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1.
随着素质教育实施的深入,以学生为中心,为主体的意识得到了加强.加上如今学生大多数为独生子女,在教育过程中时常遇到各种各样棘手的问题.尤其是班主任在班级管理中如何做好学生的思想工作,如何管理学生,以及培养怎样的学生等一系列问题摆在了教育者的面前.本文,笔者仅就班级管理谈点粗浅看法. 相似文献
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班主任工作应从以前的应试教育转变到素质教育,注重学生学业成绩的提高及综合能力的培养,结合实际,为学生创建一个和谐求实、人人进取的班集体,在班级管理实践中不断探索现代素质教育的新方法. 相似文献
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朱建 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(3)
班级管理是一件蕴含着丰富的智慧而又意义深远的事情.只有从学生的心理出发,因人因事而异巧妙设置各种班级情境,才能取得良好的管理效果,班主任用爱支撑的教育行为也才能结出丰硕的果实.我以粗浅的文字记下自己与2007届高三(4)班的几个故事,也许可为佐证. 相似文献
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认为交通拥堵并不是城市化的必然产物,它与城市发方向、设计规划密切相关.工业文明应该和生态系统协调,中国汽车业从资源和环境角度,应该发展新能源汽车和小排量汽车,让每个人都能安全、快捷地出行应该成为我们的目标.电动自行车是国内最早产业化的电动车产品,体现了绿色、环保、节能和健康的理念,它为发展其它电动车产品提供了宝贵的经验.要使电动自行车成为现代城市交通中和谐的一员,必须与城市交通格局协调.应合理发挥各种交通工具和作用,特别是把节能、环境保护、出行效率作为指导原则. 相似文献
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李丽娜 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,24(1)
2-3岁孩子是口头语言发展的第一个关键年龄,是人生学习语言效益最高的年龄阶段.我们在开放性主题活动中创设安全、温馨的环境让孩子敢于"说话",立足"三心"教育让孩子学习说话,在游戏中练习"说话",注重家园合作,让孩子喜欢"说话". 相似文献
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陈隆文 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,5(1)
关于<逸周书·度邑篇>中的"有夏之居",目前学术界的一种观点认为是指周人的居地,并非夏后代之居;另一种观点则认为有夏之居就是夏后代之居.本文认为,从<逸周书·度邑篇>的文法和考古资料视之,<逸周书·度邑篇>中的"有夏之居"都应该指夏人之居,而非周人的自称. 相似文献
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2011年春节,江苏响水县生态化工园区方圆十多公里内的民众,遭遇了一场虚惊.2月10日(大年初八)凌晨,因为传言化工园将发生爆炸,上万群众冒雪出逃,夜黑路滑,车祸频发,造成4人死亡、多人受伤.
针对万人逃亡,当地政府称"纯属谣言引发的一起恐慌事件",事态已得到平息,公安机关正在调查"造谣惑众者".然而,在记者事后调查中,却又另有玄机. 相似文献
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在表示"供行走的道路"义的语义场中,先秦两汉时,"道"处于统治地位,同义的"路"和"途"使用数量远不及"道",且双音节词"道路"产生了;两晋南北朝时期,"路"开始和"道"展开竞争;时至唐代,"路"才在口语中战胜了"道",成为表"供行走的道路"义的常用词. 相似文献
11.
文中介绍新城金矿二期斜坡道工程采用凿岩工序滚班制作业循环,使该项国家重点工程提前6个月完成掘砌施工任务,最高月进尺达217.13m。 相似文献
12.
吴佳 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(5)
校企合作班是独立学院与企业联合培养应用型人才的合作模式之一,本文通过对浙江师范大学行知学院校企合作人才培养特色班"骏达联班"情况进行介绍,总结这一模式在校企合作中的效果,分析存在的不足,并提出了改进的意见,以期更好的实现人才培养的目标. 相似文献
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语文教师要不断研究学生的实际需要,在作文教学中帮学生"找米下锅",引导学生从阅读和生活中积累素材,为作文写作的"有话要说"奠定基础,进而提高写作能力.要指导学生善于于无字处积累,并养成写日记周记的好习惯,同时要注意时常从佳作中汲取营养. 相似文献
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在生物教学中,教师要引导学生分析产生错误的原因,寻找治"错"的良方,在知错中改错,弥补学生在理解上的缺陷,提高解决问题的准确性,增强思维的严谨性. 相似文献
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在对学生进行教育的过程中,单纯一种教育方式常常显得不能适应学生群体复杂、个性突出的特点,班级就像一场戏,班主任老师就是这场戏的导演,要根据每个演员、每个场景的不同特点采取不同的方法,要对症下药、因材施教. 相似文献
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绘画路上执着前行的"少年特级美术师"李森
(本刊记者张树奇)在中国的北方,有一个历史悠久、风光秀美的小县城.很长时间里,她曾因古代的数学奇才祖冲之和当代的南极科考队队长郭琨,名噪一时;如今,她又因一个执着的绘画男孩而备受瞩目.这个县城,就是河北省的涞水县.这个男孩,就是涞水小学四年级(六)班学生李森. 相似文献
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回眸16载班主任工作历程,发现自己的班主任经历可概括为一句话:孜孜以求,诲人不倦,做教育的有"心"人.
这个"心"包括了"爱心、细心、恒心、公心、耐心、齐心、慧心……".我以为:"爱心"是一切班主任行为展开的前提与基础;而"细心、恒心、公心、耐心、齐心"则是一种工作的态度;工作中,我不缺"爱心",缺得是"慧心"--德育工作的方法与技巧. 相似文献
20.
又到年初求职时.
今年的招工和求职,两头情况都不妙.招工难,中央电视台天天在说,很多地方政府出于招商引资的需要也在一边着急;但同时太多年轻人求职难,找工作不仅煎熬着自己,甚至急煞了家长. 相似文献