法治中国背景下实现全民普法的意义与途径

全民普法是一项提高全民法律素质,建设社会主义法治国家的基础性工作。习近平总书记在十九大报告中指出,全面依法治国是一场深刻的革命,要加大全民普法力度。这一论述表明全民普法已经成为当今社会国家发展的必然要求。本文从法治中国背景下实现全民普法的意义和法治中国背景下实现全民普法的途径两个方面进行了阐述,希望引起社会对全民普法的重视。     

农村普法面临的问题及对策建议

党的十九大明确提出要加大全民普法力度,提高全民族法治素养和建设社会主义法治文化。从"一五"普法到"七五"普法,公民学法、守法、用法、敬法的意识能力显著提高。但受经济社会发展水平、城乡二元结构、意识观念等多重因素影响,农村普法宣传工作仍然存在诸多问题,仍需要加大普法力度。     

检察机关要执法更要普法

执法,亦称法律执行,是指国家行政机关依照法定职权和法定程序,行使行政管理职权、履行职责、贯彻和实施法律的活动。普法是普及法律常识的简称,普法的对象是国家居民,普及的法律常识是居民必须要理解的法律。通俗来说,普法是法制宣传教育,它是提高全民法律素质、推进依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作。     

法治宣传教育要注重的几个问题

法治宣传教育要以宣传宪法为核心,推动全社会树立法治意识为抓手,把坚持全民普法和守法作为依法治国长期基础性工作为战略,加强在公民中发扬中华优秀传统文化和道德建设,增强公民的法治道德底蕴,强化规则意识,倡导契约精神,引导人们自觉尊法守法,履行应有的法定义务、社会责任、家庭责任。     

高校法学教学之我见

《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》指出:"增强全民法治观念,推进法治社会建设。"建设有中国特色的社会主义法治国家,离不开全民普法宣传和法治专业教育。笔者根据自身的从教实践,把握法律科学的特点,通过对备课、授课、实践教学等环节的深刻省思,以期有效提升法学教学水平和教学质量,培养理论过硬、应用娴熟的高质量专业法学人才。     

我国农村普法面临的问题及对策建议

近年来,国家高度重视农村普法宣传教育工作,农村村民学法、知法、敬法、守法、用法的意识得到显著提高。但是目前农村基层法治宣传工作仍然面临着亟需解决的问题,且直接影响着我国社会稳定和社会主义和谐社会建设。因此,继续加强和改进农村法治宣传工作是加快社会主义法治国家建设的一项重要任务。本文从当前我国农村普法面临的问题入手,分析形成问题的主要原因,并进一步提出加强和改进农村普法宣传工作的对策和建议,旨在为我国社会主义法治国家建设提供积极借鉴。     

论推进全民守法的基本途径

全民守法是全面依法治国、建设社会主义法治国家的基础工程。习近平总书记指出:"法律要发挥作用,需要全社会信仰法律。"就当前我国全民守法现状而言,还存在着诸多问题:公民的学法信法意识比较淡薄;知法明权意识比较缺乏;用法维权意识不足;依法尽责意识不够。因此,推进全民守法,需要坚持党员和领导干部带头守法,加强全民普法力度,建立违法惩戒制度和守法奖励制度,健全全民守法的考核评价机制。     

略谈法治教育在小学语文教学中的有效渗透

在我国的普法宣传教育工作中,中小学生一直都是工作的重点对象。在小学法治教育中,语文课堂是最为重要的场所,我们不能再将语文课堂当做学生听说读写能力培养的场所,而是要将法治教育融入课堂教学中来,使学生具备良好的是非观,养成正确的法治观念。     

我国法制教育现状及对策

在社会法制不断完善和社会不断进步的现实条件下,党中央加强了对法制教育的关注。习近平同志在第十九次全国代表大会的报告中提出要建立中央全面依法治国领导小组,加强党对法治中国建设的统一领导。在这个背景下,依法治国作为基本治国方略,其实施的过程中要求进行全民普法,促进全国法制教育的落实。但是在教育实践中,我国的法制教育却存在着诸多不足,需要我们不断探索研究。     

对农村中小学生法律知识普及研究

现今的社会背景下,法治中国已经成为一项重要的国策,习近平总书记在党的十八大中提出"全面依法治国"方略,党中央就法治建设提出了许多新思想、新观点、新要求,这标志着我们党把全面推进依法治国提升到了一个新的战略高度。所谓"全面依法治国",是指全方位、全社会践行法治中国。全方位需要多角度、多方面,结合到此次活动来说,就是从大众群体公民的基本权利义务到刑事犯罪等法律知识都有相关的规定。因此为了响应中央提出"法治中国"的战略,旨在提高农村群众、中小学生的法律意识,增强全民法律素养,建设和谐社会,本次研究将针对本团队开展的"送法下乡"等一系列本质为法律援助的普法活动进行总结。