成人计算机专业人才培养模式和教学内容体系改革的探索

文章针对我国成人计算机教育人才培养存在的问题,提出了“技术岗位（群）型”人才培养模式。指明了专业教学改革的基本思路。结合实践经验具体阐明了教学计划区段化、课程体系动态化、教学手段现代化、教学方法模块化等人才培养计划的实施方案,最后,提出了改革中的几点思考。     

引入项目实训的计算机专业人才培养模式

分析现有的计算机实践教学体系存在的缺陷,提出引入项目实训模式的改革思路,强调项目实训的计划性、真实性和实效性。实践表明,引入项目实训模式后,学生的实践动手能力、自学能力和团结协作能力均得到了较大提高。     

浅谈高等职业教育两年制软件专业人才培养模式

★　社会是学校办学的评判员,学校办学的成败,取决于社会对人才的认可,也取决于学校培养人才的质量★　师资水平决定着学校的教学质量和办学水平,决定着人才培养质量。建立一支高素质有特色的高等职业教育师资队伍,是发展高等职业教育的关键     

高职游戏软件专业人才培养模式研究

针对目前游戏软件发展的现状,分析了高职游戏软件专业人才培养模式实际培养中存在的问题,从目标定位、课程体系、教学模式等方面入手,提出了适合高职教育的人才培养改革方案.     

高职信息安全专业人才培养模式的研究

高职信息安全教育是填补我国信息安全人才不足的一个重要途径。高职信息安全的人才培养与传统高校信息安全专业教育模式应有所区别。本文以高职教育的理念通过对高职院校信息安全教学的现状分析,就如何在高职院校加强信息安全专业建设,建立科学的人才培养模式的方法进行了研究和讨论。     

高职院校网络技术专业人才培养模式研究

专业人才培养的如何要看专业是否有一个科学和可执行的人才培养模式,在人才培养模式上进行探索和研究是一个值得关注的问题,该文对高职网络技术专业的人才培养模式进行了一定的探讨。     

计算机网络技术专业人才培养模式改革探析

计算机网络技术专业是我校的省级重点专业,随着IT技术的不断更新及计算机专业面临的新机遇,我校探索性的提出基于校企合作的四阶段递进式人才培养方案,计算机网络技术专业人才培养以职业岗位需求为培养目标,以职业能力培养为核心,以校企合作为手段,工学结合、人才共育为基本思想,从职业教育的特点和学生的就业需求出发,在培养学生职业技能的同时,注重培养学生的职业素质,使学生能够适应未来可持续发展的要求。     

高职物联网专业人才培养模式的实践研究

以上海高职领域首个物联网专业为研究对象,在充分调研行业岗位人才需求的基础上确定人才培养总目标,结合职业能力要求设置专业核心课程,并围绕人才培养提出教学组织、实施及保障的方法和措施,探讨高职物联网应用技术专业的人才培养模式。     

高职本科计算机专业人才培养模式构建

针对目前用人单位对计算机应用型人才的需求与毕业生就业难的矛盾,分析高职本科计算机专业人才培养的现状及问题,提出重新构建高职本科计算机专业人才培养模式及综合改革的应对措施。     

软件工程专业人才培养模式改革与素质教育

本文根据社会对人才需求的特点和素质教育的本质,详细分析了专业人才的知识、能力、素质结构的内涵及其相互关系,并在此基础上对培养目标、培养规格、课程体系和测评体系等方面的改革进行了研究,以建立促进知识、能力和素质协调发展的人才培养方式。     

电子商务专业人才培养模式改革案例剖析

本文探讨中等职业技术学校电子商务专业人才培养模式改革思路,以提高质量为核心,加强内涵建设,深化教育教学改革,进一步提升学校的办学水平,为当地经济发展作出贡献。     

基于岗位胜任力的高职计算机网络专业人才培养模式实践与探索

随着计算机网络技术飞速发展,各种新技术、新产品、新应用层出不穷。面对新形势、新挑战,国内许多高职院校都在人才培养和课程体系建设中积极探索、大胆改革,但在高职计算机网络专业人才培养与企业岗位胜任力之间还存在着一定的差距,因此实行基于岗位胜任力的人才培养势在必行。本文通过分析计算机网络专业建设的现状及存在的问题,从而进行岗位胜任力分析与模型构建,构建"四双一多"培养模式,提高学生核心竞争力,为社会培养具备岗位胜任力的高素质技术技能人才。     

一种创新的独立学院软件专业人才培养模式

本文从独立院校的特殊性出发,依据建构主义认知学说,提出一种以专业实训融合专业课程教学的创新人才培养模式。模式体现了建构主义的学习观和教学观。文章对推行该模式可能存在的困难进行分析,并给出建议的线路图。     

高职财务管理专业人才需求分析与培养模式的探索

为了更好的培养适应社会需求的财务管理专业人才,无锡工艺职业技术学院财务管理专业进行了专业建设:在人才需求调研基础上制定了人才培养方案,完善课程体系,探索新的人才培养模式。     

机器人专业人才培养模式

作为智能制造、自动化领域的重要组成部分,机器人得到了广泛应用.近几年来,中等职业学校陆续开设了机器人专业,但在人才培养方面存在一些亟待解决的问题.完善人才培养模式是机器人专业发展的首要任务,有利于提升学生职业技能,促进就业和经济发展.本文就当前机器人的背景进行分析,阐述机器人相关人才的培养现状,最后提出合理的机器人专业...     

高职信息安全技术专业人才培养模式的探讨

信息安全技术,是计算机技术、通信技术、数学、物理等领域的交叉学科。本文从体制机制改革、人才培养模式和课程体系三个方面探讨了信息安全技术专业的人才培养模式。     

骨干高职网络专业人才培养模式与课程体系研究

根据国家首批骨干高职院校建设要求,探索实践高职计算机网络专业人才培养模式和课程体系改革,提出深化校企合作、构建工学结合人才培养模式和课程体系的若干思路和实践策略。     

信息安全专业人才培养模式浅析

随着计算机和通信技术的飞速发展,信息安全问题日益突出,明确信息安全专业本科人才的培养目标和方向具有十分重要的意义。本文首先指出了我国当前信息安全专业人才培养存在的问题。然后,针对现有的信息安全专业人才培养模式进行了分析。最后,针对信息安全专业本科人才的培养提出了几点建议并指出了信息安全专业人才培养的方向。     

应用型本科网络工程专业人才培养模式创新研究

分析目前网络工程专业学生面临的困境,提出从应用型人才定位、培养目的、培养方案的设想以及课程体系的设置来解决这些问题,并以琼州学院为例,阐述网络工程专业人才培养创新的一系列教学改革。