独立董事制度的经济学理论基础研究

独立董事制度在公司治理中起监督、制衡作用。因经济发展历史和文化传统等因素差异,世界各主要国家形成了不同的董事会制度。董事主要分为内部董事与外部董事、执行董事和非执行董事、正式董事(合法董事)、事实董事和影子董事。公司治理理论、委托—代理理论、信息经济学理论、博弈理论及交易成本理论从不同角度为独立董事制度奠定了相关的经济学理论基础。     

低碳经济的理论基础及其经济学价值研究

随着全球气候越来越恶劣,低碳经济成为世界关注焦点,成为当今世界发展的主要模式。然而在研究低碳经济时,还是对低碳经济的意义和途径进行研究,低碳经济理论基础却被研究人员忽略。本文通过研究低碳经济的理论基础及经济学价值,以此推动低碳经济更好发展。     

美国国家公园的法律基础

始于黄石公署的国家公园的建立，是美国人在历史上的创举。美国国会的立法、决议以及相关政策的制定伴随着美国国家公园发展的全过程。这一系列法律、法规和相关政策始终强调这样一个理念：必须把国家公园的资源和价值完整地留给了子孙后代，让他们共享这些资源和价值。     

思想道德修养与法律基础课程中法律基础部分的教学改革研究

项目组对思想道德修养与法律基础课程中的法律基础内容部分加强了教学研究,并对其修改内容与特点进行分析。教师应把握教学中的基本原则,持续促进新教材中法律基础的教学体系转化和理念更新,安排好法律基础部分的学时分配,重视法律知识传授中宪法的主体地位,补充适当的部门法基础知识,引导学生从法律知识的学习到法治思维的形成,达到培养德法兼备人才的目的。     

浅析经济学对会计理论的影响

如果我们认真研读了会计的发展,我们就会很明显地发现,其实会计与经济学之间一直有较大的联系,会计理论的形成和发展大多数都受到了经济学的相关理论的影响。自从上世纪80年代以来,学术界关于会计与经济学之间的关系的研究就取得了很多成果。为此,本文从经济现象对会计行为、会计方法的影响为切入点,初步分析一下经济学对会计理论的某些影响。     

建构主义视角下高职经济学基础教学研究

在高职教育教学中,经济学基础是一门具有较强理论性的课程,较为枯燥。若要提高学生对这门课程的学习热情,教师要立足建构主义视角,以学生为中心,优化教学手段与方式,增强教学趣味,提升教学效果。     

高职院校开设法律基础必修课探析

高职院校法律基础教育作为一门普及高职学生法律知识的重要课程,在实际教学中占的比例并不高。相对于开设的其他必修课程,法律基础教育在高职院校中很少会专门开设相应的专业必修课程。目前我国大部分的高职院校都是把法律基础课与思想道德教育等相关的课程放在一起进行教授。法律与道德都是衡量人的准绳,但法律与道德之间还是有所不同。况且相对于其他高等院校,高职院校因其固有的特殊性,例如招生的范围广,对学生文化课的要求不高,培养的方向是以技能型为主的学生且以就业为导向等等,导致高职院校的生源复杂,入学门槛相对较低,学生对事物的认知程度不深。针对这种现象,高职院校理当提高对学生法律教育的重视,通过教育教学使学生拥有基本的法律知识,提升学生的法律素养。     

关于后现代建筑的社会基础,思想基础,理论框架和发展前景

本文从多侧面分析了后现代主义的含义、社会基础、思想基础、意识形态、价值观念、审美意识、建筑语汇、创作风格和创作手法。     

讲授法的理论基础及有效性探究

本文从以下两大方面对讲授法进行了理论与实践的阐释和探究:(1)理论基础:布鲁纳的学科基本结构理论;奥苏泊尔的意义言语学习理论;信息加工心理学研究成果。(2)有效性探讨:学生对知识的整体掌握;学生的先前知识与认知结构;同一教学内容的不同逞现方式;营造课堂心理环境。     

“三创”背景下高职院校经济学基础教学探索

为社会培养创新型人才是高职院校的重要任务。文章在"三创"教育理念背景下,以经济学基础课程为例,针对高职院校教学的特点,对存在的问题进行了剖析,并从教学内容、教学方法、考核方式等方面提出了建议,旨在提高课程教学效果。