基于LabVIEW的定光栅摄谱仪的实现研究

为了实现对LED光谱特性参数的自动测量,利用虚拟仪器的设计思想及LabVIEW软件强大的信号处理功能,设计实现了基于LabVIEW的定光栅摄谱仪.系统以LabVIEW为软件平台,定光栅摄谱仪为硬件平台,获取信号通过PC机的控制和处理,实现了自动控制、测量信号、分析、显示等功能.实验表明,基于LabVIEW的定光栅摄谱仪具有界面友好、操作简单、测量精度高等特点,具有广阔的应用前景.     

LabVIEW的瞬态热线法导热系数测试系统的开发

研制了一种基于LabVIEW平台的瞬态热线法测量导热系数的测试系统,从测量原理、系统硬件、系统软件、数据处理等方面说明了该系统的设计过程.采用有限容积法对瞬态热线法导热系数的测量过程进行数值模拟,并建立迭代算法处理实验数据.通过LabVIEW调用动态链接库混合编程实现了LabVIEW平台对Fortran语言的调用,集成了数据采集和处理模块,实现了测试系统的自动化.通过测量氮气的导热系数验证了该测试系统的可靠性.     

LabVIEW在时间频率计量测试中的应用

介绍了一种利用LabVIEW和测量仪器中的程控功能实现对时间频率计量参数的自动测量方法,并结合LabSQL实现了数据的实时存储、分析与处理.     

MATLAB和LabVIEW混合编程在齿轮故障识别中的应用

为了实现对齿轮故障的智能识别,采用LabVIEW图形化编程语言建立齿轮故障识别的人机交互界面并对信号做初步处理,利用MATLAB提供的BP神经网络工具箱建立故障诊断模型,通过LabVIEW提供的MAJLABScript脚本节点实现二者的混合编程.齿轮故障诊断实例表明MATLAB和LabVIEW混编程序既发挥了仪器语言的优势,又扩展了算法工具箱,探索了新型智能虚拟仪器的开发途径,同时提高了系统开发效率.     

LabVIEW外部代码接口技术的研究与应用

LabVIEW是一种功能强大的图形化虚拟仪器编程软件,广泛应用于仿真、数据采集、仪器控制、测量分析等嵌入式应用系统的开发.然而,在需要进行大量数据运算处理和数据采集时,LabVIEW显得有些力不从心.为此,本文研究了LabVIEW外部接口技术,提出了LabVIEW与其他软件之间接口的方法,并且通过举例验证了各种方法的可行性,从而有效的解决了同题.     

基于LabVIEW的相位式激光测距系统的软件设计与实现

针对传统应用CPLD,FPGA或ARM等嵌入式处理器的相位式激光测距系统,本文运用美国NI公司推出的"图形化"程序开发环境(LabVIEW),设计实现了基于LabVIEW的相位式激光测距系统的软件程序,用于对被测目标距离测量时的程序控制和数据处理。文章简述了相位式测距的基本原理及LabVIEW功能与实现,就相位式激光测距系统的程序控制和数据处理部分做了详细阐述,并给出了LabVIEW数据处理部分的相关测量仿真实验结果,为应用LabVIEW完成相位式激光测距的数据处理提供了一个可行的方案和参考。     

基于Modbus协议的PLC与LabVIEW的通讯实现

为了完成基于Modbus协议的可编程控制器与LabVIEW的通讯,利用LabVIEW中的VISA技术,设计实现了Modbus协议下PC机与台达DVP14SS PLC的串行通讯.PC机通过串口对PLC进行控制,并将PLC采集到的状态信息送回PC机进行处理,完成状态监测.实验结果表明,该系统具有良好的实时性和可靠性.     

LabVIEW数据采集处理系统在多相管流中的应用

由于管道中气液多相流动的复杂性,需要对各种流动现象进行描述,在多相管流环道实验基础上,利用LabVIEW强大的数据采集、处理功能以及HIPO思想,架构多相管流数据采集系统,以与流型相关的压差数据信号的概率密度函数和功率谱密度函数分析为例,实现了多相管流流动参数和各种瞬态流动现象数据的采集和处理,体现了LabVIEW数据采集的优势,为多相管流的进一步研究提供了参考,这也充分体现了该系统实现信号控制技术和计算机技术面向终端人群的特点,为石油工作者提供了属于自己设计的数据采集处理系统.     

LabVIEW在测力系统数据采集中的应用

介绍了LabVIEW在测力系统数据采集中的应用。实现了RS-232串口与计算机的通讯,完成数据采集、处理和保存。     

基于LabVIEW与Proteus的教学测控系统设计

LabVIEW软件在高等院校的自动控制理论课程中有着广泛的应用。该文提出一种基于LabVIEW与Proteus的教学测控系统的设计方法。通过LabVIEW自带的通信类可以方便的和单片机虚拟串口进行通讯,实现对下位机采集的数据进行分析处理。利用LabVIEW软件提供的GUI可以设计出一套友好的人机界面实现对单片机测控系统的实时控制。实验证明,该方法可以开发学生的思维,提高学生的动手能力,在教学实验中有着很好的实用性。