论大学生价值观修养的途径

大学生要树立正确的价值观，必须通过适当的途径，进行价值观修养。大学生价值观修养的途径，主要是在诸多价值观的比较中、在对大学生价值观的特点的把握中、在价值观念变革中、在认识社会主义价值观念与西方资本主义价值观念的根本区别中、在价值实践活动中，树立正确的价值观     

基于大数据的大学生网络社交行为研究

随着网络社交的发展,越来越多的大学生活跃在各类网络社交平台,本文采用大数据挖掘、大数据分析技术,从大学生网络社交行为模式及大学生网络社交人格特征两个方面研究大学生的网络社交行为,为指导大学生健康发展,树立正确价值观提供依据。     

社会主义核心价值观融入高职院校实践研究——以秦皇岛职业技术学院为例

大学生身心健康成长很大程度上取决于正确价值观的引领,社会主义核心价值观是大学生树立正确的人生观、价值观和世界观的行动向导。本文立足高职院校学生特点,对社会主义核心价值观融入高职学生出现的问题进行探析并提出对策,从而使社会主义核心价值观真正融入学生的精神世界,激励引导学生。     

加强国学修养提升大学生的安全思想和树立正确生命价值观

针对当前大学生的人生观、价值观所遭遇的阻抑和拘囿,高校自杀、伤人等恶性事件频发的现象,可利用海因里希事故致因理论分析高校恶性事件多发的原因。安全思想对大学生的安全行为具有至关重要的影响,大学生的安全思想问题是导致高校恶性事件频发的重要原因。而国学作为中国传统文化的精髓和核心,其中蕴涵了包括珍视生命、热爱生命,积极探求个体存在价值的人生境界等丰厚的生命哲学思想和教育理念。在分析国学素养与生命价值观的基础之上,加强国学修养以提升大学生安全思想和树立正确的生命价值观,可以遏制大学恶性事件频发的现象。     

新媒体对大学生价值观的影响

在当今这个飞速发展的信息化时代,更多的大学生通过新媒体获取知识和信息,他们的学习、生活越来越与新媒体密不可分。新媒体对大学生的生活方式、思想状况、心理态度都有很大的影响,特别是对大学生价值观方面的影响也是日益凸显。大学生们作为接触新媒体中最为活跃的群体,如何借助新媒体使他们形成正确的价值观,是大学生价值观教育中十分值得探讨的问题。     

农科大学生的职业价值观调查研究

职业价值观是影响大学生职业选择和发展的重要因素。笔者用自编的问卷对云南某农科院校540名农科大学生的职业价值观现状进行调查,发现只有39.6%的农科大学生了解职业价值观,不同的农科大学生,其职业价值观有差异性。本文根据农科大学生的职业价值观现状,分析了农科大学生职业价值观的类型,以帮助其发展正确的职业价值观,促进职业成熟,实现农科大学生的科学就业。     

大学新生社会主义核心价值观践行路径研究

新生入学教育是大学生形成正确价值观的"第一课",有效融入核心价值观教育,是提升社会主义核心价值观教育的重要阶段,对整个大学阶段强化大学生价值观引领具有重要意义。当前融入教育还存在着一些困境与偏误,构建立体化的培育体系、创新培育的内容与形式、拓展培育的实践场域是实现教育目的的重要路径。     

应用型本科生核心价值观的调查与表征分析

大学生是国家的未来和民族的希望。大学生的核心价值观正确与否直接影响到其成长与成才。本文通过对应用型本科院校大学生价值观现状的调查来进行研究。本次研究通过征求专家意见、利用聚类分析的方法确定调查的原则和调查的具体内容，并分析了应用技术型本科院校大学生核心价值观的特征。     

加强大学生社会主义核心价值观教育有效途径探究

社会主义核心价值观是帮助人们正确思考的一种价值标准,因此需要加强对大学生的社会主义核心价值观教育,本文就具体实例对加强大学生社会主义核心价值观教育提出一些合理化的建议。     

新时期大学生价值观现状调查与对策研究

在新形势下,如何了解大学生的价值观,以对他们进行正确的教育和引导,是当前教育工作者的一项重要任务。本文以实证的方法调查了大学生价值观的现状,对其原因进行了分析,最后提出了大学生价值观的教育对策。