“EDA技术与应用”课程教学内容的定位与改革

电子设计自动化EDA是电子信息专业学生所必须掌握的设计方法。本文通过对＂EDA技术与应用＂课程的教学内容、教学方式和实验手段等几个方面的研究,根据近几年的教学经验,对本课程教学内容进行分析研究并定位。针对目前＂EDA技术与应用＂教学中的经验与教训,提出了几种改革创新方法。     

电子信息类本科专业EDA教学与实验探讨

分析了电类本科专业EDA教学内容的内涵,阐述了在EDA教学中开展VHDL教学的必然性。从VHDL语言与其它高级语言相比的角度,分析了VHDL语言教学的难点。对电子信息类本科专业开展EDA教学内容的安排、教学难点,教学和实验方法进行了探讨。从实践的效果来看,本文提出方法,对于EDA教学内容,EDA教学方法、EDA实验的安排具有一定的指导意义。     

数字化电子实验中的EDA分析

知识经济时代,信息与技术成为了社会发展的主要推动力,电子技术的飞速发展使得原本的数字化电子实验教学暴露出许多问题,无法满足实际教学需求,在这种情况下,EDA技术开始被应用到数字化电子实验中,有助于提升实验教学的效果。本文从数字化电子技术和EDA技术的定义出发,对EDA技术的发展情况、设计流程以及实验框架进行了简单分析,并就数字化电子实验中EDA技术的具体应用进行了讨论。     

EDA技术数字电子技术的应用

随着电子技术的不断发展,数字电子试验的发展趋势使得EDA技术引入成为必要,也是数字电子技术实验的重要环节,传统的数字电子技术实验不再满足时代发展的需要。本文通过对EDA技术和数字电子技术的概述,分析了在数字电子实验中EDA技术应用的必要性,并对EDA技术的设计流程进行了详细的介绍。旨在为EDA技术数字电子技术的试验提供参考依据。     

EDA技术在数字电子技术实验中的应用

随着我国经济与科技的进步,传统数字电子技术试验教学已无法满足现代信息十大发展需求,EDA技术的引用和进一步深入应用研究成为数字电子技术试验的主要形式。下面本文将以EDA技术简介为切入点,对EDA电子技术设计流程及构架展开详细分析,以促进EDA技术在数字电子技术实验中发挥重要作用。     

探索高职EDA技术工程实践教学模式

EDA技术是一门实践性很强的专业课程,但实际教学中偏理论轻实践,更谈不上工程实践能力的培养。构建"以基本实践教学为主体、知识技能为拓展、工程实践应用为发展"的工程实践创新机制,形成实验和实训相结合、教学和竞赛相结合、面向工程应用的多层次工程实践教学模式。该模式能培养学生职业技能和工程素质,适合高职EDA技术实践教学,实践证明教学效果显著。     

EDA技术及其在电工教学中应用

EDA技术是在电子CAD技术基础上发展起来的计算机软件系统,目前已经有多种软件版本。本文对电工教学中可能会应用到的一些EDA软件进行了介绍。在实际教学中教师可根据实际需要,选用合适的模拟软件来讲授相关内容。最后给出了一些利用EDA技术来进行电工教学的实例。     

利用EDA技术改革电子学实践教学

本文总结了EDA技术改造"电子学"课程的实践教学环节工作思路,通过搭建学生自主学习平台夯实理论知识和EDA基础知识,通过案例教学和网络学习平台激发学习兴趣、培养自学能力,教学中应用EDA技术引入实际工程培养学生研究能力,以课外科技问题研究实现创新意识的培养,实践教学改革收到了预期效果。     

新工科背景下“EDA技术”教学改革探索

针对“EDA技术”课程在内容组织、课时分配、教学方法、实验器材等方面存在的问题做了分析，并基于近年的教学实践探讨了“EDA技术”的教学改革措施：在理论环节，以案例为主线组织教学内容；在实践环节，以翻转课堂和项目制模式组织教学并引进口袋实验室。通过这些改革，提升了课堂教学效果，提高了学生的工程实践能力和创新能力。     

基于ZYNQ开发板的EDA课程教学改革与实践

在“新工科”背景下,基于对先前EDA课程的学情分析,以工程实践应用为导向,提出了基于ZYNQ开发板的EDA课程教学改革。EDA课程教学选用最新FPGA技术的ZYNQ开发板为教学实验与实践平台,提出构建闭环教学体系,改进教学与考核方式,增加对实践环节的考核,并对教学内容进行了重新设置。目的旨在注重培养学生的工程意识与素养、提高学生的工程实践能力和创新能力。     

EDA技术在硬件课程体系教学改革中的应用

EDA技术是现代电子系统设计的先进手段,本文分析了将EDA技术融合到电气信息类专业硬件课程体系教学改革中的必要性,给出了将EDA技术应用到硬件类课程的有效方法并进行了实践,阐述了EDA技术在电气信息类学生创新能力培养中的作用。实践结果表明了EDA技术融合到硬件类课程的有效性。     

“虚实结合”的EDA课程设计实验教学案例

为提高学生的工程实践能力,我校EDA课程设计结合自研在线教学平台,采用案例式教学方式,锻炼和培养学生对EDA开发工具综合运用的能力和动手实践能力。EDA课程案例包括Matlab设计仿真、Modelsim仿真及D/A电路设计调试等EDA完整工程设计流程,线上实验平台提供远程硬件调试功能,学生可以随时随地通过线上实验平台对设计进行验证并与教师进行在线交流。该案例的成功实施有助于虚实结合的实践教学方法探索。     

EDA技术在单片机实验环节中应用研究

EDA技术在单片机实践技能训练中有着广泛的应用,文中以Proteus 软件为平台对单片机实验进行了建模及仿真,并在硬件电路中进行调试,这是一套经济、实用、快捷的单片机学习方法。     

以电子设计竞赛推动《EDA技术》课程教学改革

《EDA技术》作为电子信息类专业方向一门重要的专业基础课程,对培养大学生的创新实践能力具有重要的作用。分析了当前《EDA技术》课程的现状以及存在的教学弊端,提出以电子设计竞赛理念为主导,在教学理念、教学方法以及考核方法等方面提出了具体的改革措施。经过课堂教学实践证明,改革方法对于提高大学生学习的主动性和创造性,以及增强实践动手能力具有良好作用,对于提高电子设计竞赛的成绩具有明显的效果。     

电子技术课程设计数字部分的一次实践

本文介绍了电子学教学组对电子技术课程设计的数字部分进行教学改革,以FPGA芯片作为应用对象,结合EDA软件的使用,开展研究型和设计性实验。重点在实验题目的选择、前期准备、验收手段、总结交流及评价方式等方面进行了有益的尝试,并且取得了良好的效果。实践证明,这些改革措施不仅培养了学生的创新精神和实践能力,而且切实提高了分析问题和解决问题的能力。     

模拟电子电路“虚”“实”结合实验平台方案的设计

提出了由虚拟与实际电路构成,应用于模拟电子电路教学的实验平台。该平台实现了模拟电子电路实验操作与计算机模拟分析相结合的实验教学方式,培养学生应用EDA技术,设计电路系统及实际操作的能力。     

基于EDA技术的数字电路设计性实验研究

利用EDA技术进行设计性实验的研究与开发,是改革传统数字电路实验教学模式的有效途径,能帮助学生熟悉和掌握最先进的电路设计方法和技能.通过实例分析及实验结果的对比,介绍了EDA技术中Multisim 2001软件平台在数字电路综合设计性实验中的具体应用及特点,阐明了EDA技术实验环境（仿真实验）与实际操作实验环境（实物实验）的优缺点,指出在数字电路设计性实验教学中,仿真实验与实物实验相结合的重要性.仿-实结合是现代数字电路设计性实验的最佳教学模式.     

基于Multisim7.0软件平台的电子电路设计型实验研究

介绍了EDA(电子设计自动化)技术中Multisim7.0软件平台的功能特点.利用EDA技术进行设计性实验的研究与开发,是改革传统电子电路实验教学模式的有效途径,能帮助学生掌握最先进的电子电路设计方法和技能.结合EDA技术在电子电路设计型实验中的应用实例分析,阐明了利用Multisim7.0软件平台进行电子电路设计的优越性,其方便的更改电路和元器件参数的能力,使得能够更快更好地进行电子电路设计与仿真分析,同时缩短设计电路的时间,因而是一种全新的培养学生实际动手能力的有效工具.     

基于远程云端FPGA平台的EDA在线实验研究

为打破EDA硬件实验的时空限制,拓展EDA实验项目的广度和深度,提出了基于远程云端FPGA实验平台的EDA在线实验模式。介绍了实验平台软、硬件系统架构及基于该平台的EDA实验流程,列举了新平台下的实验项目,并给出了一个实验示例。实际运行结果表明,该平台对提高学生的学习兴趣、培养他们的自主学习和动手实践能力具有较明显效果。该平台还可以推广到其它基于FPGA的硬件类相关课程的实验教学。