独立学院大学生法治教育现状原因分析

法治教育就是将"依法治国"方略有组织、有目的、有计划地对公民进行教育和宣传,这是实现法治,建设社会主义法治国家的有效途径之一当代中国社会,大学生是一个重要而且特殊的群体,大学生的综合素质直接关系到中国的未来。就现阶段实际情况来看,独立学院大学生法治教育现状不容乐观,本文对这一现象的原因以及相应的解决策略进行探讨。     

当代大学生法治教育存在的问题及原因分析

全面推进依法治国,是党的十八以来做出的重要战略部署,这一"新常态"也给当代大学生法治教育提出了新任务、指明了新方向、赋予了高期待,然而,反观当今大学生的法治知识、意识、情感和能力,存在着淡漠和欠缺的问题,以致引发违法犯罪的严重行为,影射出法治教育的诸多不足,因此,深入剖析当代大学生法治教育中存在的问题及原因,对于我国大学生法治教育的更好发展和依法治国的全面推进有着重要的意义。     

新时代大学生法治观培育路径研究

党的十九大报告指出我国现在正处于社会主义发展的新时代,依法治国的理念也有了深刻的发展,中国已经进入依法治国的新时代。当代大学生法治观的培育对推进国家法治化进程有着举足轻重的作用。大学生法治观的培育是提高全民法治素养的关键环节,高校法治教育取得了很多成绩但仍然存在着诸多不足,如认知不强、教学内容匮乏、评价机制滞后等问题。因此,高校应结合依法治国新时代的新要求,从提高认知,强化法治理念、深化法治教育内容改革、完善评价机制、加大师资队伍建设等方面入手,探索青年大学生法治观培育的有效路径,从而全面推进依法治国方略的实施。     

对“法治教育进思政课堂”活动的反思

我国是社会主义法治国家,对公民进行法制宣传和教育是必不可少的。在我国社会主义法治建设的工作中,对大学生进行法治教育是一项基础工作。大学阶段是决定能否形成正确的法治观念的一个关键时期。在对大学生的思想政治教育中,应该采用灵活的教育手段,充分利用思政课堂这一渠道突出思政课程中的法治教育的内容,提高大学生的法律素养。     

理工类高校法治教育的现状及策略分析

全面依法治国是我国基本的治国方略,大学生是法治中国建设的中坚力量。当前理工类高校的法治教育主要依托思政"基础课",行业法治教育和基本部门法的法治教育没有得到足够重视,使得高校的法治教育被实质弱化。大学阶段是法治教育的黄金时期,应加强理工类高校的法治教育,在高校中落实全面依法治国方略。     

法治国家建设中大学生法治观培育的重要性

大学生是祖国的未来,民族的希望。大学生法治观培育的重要性在于增强政党依法治国能力,增强国家机关依法履职能力,促进各行业依法规范发展和带动公民法治观念整体提升。     

高校法治教育的思考

党的十九大报告中,"坚持全面依法治国"被纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,社会主义法治国家建设的关键就是提高公民法治观念。高校法治教育以其教育对象的特殊性,在推动我国法治进程中发挥着至关重要的作用。本文对我国高校法治教育的现状进行分析,并从高校教师、高校课程设置、高校法律实践活动三方面做出完善。     

完善高校大学生法治教育机制探析

高校大学生群体是推动法治社会建设的重要主体,而高校通过做好法治教育工作实现大学生法治素养与法治精神的强化,对于推动法治社会发展具有重要的现实意义。本文在对高校大学生法治教育工作目标做出分析与论述的基础上,从法治教育内容的重构与法治教育方式方法的优化两个方面,对高校大学生法治教育机制完善策略进行了研究与探讨。     

对提升大学生法律素养的几点思考

在现代法治社会的影响下,法律素养成为每一位社会公民最基本素质,同时提高大学生法律素养也成为了依法治国的必备要求。笔者认为,现阶段法律教育应该以法律信仰教育重点核心内容,加强对大学生法制教育,进而提高大学生法律素养。本文对提升大学生法律素养的几点思考进行了详细的分析和探讨,仅供参考。     

大学生法律意识的培育

大学生是全面推进依法治国、实现社会治理法治化的潜在中坚力量,是社会主义事业的建设者和接班人,将成为法治建设的重要参与者。其大学期间法律素养的培育,直接关系着其未来参与法治建设与社会治理的能力。就法治社会所要求的公民人格而言,大学生法律意识的核心观念包括主体性意识和守法精神,前者旨在强调大学生作为法治建设主力军应具有的主人翁精神和权利意识,后者旨在强调其责任担当意识。