探究性学习在工科大学生创新教育中的应用

探究性学习是与接受性学习相对的一个概念,开展探究性学习对于工科大学生的创新教育有着不可替代的独特价值。通过对探究性学习的活动过程模式、内容选择、组织实施步骤及对指导教师的基本要求和学生学习的研究方法的探讨,提出的工科大学生创新教育的探究性学习教学方法具有可操作性。     

加强高等工科院校人文教育的思考

本文分析了高等工科院校人文教育的功能和忽视人文教育所造成的负面影响,提出面向新世纪,高等工科教育要树立科学教育与人文教育并重的思想,在今后的教育实践中要采取切实措施加强人文教育。     

加强工科大学生文化素质教育的思考

人文素质具有独特的价值整合功能、类群归属功能、精神激励功能、审美愉悦功能和衍生创造功能。加强工科大学生文化素质教育是高等工程教育应有之义,也是理工科大学生自身成长的要求。在高等工程教育形成一种在人文和社会基础上综合认识工程和工程价值的观念,已成为现代工程教育的必然要求。     

工科院校大学生人文素质教育刍议

通过对人文素质内涵的初步分析，提出工科院校加强人文素质教育的必要性，并从加强师资队伍建设，优化课程设置以及营造校园文化氛围等方面，论述了提高学生人文素质的方法和途径。     

工科院校法学教学模式的创新研究

工科院校法学教育是我国现有法学教育体系中的组成部分之一。针对工科院校实施法学教育所存在的优势和劣势，立足于我国法治发展和社会需求，工科院校法学教育的人才培养应科学定位于为各行业培养具有公平与正义理念、掌握广泛的法律知识和行业专业知识的复合     

浅析艺术教育在工科院校素质教育中的重要性

素质教育是相对应试教育而言的一种教育思想,是当前我国教育改革和发展的方向,高校培养的人才是全面发展的跨世纪人才,在高校推行素质教育是关系到为２１世纪培养什么样的社会主义现代化事业建设者和接班人的大问题。其中的艺术教育是不可忽视的,尤其对于工科院校来说,对大学生加强艺术教育显得尤为重要。１　工科院校加强艺术教育的重要性１．１　提高工科大学生审美能力和美术素质是社会对人才的需要现代社会是一个艺术化的社会,艺术与经济发展和人民生活有着越来越紧密的联系,艺术生活化,生活艺术化将成为必然趋势。当今的大学生…     

电路理论课创新教育的几点想法

基于电路理论课在高等工科院校各专业中所起的重要作用,根据目前此课程的现状和时代特征,提出了电路理论课创新教育的几点想法。     

地方工科院校大学生学习观的分析与思考

大学生的学习观对于学生的专业知识及其他知识、能力等方面的学习与培养具有指导作用，全面了解和掌握大学生的学习观、分析存在的问题、提出科学的对策，对于进一步促进教学改革，做好高等学校学生的教育工作具有重要的意义。根据对全国有代表性的五所以工为主的省属高校学生的调查情况，在对不同区域、不同背景的学生学习观的现状及成分分析的基础上，提出了如何进一步引导和促进地方工科院校学生树立正确学习观的对策措施。     

论体育教育在工科院校素质教育中的作用

体育教育是素质教育的基础,是推进素质教育的主要手段和突破口。通过研究体育教育在工科院校素质教育过程中的核心价值和积极作用,认为在工科院校通过体育教育不仅能够有效地提高大学生身体和心理健康水平,而且能够促进大学生的智能;提高大学生的创新意识和创新能力;完善大学生个性品格;推进大学生的综合素质和能力的全面发展。     

当代工科大学生信息技术教育的教学模式

如何培养当代大学生信息技术素质，其中一个重要的方面就是创建新的教学模式。     

大学生创新素质培养探析

从人才创新素质的角度,就当代大学生素质状况及其形成的原因进行了分析,并根据知识经济时代的发展要求,论述了培养创造性人才的必要性,并着重就创造性人才的培养途径问题进行了探讨.     

高校残疾学生体育教学探索与研究

阐述体育锻炼与残疾学生身心健康之间的关系 ,深化残疾学生体育教学与体育康复的科研工作 ,为提高教学质量 ,达到提高学生身体素质、健康水平的目的 ,不断进行教学探索和改革 ,形成一套融医疗保健、心理保健、体育疗法为一体 ,以运动处方为辅相结合的教学模式。     

高校学生心理素质及创造能探究

高校中流传着"学习成绩好,不如能力强,能力强不如素质高"的说法,目前社会已进入高科技的信息时代,对人才的素质,特别是良好的心理素质提出了更高的要求.本文试图从高校学生心理素质和创造能之间的关系进行探讨性分析和研究作为高校教育管理观的转换提供理论基础.     

高校学生心理素质及创造能探究

高校中流传着“学习成绩好，不如能力强，能力强不如素质高”的说法，目前社会已进入高科技的信息时代，对人才的素质，特别是良好的心理素质提出了更高的要求。本文试图从高校学生心理素质和创造能之间的关系进行探讨性分析和研究作为高校教育管理现的转换提供理论基础。     

大学生诚信教育刍议

分析大学生诚信教育的内涵、诚信缺失的现状及成因;提出在自我教育中积淀诚信思想,在学校教育中深化诚信思想,在家庭教育中巩固诚信思想,在社会教育中实践诚信思想等对策,以强化大学生诚信教育。     

生涯教育在大学生思想政治教育中的应用

生涯是人的一生中工作或与职业有关经历的总和,通过分析生涯教育在教育对象、培养目标、教育内容、教育价值等方面与大学生思想政治教育的关联属性,可以促进思政教育目标的具体化、清晰化,实现教育内容的一体化、生活化,达到教育方式个性化、多样化,发挥思想教育的良好负载功能。高校应通过加强师资力量建设,提升教学队伍素质,推进教学课程...     

工程图学教学改革与学生工程意识和创新能力的培养

进入技术经济时代,为培养复合型人才,高校如何发展值得探索,工程图学也是如此。本文就工程图学教改中注重培养学生的工程意识和创新能力及课程设置,提出一些问题加以探讨。     

新时期大学生诚信教育研究

诚信教育是当代大学生思想政治教育的重要内容。当代大学校园缺乏良好的诚信文化以及对诚信教育重要性的认知,导致当代大学生中存在严重的诚信缺失现象,文章剖析了当前大学生诚信现状及造成诚信危机背后的原因,并探讨了解决诚信危机的策略。     

对中国高等工程专科教育的几点认识

分析了高等工程专科教育的演变历史,阐述了高等工程专科教育与高等职业教育的关系,提出了目前存在的一些问题和下一步的研究任务.