高职电气自动化专业人才培养方案研究与探索

高职的培养目标是以就业为导向,以素质为基础,以能力为本位,培养服务于生产第一线的应用型技术人才。根据高职电气自动化专业毕业生的从业范围和职业能力要求,结合山东电子职业技术学院办学实际,确立了专业培养目标,重构了专业课程体系,形成了有鲜明特色的电气自动化专业人才培养方案。经近几年的实践证明该模式对人才的培养具有现实意义。     

南京工业职业技术学院-施耐德电气联合实验室开幕

近日,施耐德电气与国家首批高等职业教育示范单位南京工业职业技术学院的共建实训中心正式揭牌。施耐德电气向南京工业职业技术学院捐赠价值120多万元人民币的照明控制及工业自动化设备,该联合实验室是施耐德电气首次与中国职业技术学院合作。     

构建适应区域经济发展特色的高职专业课程体系研究——以保定职业技术学院电气自动化专业为例

高职人才培养要为区域经济服务,课程体系的特色主要体现在与区域经济的结合上。针对保定区域经济的特色,深入企业调查走访,分析了如何设置具有区域经济特色的高职电气自动化专业课程体系。     

基于工作过程的“工厂变配电设备安装与调试”说课设计

以真实工作过程为主线,以实际电力设备为载体,参照中、高级维修电工职业标准,以电气自动化专业核心课程"工厂变配电设备安装与调试"为例,研究专业课程说课思路、方法和内容,旨在优化教学过程、提高教学效果。     

企业动态

施耐德电气中国大学项目网站全面上线施耐德电气致力于人才教育,通过与中国一流高校间长期的双赢合作,改善配电、工控和自动化专业人才匮乏问题。日前,施耐德电气中国大学项目网站(/university)于2008年9月正式上线。施耐德电气大学项目旨在通过与高校间的双赢合作,在“产、学、研”相结合的基础上,加强学生实践经验的同时改善高校整体教学环境。体现了施耐德电气本土化发展战略和高度的企业社会责任感。(施耐德电气(中国)投资有限公司供稿)南京工业职业技术学院-施耐德电气联合实验室开幕2008年9月23日,施耐德电气与国家首批高等职业教育示范单位———南京工业职业技术学院的共建实训中心正式揭牌。施耐德电气向南京工业职业技术学院捐赠价值120多万元人民币的照明控制及工业自动化设备,该联合实验室将成为施耐德电气在中国成立的第6家联合实验室,并且是首次与中国职业技术学院合作,充分表明施耐德电气注重专业人才培养的决心。施耐德电气和南京工业职业技术学院联合实训中心以业界先进的工业自动化技术和照明控制技术为主要平台,并注重突出高等职业教育,强调工学结合的特色和解决方案,打造工业控制和照明控制领域里真实的动手环境,覆盖及兼顾社会再培...     

浅议中职电气专业教学

中等职业教育源源不断地向社会输送着高素质的技能型劳动者,是我国经济社会能够迅速发展的重要保证。电气自动化专业的中等职业教学旨在培养能够从事电气自动化相关工作的技能型人才,在现代教育技术和学习模式走向信息化的今天,教师应当不断自我更新发展能力、更新先进教学理念、采用多种教学方法相互渗透、加强职业竞技校企合作来提高教学质量,为社会培养更多德才兼备的优秀电气自动化专业技术人才。     

电气与电子课程设计改革方案研究

本文讨论了电气工程及其自动化专业课程设计教学在培养学生方面的重要作用及其传统电子类课程设计表现出来的某些局限性,提出了电气与电子系统特色课程设计的指导原则,设计了电气与电子系统课程设计的内容、方法和形式,制订了基本训练、综合训练和专业训练三个阶段的内容,并提供了设计题目的多种实现方法和开发环境.通过在电气技术专业方向实际教学中的实践,学生动手和创造能力大大提高.     

电气与电子课程设计改革方案研究

本文讨论了电气工程及其自动化专业课程设计教学在培养学生方面的重要作用及其传统电子类课程设计表现出来的某些局限性,提出了电气与电子系统特色课程设计的指导原则,设计了电气与电子系统课程设计的内容、方法和形式,制订了基本训练、综合训练和专业训练三个阶段的内容,并提供了设计题目的多种实现方法和开发环境。通过在电气技术专业方向实际教学中的实践,学生动手和创造能力大大提高。     

高职建筑工程技术专业课程体系改革探讨

通过对当前扬州工业职业技术学院建筑工程技术专业职业能力培养现状的调查和分析,研究学生职业能力培养体系,同时结合人才培养模式和专业课程改革实践,探讨构建以职业能力为核心的建筑工程技术专业职业能力培养课程体系的方法.     

云储存技术在电气自动化控制中的应用

随着科学技术的进步和发展,云存储技术日渐得到广泛应用,并在诸多领域中发挥重要作用.电气自动化 控制作为电力体系的重要组成部分,更需要做好云存储技术的应用.文章对云储存技术在电气自动化控制中的应用进 行分析,希望可以为电气自动化的优化控制提供借鉴。     

“电机学”课程的教学探讨

“电机学”课程是电气信息类、自动化类专业的一门核心基础课程,也是一门承上启下的平台课,它是在学生对“电路原理”“电磁场”等相关基础课程学习基础上的专业课程,又是“电力系统分析”等后续专业课程的基础,它担负着为后续相关专业课程打下坚实基础的任务,是理论与实际相结合的一门重要课程。它是从基础理论课、技术理论课走向专业课学习和工程应用研究的基础与纽带,在整个电气信息类专业教学中占有十分重要的地位。     

XK-2001型电气智能实验教学系统

XK-2001型电气智能实验教学系统，是为职业技术教育而开发的综合性的电气智能实验教学系统，适用于各类职业学校的电工、电子、机电一体化、自动化等专业的教学和从事相关专业的技术人员培训。主要针对学生的岗位培训和职工再培训。     

关于电气自动化在钢铁企业中的应用研究

电气自动化是综合了电气工程和计算机信息技术的现代化技术。在工业生产中,应用电气自动化技术,能够使管理方便、全面,生产科学,合理,并且生产的精度有很大的提高。文章对电气自动化的概念进行理解和分析,介绍了电气自动化的发展状况和重要性,以及论述了电气自动化在钢铁企业各个环节中的实际应用情况和作用。     

“计算机控制技术”教学方法探索

"计算机控制技术"是电气自动化的专业必修课,是一门理论和实践紧密结合、综合性很强的课程,涉及的专业知识面很广,在专业课程体系中起到了融会贯通和综合应用的作用。针对该课程的特点,结合实际教学过程中的现状和存在的问题,提出有效开展"计算机控制技术"教学的方法和途径,并取得了良好的教学效果。     

《发电厂电气主系统》课程思政建设初探

正本文分析了核心专业课程《发电厂电气主系统》的现状,阐述了该课程的思政建设要求,最后对该课程的理论教学环节进行了深度改革,使得该课程与专业课程思政建设的内涵要求相一致,初步体现了思政建设的要求。2017年,《发电厂电气主系统》成为上海电力学院(以下简称"学院")"课程思政"试点建设课程之一,《发电厂电气主系统》是"电气工程及其自动化"的核心专业课程,是学习本专业其他专业课的基础,其性质介于学科基础课和专业课之间。     

欢迎征订中国期刊方阵"双效期刊"

正创刊1981年月刊邮发代号2-108定价13元/期全年144元坚持实用性为主,以电气自动化领域的人、企业、技术、产品为视点,跟踪报道电气自动化领域的先进技术及管理念,全面反映电气产业链的新技术、新产品、主流应用和产业动向。凭借全方位立体的发行体系,覆盖电力、冶金、石化、机械制造、建筑和环保等行业的电气自动化设备制造与使用部门的技术人员和管理决策层。     

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浅析无功补偿技术在电气自动化中的应用

随着科学技术的发展,电气自动化也逐渐普及。特别是在经济飞速发展的近几年,电气自动化应用日趋广泛。但是,在广泛应用的过程中,也暴露出目前电气自动化的一些缺陷,如:单相电力牵引符合变化复杂等一些缺点,这使得电气自动化的进一步发展受到限制,因此,为了完善电气自动化的应用,促进电气自动化的发展,一项新的无功补偿技术应运而生。本文分析了目前电气自动化的发展现状,并由此引出无功补偿技术的技术要点,最后展望了无功补偿技术在电气自动化领域的应用前景,为电器自动化技术的进一步发展提供理论依据。     

浅谈电气自动化专业实验室教学效果

随着高职院校教育体制的改革及素质教育的不断推进,实验室教学在教学体系中越来越重要,电气自动化专业课程非常适合在实验室进行一体化教学。实验室教学可以很好的引导学生学习兴趣,通过自己实践动手解决问题,充分利用学校的实验设备,于教、于学、于做中学习专业知识。     

欢迎征订《电气时代》

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