生物医学工程研究生培养方式初探

以南京航空航天大学生物医学工程学科硕士点为例,分析探讨了生物医学工程学科硕士研究生培养的方式。着重从生源选拔、课程设置、科研选题、学术讨论、实践能力、创新能力和论文撰写等七方面详细分析了培养研究生的方式,强调了把创新意识与创新能力的培养作为研究生培养工作的核心。结合我校生物医学工程研究生教育教学工作中进行了详细阐述,并说明了在具体实施工作中取得的效果。     

漫谈电气类硕士生实际能力的培训

如何培养和训练硕士研究生的实际能力,是当今高等工程教育界引人注目的热点论题。本文以培训电气类硕士研究生实际能力为切人点,着重论述了培养和训练硕士研究生实际能力的基本理念、主要方法和具体措施。文中提出了关于培养和训练电气类硕士研究生实际能力的具体改革方略与建设方案,并以笔者所在学校培训电气类硕士研究生实际能力的方法为例,详细阐述了培训方向与目标、培训内容与进程、培训平台与设施以及培训要求与举措。     

基于科研平台的研究生创新能力培养

科研平台是培养研究生科研水平和创新能力的主要载体。建立具有实用价值的科研平台,对于专业硕士综合素质的提高和创新能力的培养具有重要意义。以燕山大学电子信息类控制工程领域为例,介绍了近几年专业硕士研究生实践能力培养现状,对科研平台在研究生培养中的作用及成效进行分析,并给出了科研平台的运营与管理模式,对研究生创新能力培养具有一定的指导意义。     

行业信息

南邮两会三庆隆重举行会日前,古朴幽静的南京邮电大学三牌楼校区彩旗招展,南京邮电大学董事会、校友会成立暨本科教育五十周年、硕士研究生教育三十周年、博士研究生     

导师制在高职院校计算机专业培养中的应用

导师制广泛应用于国内各大高校的博士研究生教育、硕士研究生教育中,而在本科和高职院校中很少采用,大都在毕业设计(论文)阶段才指定了一些指导老师。文章从导师制在高职院校计算机专业培养中的急迫性、开展的方式、开展的效果等进行阐述。     

关于研究生教育的思考

研究生教育处整个教育的金字塔顶,研究生教育理论的研究一向是薄弱问题。本文结合自己研究生教育管理中的实际,就研究生教育的定位,研究生教育主体研究学习活动的形式、功能与组织方法,进行了初步探讨。     

少数民族高层次骨干人才政策的现状分析——基于B基地2011届硕士研究生的网络数据调查

少数民族高层次人才培养计划,是国家有关部门针对少数民族教育而制定的一项重大公共政策。本文以对B基地2011级硕士研究生的调查数据为样本,从定量的角度反映当前少数民族高层次骨干人才政策实施中存在的问题,从定性的角度总结影响少数民族高层次骨干人才政策发挥的因素,并提出优化和改进的对策建议。     

利用协同创新中心改革研究生培养模式

本文在我国社会经济发展和高校体制变革的背景下,结合控制工程全日制专业学位硕士研究生创新能力培养模式的改革实践,从协同体资源互补优势、学科交叉融合的智力资源配置和国际化学术高地等方面,给出了利用协同创新中心的共享资源提升专业学位硕士研究生创新能力的改革思路,为推动专业学位硕士研究生培养体制改革提供理论与实践依据。     

''''94电子信息学科研究生教育学术研讨会在京召开

由中国电子学会教育分会、北京电子学会教育委员会研究生教育分会和北京邮电大学联合发起的“94全国电子信息学科研究生教育学术研讨会”,在国家教委、电子部、邮电部等部委指导下,在全国电子信息学科有硕士、博士学位授予权单位的大力支持下,于1994年11月1～3日在北京邮电大学召开。     

工信部组织做好2022年全国硕士研究生招生考试无线电保障工作

本刊讯 2022年全国硕士研究生招生考试于2021年12月25日至27日举行.全国无线电管理机构严格落实教育部等10部门下发的《关于进一步加强国家教育统一考试环境综合治理和考试安全工作的通知》要求,早部署、重落实、抓保障,扎实做好各项工作,有效防范和打击在硕士研究生招生考试期间利用无线电设备实施作弊的行为,圆满完成本次...     

英国提升科学家媒介素养的措施和启示

公众的科学素养和科学家的媒体素养在科学传播对话模式的背景下是相辅相成、不可分割的两个概念,要实现科学与公众的有效对话,除了强调公众科学素养的提高之外,还必须关注科学家媒介素养的提高。近几年,英国机构推行了一系列项目,旨在提高科学家的媒介素养,促进科学家与媒体、公众的对话交流,并取得良好的效果。本文首先探讨了科学家媒介素养概念的重要意义,其次,对英国此类项目具体方案和特色进行分析,为国内开展提高科学家媒介素养的项目提供启示。     

基于多维度时段基因在财务预警中的应用

随着中国资本市场的快速发展,上市公司虽然获得了更为广泛的资本运作市场,但也面临更强的潜在危机.可以看到,企业遭受财务危机是一个渐进的过程,是可以被预测的.通过利用基于二进制模式的多维度时段基因,基于多年的财务数据,旨在构造一个动态的预测模型.通过数值实验表明,该方法能够有效提高预测效率.     

“电磁场与电磁波”实验课程建设与实践

本文针对"电磁场与电磁波"课程特点和实验教学现状,分析了加强实验课程建设的重要意义,提出了加强实验课程建设的六大措施,即改善实验条件、构建新型实验体系、完善实验手段、优化实验内容、实施现场指导和改进管理模式。实验教学实践表明,这些措施能有效提高学生学习兴趣、加深学生对课程的理解以及提高实验教学效果。     

1900—1949 商务印书馆自然科学教科书略考

近代科学教育的主要场所是中小学校,自然科学教科书是科学教育中起到重要作用的学习教育工具。商务印书馆是我国第一家近代意义上的出版机构,也是我国第一家出版近代教科书的出版机构。商务印书馆因其出版自然科学教科书时间跨度长,具备现代的出版与教育理念,并组织了一批优秀的编辑队伍,使其出版的自然科学教科书在清末,民国中小学科学教育中发挥了重要作用。     

“多核技术”课程建设研究

本文介绍了我校在"多核技术"课程建设中采取的具体举措,包括完善教学内容,动画演示,录屏视频辅助,考试和实践相结合等方法。笔者通过改进教学方法来提高教学效果,提高学生学习积极性和主动性。教学实践表明:"多核技术"课程的教学方法在教学实践中取得了良好的教学效果。     

规范化培训护士评判性思维特征分析

目的:调查规范化培训护士培训结束后评判性思维特征,为改进规范化教学提供资料.方法:使用评判性思维态度倾向性调查表一中文版本对我院130名规范化培训护士进行问卷调查.结果:规范化培训护士评判性思维得分偏低(242.14±20.70).在系统能力和求知欲方面,不同学历间有差异(F=4.192,P=0.02;F=3.25.P...     

社区大学的科学课程———以文山社区大学为例

社区大学是台湾特有的一种成人教育设施。1997年由台大数学系教授、社会运动家黄武雄倡议,翌年获台北市政府支持,于文山区设立全台第一所社区大学——文山社区大学。其后台北市其他区及各县市相继成立,现全台共有83所。社区大学的课程分为学术、生活与艺能及社团等三大类,其中学术课程大多分为人文、社会、自然科学等三类。社区大学的自然科学课程,可视为科普的一环。本文以文山社区大学的自然科学课程为例,简介其课程、师资及学员,异日或许可供大陆成人教育界及科普界参考。     

“数字电路与逻辑设计”课程改革研究

针对工程教育认证中对电类专业本科毕业生提出的12方面要求，结合电气专业“数字电路与逻辑设计”课程授课经验，提出从教学大纲、实践教学、教学方法等几方面进行改革探索，另提出将课程思政、OBE教学理念等教学理念融入教学过程中，以此来提高课堂授课效果，培养学生创新意识和动手能力，促进学生团队合作意识，让学生毕业5年后达到既定的培养目标。     

“现代控制理论”课程思政的探索与实践

根据“现代控制理论”的发展历程以及课程内容与宇航领域发展的密切相关性,整理归纳我国科学家、航天领域杰出贡献者的事迹及案例,并与课程知识点结合,使学生在学习专业知识的过程中就能学习、领悟航天精神,将课程思政通过这种“润物无声”的方法融入教学,培养学生热爱祖国、勇于登攀、锐意进取、严肃认真的学习态度与工作作风,在课程教学中发挥“立德树人”的作用。     

研究性教学在“数字电子技术”课程中的探索

研究性教学已成为我国高校教学改革的一个方向,在课程中进行研究性教学,也成为广大教师的共识。然而如何使学生综合运用知识去发现、分析和解决问题,如何使学生得到思维训练,如何使学生学会研究和提高创新能力,也成为了教师研究的课题。本文通过如何在＂数字电子技术＂课程中进行研究性教学,在教学理念和方法等方面做了一些探讨。