计算机辅助审计技术（CAATs）研究综述

计算机辅助审计技术（Computer Assisted Audit Techniques，CAATs）是目前审计领域研究的一个热点。本文对CAATs的研究进行了综述，首先分析了CAATs的概念，然后对CAATs的研究内容进行了分类。在此基础上，对常见的CAATs进行了分析比较，并结合信息技术的发展，分析了CAATs研究的新进展。最后，根据本文的研究，指出了CAATs的研究方向。     

室内定位研究综述

基于位置服务的精度要求越来越高，而目前室内定位精度远远无法满足需求，因此室内定位研究成为研究热点。本文通过对当前室内定位研究成果的梳理和综合述评，进一步明晰当前研究现状，确定未来研究方向。以Web of science (WOS)和CNKI数据库为数据来源，利用Citespace软件对室内定位国内外文献进行计量可视化分析。通过分析对当前室内定位研究方向进行归纳，总结当前研究热点，最后提出室内定位的未来研究展望。     

我国水利信息化研究热点分析与趋势展望——基于 CiteSpace 和 VOSviewer 的知识图谱分析

水利信息化是现代信息技术和水利、供排水等多学科交叉的研究领域，正在获得政府水行政主管部门和学术界学者越来越多的重视和关注。研究选取1996—2020 年 CNKI 数据库收录的水利信息化和智慧水务等文献作为样本数据，以 CiteSpace 和 VOSviewer 知识图谱可视化软件为支撑，采用文献计量方法对水利信息化研究群体及历程，以及不同发展阶段的研究热点进行分析。结果表明：水利信息化已初步形成政府机构、科研院所、高校及产业界共同推进和合作研究的局面，研究初具规模，但以理念探讨和定性研究为主，理论和权威性研究成果较少。水利信息化研究自1996年起步，2001—2010 年为信息系统大规模建设与应用阶段，2011 年起开始进入智慧水务研究和建设的新阶段，预计未来在政策引导、技术创新和业务需求“三轮”共同驱动下，研究成果将快速增加，研究手段逐渐从定性描述转向定量研究。     

基于大数据的高校动态个性化学习模式国内外研究热点与趋势分析

个性化教育是基于全面发展目标，以个人的教育需求为导向，运用信息技术包括大数据技术来帮助高校学习者激发学习动机。虽然国内个性化教学研究有一定的发展，但相关的研究成果较少，而且缺少对国内外研究动向和热点进行梳理。因此本研究通过使用citespace软件，基于cnki和web of science数据对2013年到2022年的文献进行计量研究。研究结果显示，从研究国家来看，中国、美国和英国是研究排在前列的国家，研究热点主要集中在5个聚类上，依次为大数据、智能技术、学习分析、数据驱动和个性化。而前沿研究主要集中在大数据、机器学习和数据挖掘方面；从分析来看，基于大数据的个性化研究仍然会成为以后的研究热点，并受到高校教育领域研究者的重点关注。     

2012～2022年网络流行语研究的回溯与展望——基于CiteSpace知识图谱的可视化分析

本文以“网络流行语”为关键词，以2012～2022年在中国知网中刊载的文献为研究对象，借助CiteSpace软件对其进行可视化分析，进而梳理出国内网络流行语的研究现状，揭示出流行语研究的热点论域和研究趋势。结果表明，我国网络流行语研究的热点论域为网络流行语的概念特征和文化内涵、生产机制和传播规律、社会心态和社会功能等。但现阶段网络流行语的相关研究在研究内容、研究视角、研究理论等方面仍存在缺憾，未来需在这些方面加以努力。     

案例践行：聚焦信息化教学研究新天地

案例研究：科学研究的实用方法 案例研究，一直是整个社会科学的重要方法。案例研究贴近现场实情，易于获取感性认识，吸收经验，研究者一直对它情有独钟、喜爱倍加。时至今日，案例研究已经成为一种受到广泛认可的实用方法，成为公共政策、经济产业、传媒文化、教育培训等诸多领域的共同财富。     

恶意代码检测研究前沿与发展趋势的计量分析

主要应用CiteSpace可视化工具，以近16年在恶意代码检测领域的CNKI中文期刊数据和WOS数据为研究对象，基于文献计量内容分析方法系统地回顾了国内外在恶意代码检测领域的关注点、研究脉络的发展规律、存在的共性与差异性和研究现状。通过对比国内外恶意代码检测的研究进展，可以发现目前恶意代码检测的研究处于增长阶段，并且研究主要关注领域为手机客户端和WEB应用安全等。同时，恶意代码检测研究目前存在的典型问题也暴露出来。展望了恶意代码检测研究可能的发展方向，为国内相关的研究提供参考。     

过往·任务·重点——基于“十四五”规划的档案信息化研究

[目的]为完成“十四五”规划提出的档案信息化研究任务，达成档案信息化的目标。[方法]采用定量与定性相结合方法，对过往研究历程，各五年规划研究任务和主体在研究中的不同重点进行梳理。[结果]发现档案信息化研究具有起步有早、有晚，体量大小悬殊，主体或笼统或清晰，泛议多于专论，各有侧重的特征。[结论]强基、标准、长久、尽收、协同五个关键词，概括“档案信息化”研究的主要问题。围绕强基、标准、长久、尽收、协同五个关键词展开研究，将赋能档案信息化工作，推进“十四五”规划档案信息化任务的圆满完成。     

国内网格化管理研究现状、热点与趋势——基于CiteSpace知识图谱的可视化分析

作为解决基层社会治理问题的有效工具，网格化管理受到学界的广泛关注。为宏观展现该领域研究的知识结构，运用Cite Space软件对2005—2022年CSSCI来源期刊和北大核心期刊发表的452篇文献进行可视化分析，深入剖析其研究现状、热点及趋势。网格化管理议题的发文量总体呈波动上升趋势；整体研究力量较分散，尚未形成核心研究团队；学界的研究主要围绕网格化管理的科学内涵、网格化管理模式的比较研究以及网格化管理的价值判断等展开；研究前沿从网格技术过渡到社会基层治理，研究深度不断增加。未来应继续加强网格化管理理论研究并对各种研究方法进行有效整合，加强城乡比较视角下对农村网格化管理的研究，推进基层社会治理现代化发展。     

基于CiteSpace的科技创新与提高的可视化分析

通过搜索中国知网（CNKI）中文学术期刊数据库中本科生科研素养相关的文献数据，以2000年10月-2023年1月期间发表的132篇文献为研究对象，借助Cite Space可视化软件，利用文献聚类分析法得到了作者共现、研究机构共现、关键词聚类、关键词Timeline图谱，分析并总结了本科生科研素养培养的研究热点和研究趋势演化。根据研究结果建议针对我国本科生科研素养培养的研究者以及研究机构应该加强合作，定期举办相关学术会议，增强跨校、跨市、跨省间的合作，同时，建议关注研究领域的实证研究。     

用实际行动促进教育的均衡发展

忽视对农村学校课堂教学过程的研究，这是历来农村教育研究的薄弱环节。几十年来，我们国家设立了不少农村教育研究中心或农村教育研究所，也有一大批专家学者投入到这一研究领域。但是很遗憾，通过国内外文献调研，我们比较难以找到能真正从理论与实践层面去专门研究农村学校的课堂教学过程，     

作战仿真中电子对抗的系统动力学模型研究

研究了电子对抗系统的组成。以雷达对抗为例，运用系统动力学方法建立了雷达对抗的系统动力学模型，分析了影响雷达对抗能力的因素，并进行仿真研究，给出了仿真结果。研究表明，系统动力学方法为解决复杂的电子对抗建模问题提供了比较方便实用的手段，对电子对抗的仿真研究具有重要意义。     

资源·文献·内容——基于知网样本的智慧图书馆研究数据分析

[目的]为推进图书馆与档案馆智慧化进程，取长补短，交流互鉴，服务于智慧城市建设。[方法]运用比较分析方法，从资源、文献、内容三方面，文献来源、文献类型、资源类型、学科分类、主题、关键词六个指标，对智慧图书馆研究进行比较分析。[结果]发现来源丰富、相互融合，是智慧图书馆研究资源的突出特征；期刊为主，论文为主是智慧图书馆文献的显著特点，主题词和高频关键词重合度高，表明研究主体对主题认知明确、把控程度高。[结论]上述特点、特征反映出智慧图书馆研究的基本状况，为进一步展开研究奠定了基础，对日后研究具有现实意义与促进作用。     

古诗研究的计算机支持环境的实现

北京大学正在开发以全宋诗为首选对象的古诗研究系统──古诗研究的计算机支持环境，本文介绍这个系统的设计与实现，该系统已录入陆游的全部诗作９０００余首及部分注释，计８８万字，本文介绍了该系统的基本功能如：检索、阅读、统计和辅助研究工具及其实现技术，较详细地介绍了其中的全文检索和超文本技术。本文也介绍了利用该系统可以深入开展的一些研究课题，如：古诗格律研究，古汉语研究和诗人风格研究，从而可以辅助解决古诗研究中的一些困难问题。     

在“整合”中改变

信息技术与学科教学整合的研究，作为一个内涵丰富且学术性很强的课题，已成为教育教学改革中的热点。多年来，该课题的研究一直是百家争鸣。作为一名从事信息技术教学工作十年的教师，笔者于三年前也主持了一个相关课题的研究。以下是笔者经过三年多的认真研究与实践，得到的一些经验与思考，以飨读者。     

试论翻译研究的生态理论建构

生态维度的翻译研究进一步揭示了翻译中存在的主体性与非主体性、中心化与边缘化的差异。文章以生态翻译学和翻译生态学的区分为切入点，重点阐释翻译研究的种族生态维度旨在解构种族优越论思想，从而在种族间实行翻译的主体间性对话，维护翻译研究系统内部的生态平衡。翻译研究的生态维度具有差异研究翻译意识，体现了后现代语境下翻译理论研究的跨学科交叉、整合统一特征。生态维度的翻译研究重视翻译文本中的生态失衡和历史语境，翻译研究必将出现生态转向，形成一种生态的翻译观。     

谈课题研究中的文献学习

在高中物理课程中设置课题研究，是研究性学习的重要组成部分。所谓课题研究，是首先要确定一个感兴趣的问题或者课题，然后通过搜集资料、制订方案、实践探索、评估反思、得出结论、总结交流这样一个类似于科学研究的方式去获得新知，并主动运用这些知识去解决问题的学习活动。课题研究按照研究方法可分为观察研究、实验探索、作品制作、文献学习等很多类型。其中文献学习对教学硬件要求不高，便于操作，而且学生的学习效果很好，所以它是课题研究经常使用的类型。     

我国高校仪器设备资源内部共享激励机制研究

高校是科技水平和科技创新能力的代表。但由于长期以来形成的各自为政，不同高校和同一高校不同研究领域仪器设备使用交流较少，使某些好的科研项目由于缺乏相应的科研设备而无法开展，影响了整个高校的基础研究发展水平和应用研究的自主创新。因此，本文试图通过各个高校仪器设备共享激励机制建设研究，使这些仪器设备在高校内部高效利用，提升高校基础研究水平和自主创新能力。     

多维时间序列异常检测算法综述

随着信息化技术不断提高，时序数据规模呈指数级增长，为时间序列异常检测算法发展提供了契机和挑战，也使其逐步成为数据分析领域新增的研究热点。然而，这一方面的研究仍处于初步阶段，研究工作的系统性不强。为此，通过整理和分析国内外文献，将多维时间序列异常检测的研究内容按照逻辑顺序分为“维数约简”“时间序列模式表示”和“异常模式发现”三个方面，并对其主流算法进行梳理和归纳，以全面展现当前异常检测的研究现状和特点。在此基础上，还指出了多维时间序列异常检测算法的研究难点和研究趋势，以期对相关理论和应用研究提供有益的参考。     

RFID中间件研究进展

射频识别(RFID)中间件被喻为RFID系统的神经中枢，该文论述了目前RFID中间件的研究状况，指出了当前研究存在的一些不足，介绍了在这一领域的研究进展，对RFID事件处理的研究作了详尽的描述，并给出了今后的研究方向。