命权生育权与计划生育政策的冲突来阐述生命权与生育权,二者息息相关。国内外对于二者之间的看法各不相同,本文主要从我国的法律角度出发,来研究生命权与生育权。     

谁来守护希望的种子——胎儿生命权问题浅析

现今中国,孩子是家庭的重心,也是国家和民族未来的希望,孩子的健康成长是每一个家长的心愿,也是社会的责任,近几年来,我国儿童权利保护的相关法律逐步完善,但随着社会的发展,堕胎、侵犯孕妇等事件频频发生,这些行为都不避免对胎儿造成的直接、间接的伤害,在处理这些问题时,我们往往从保护孕妇人身权益的角度出发,却忽视了胎儿独立的生命权等权利,我国法律在此方面也未做出具体全面的规定,本文从我国现存侵害胎儿的社会现象出发,引入一些国外法律规定,希望能为我国胎儿生命权保护立法提供一些可鉴之据。     

公民受教育权的宪法保护

在当今社会不断发展的背景下,公民拥有的受教育权这一基本权利问题越来越受人们所重视。本文分析公民受教育权,分析当前在受教育权这一方面所存在的问题并提出能够对它们进行解决的对策。实现公民受教育的权利,取决于法律的保护,同时特别指出受教育的宪法保障。     

浅谈受教育权

受教育权既是《世界人权宣言》、《经济、社会和文化权利国际公约》等国际法文件确认和保障的一项重要的社会基本权利,也是一项宪法权利。因此,本文对受教育权的本质进行分析,并将其与教育权相比较,从而揭示出受教育权的价值定位,平等和人的全面发展。