虚拟企业的知识共享研究

介绍了虚拟企业的特点及其知识共享的特征。认为在科技进步加速、知识创新频繁、竞争压力加大的环境下,虚拟企业急需解决好知识共享的问题,从而增强竞争能力。为此,须提高认识,建立和完善知识共享机制,不断提高知识的利用率和转化率。     

虚拟企业的知识共享研究

介绍了虚拟企业的特点及其知识共享的特征。认为在科技进步加速、知识创新频繁、竞争压力加大的环境下,虚拟企业急需解决好知识共享的问题,从而增强竞争能力。为此,须提高认识,建立和完善知识共享机制,不断提高知识的利用率和转化率。     

高技术虚拟企业知识供应链结构模式研究

针对在高技术虚拟企业中如何构建知识供应链问题,根据知识供应链理论和高技术虚拟企业的特点,提出了高技术虚拟企业知识供应链的结构模式,并根据该结构模式给出了建立高技术虚拟企业知识供应链的步骤．该结构模式有助于我国高技术企业运用现代组织理论构建虚拟企业、加强知识管理、增强企业竞争力和快速反应能力．     

虚拟企业战略管理研究

以虚拟企业战略管理为研究对象,采用比较分析和系统分析方法,从战略设计、战略选择、战略实施与管理,以及战略控制与评价等层面考察了虚拟企业战略运作全过程,得出虚拟企业战略管理是以联盟为基石,以柔性组织重组、整合企业核心竞争力为资源,从而取得市场竞争和生产经营优势的结论.     

虚拟企业人力资源管理研究

虚拟企业中的人力资源管理问题是虚拟企业管理研究的一个重点课题。从虚拟企业的含义和组织经营方式入手，提出了“黑白灰”系统管理思想及其管理模式，科学地揭示了不同虚拟企业人力资源管理的主要任务和方向。     

基于知识管理的轻型过程改进框架研究

为了解决中小型软件企业在实施软件过程改进活动中遇到的重型软件过程改进方法难于实施、轻型软件过程改进方法规范化不足等问题,对集成能力成熟度模型CMMI、敏捷开发方法以及知识管理进行了分析,提出了基于知识管理的轻型过程改进框架,探讨了柔性团队的行为特征、适度规范集的确定过程以及知识转移模型.实践证明,该框架能够满足国内中小企业软件过程改进的要求.     

虚拟企业的构建过程管理

首先分析了虚拟企业的产生过程并把虚拟企业与传统企业进行了比较，指出了虚拟企业的优势，接着分析了虚拟企业的构建过程，将其分为识别、组建、运行和终止四个阶段，指出了构建过程中每个阶段应该考虑的关键因素，然后针对每个阶段的特点及其关键因素，就虚拟企业的构建过程提出相应的管理方法。     

虚拟企业信息系统的框架研究

虚拟企业位置分散、结构灵活的特点对传统信息系统的构建方法提出了挑战,采用怎样的结构才能使虚企业信息系统的交互性、可伸缩性好、投入低、运行安全、易于升级,并且足够灵活以适应快速变化的商业环境,首先阐述了虚拟企业的概念及其对信息系统的要求,然后基于分布系统和组件技术的概念提出了虚拟企业信息系统的框架,并对框架的各个层次特别是中间层进行了分析结果。     

虚拟企业伙伴选择支持系统框架研究

针对虚拟企业伙伴选择问题,应用决策支持系统理论及开发方法,设计了虚拟企业合作伙伴选择支持系统总体框架,并对系统进行了内部结构设计．该系统保证了选择过程的客观性、适用性和操作便利性,为虚拟企业迅速有效地选择合作伙伴提供了强有力的工具．     

基于CORBA的虚拟企业信息系统集成框架与实现

信息集成技术及支撑系统的研究是虚拟企业信息系统研究的重要内容之一，已成为管理学理论界研究的热点，本文首先对虚拟企业信息系统集成框架和CORBA的技术优势进行了分析，由此提出了基于CORBA的虚拟企业信息系统集成框架，最后给出了一个基于CORBA的虚拟企业组建与运作系统实例。     

虚拟企业信息系统的框架研究

虚拟企业位置分散、结构灵活的特点对传统信息系统构建方法提出了挑战。采用怎样的结构才能使虚拟企业信息系统的交互性强、可伸缩性好、投入低、运行安全、易于升级,并且足够灵活以适应快速变化的商业环境。首先阐述了虚拟企业的概念及其对信息系统的要求,然后基于分布系统和组件技术的概念提出虚拟企业信息系统的框架,并对框架的各个层次特别是中间层进行了分析介绍。     

虚拟企业跨文化管理综合评价研究

文章针对复杂的、动态的虚拟企业跨文化管理,为衡量其管理效率与效果,提出了跨文化管理综合评价指标体系,建立了基于Fuzzy综合评价方法的数学评价模型.并以大型虚拟企业--安特公司为对象,对其跨文化管理效率和效果进行了综合评价.     

深化隐性知识认识创新图书馆管理内容

文章从理论和技术角度探索了对隐性知识管理的认识。分析了隐性知识的特点与管理的难点,指出知识创新在于隐性知识的挖掘、交流和共享。同时指出创新图书馆管理,发挥隐性知识在图书馆的重要作用。     

知识管理在课程教学中的应用

知识管理能够使知识被最大限度地利用并在此过程中得到增值。将知识管理引入到教学中,将使教学模式和手段发生质的飞跃。它改变了原来知识信息单向传递的教学模式,使师生互融、互动、互助及对话、沟通、交流成为主导的教学方式,同时将挖掘隐性知识和知识创新作为教学过程的重点,这为教与学找到了新的互动交融模式,因而使网络真正成为学生获取多种知识和自主学习的平台。     

浅论高校教师的个人知识管理

随着知识经济的进一步发展,知识管理的作用日益凸显。教师的个人知识管理不仅对自身的教学和科研能力的培养和提高有着促进作用,有效地促进教师知识的共享和创新,而且对整个教师团队也有着显著的作用。因此,教师知识管理已成为高校培养教师的重要手段之一,加强高校教师知识管理对高校核心竞争力的提高有着重要的意义。     

大批量定制生产的概念框架模型研究

在未来持续发展和不可预测的市场环境中,敏捷制造成为保持企业竞争地位与生存发展的一个重要战略,敏捷制造的最终目的是实现大批量定制生产（Mass Customization Production,简称MCP）。在制造领域中,MCP是一个较新的概念。在综述文献的基础上描述了MCP的内涵和概念,同时提出了实现MCP的概念框架模型。从策略、技术、支撑系统和人员四方面较为祥尽地分析了MCP的实施基础及关键因素。     

现代图书馆的知识管理理论运用

文章论述了知识管理的特征,分析了知识经济时代图书馆运用知识管理的必要性和可行性,强调图书馆必须更新思想,转变观念,积极吸收知识管理理念,并且提出了图书馆实行知识管理的具体措施。     

促进知识管理中隐性知识的显性化

隐性知识往往比显性知识更完善,更具有创造价值,促进隐性知识的显性化是知识管理中非常关键的一环。从知识的分类入手,在SECI知识转化模型的基础上,分析了隐性知识转化为显性知识存在的主要障碍,提出了从领导机制、激励机制、主动创造条件等一系列有助于隐性知识显性化的具体解决方法。     

知识管理在建筑工程质量管理中的应用

在分析知识管理各种定义的基础上，总结了目前支持知识管理的信息技术和知识管理系统，界定了知识管理系统的主要功能．分析了建筑工程质量管理的现状，提出了其管理流程中的隐性知识和显性知识的传递和转化线路，并探讨了在建筑工程质量管理中运用知识管理的可能性；分析了质量知识管理系统的系统构成、反馈机制和技术路线等问题，对知识管理在质量管理领域的应用有一定的推动作用，并在此基础上开发湖北省建筑工程质量管理系统．     

基于协同商务的企业知识管理系统模型框架

在分析、探讨协同商务和企业知识管理系统的内涵及关系、基于协同商务的企业知识管理系统实施原则和策略的基础上,提出了一个系统模型框架.该模型框架综合运用知识系统工程理论、协同理论和人工智能原理,集成了数据仓库、数据挖掘、OLAP(on-line analytical processing)、知识仓库和决策支持等技术,旨在帮助协同商务链上企业实现对链内外知识的连续动态管理,以增强其竞争优势,可为当前我国企业知识管理系统实施提供理论依据和参考模型.