对我国高等工程教育专业设置模式的探讨

专业是我国高等教育人才培养规格的具体体现。高等教育要适应社会主义现代化建设的需要，首先要使人才的规格符合社会的要求；同时，一个国家要使经济得以迅速发展，必须依靠合理的人才结构，而人才结构是受高等教育专业结构制约的。可以说，专业设置是高等教育与社会经济建设接轨的切入点。因此，进一步调整专业设置，对于提高办学效益、增强学校和学生主动适应社会经济发展能力和活力有着极其重要的作用。     

“新工科”视域下冶炼机械设计理论课程教学改革

冶炼机械设计理论是机械设计制造及自动化专业（冶金机械方向）的专业组成课程，具有较强的工程性和应用性。为适应“新工科”工程创新能力和适应变化能力要求，从教学内容、实验实践环节、现代教学工具应用和网络资源充分利用等方面进行改革，在教学过程中既注重工程教学，又注重实践环节，着力培养工程应用型技术人才。     

规范非标分析方法管理 促进检验质量的提高

化学分析方法标准在实际冶金生产应用中有别于其它专业标准的应用，由于生产需要快速、准确地报出化学成分信息，并且有的品种项目也没有相应的国家标准和行业标准，而非标分析方法由于其快速、简便，更加适应于炼钢炼铁生产，比国家标准方法应用广泛，在生产中发挥着很重要的作用。但是，     

关于高职院校职业化英语教学的建议

近年来，社会对人才的需求呈多元化的趋势，以往高职院校所培养出的单一外语专业或单一技能型的人才已无法适应社会经济发展的需要。因此，我国高等教育英语教改最高的呼声之一是要实现英语学习与专业学习的结合，在提高专业水平的同时，提高英语应用和实践能力，培养适应社会需求的复合型、应用型人才。笔者结合高职英语教学现状和问题，提出了高职英语应向职业化英语教学发展的看法，并就高职英语的目标定位、教材建设、教学法、教师队伍建设等方面提出了相应的建议。     

实施人才战略 完善激励机制促进企业核心竞争力的形成

介绍了萍钢为适应市场竞争，实施多项激励政策，开展专业技术人才推荐评选活动，调动广大专业技术人员的积极性，探索培养人才、吸引人才、生实绩重贡献的分配形式的体制创新经验。     

产学研结合培养高素质冶金专业应用型人才

介绍了学院进行专业教学改革，实施产学研结合，培养高素质冶金专业应用型人才的实践。经验表明，产学研结合是培养适应社会需要的高素质人才的成功之路。     

实施人才战略完善激励机制促进企业持续健康发展

本文介绍了安钢为适应市场竞争，实施多项激励政策，开展专业技术人才推荐评选活动，调动广大专业技术人员的积极性，探索培养人才，吸引人才，重实绩重贡献的分配形式的体制创新经验。     

应用型工程管理专业学生的技能培养

工程管理专业是高校为社会培养建筑业、房地产业和咨询服务业人才的重要基地。为了使学生更好地适应社会需求，根据建设部颁布的工程管理专业培养目标和培养要求，在广泛调研的基础上，对应用型工程管理专业学生的基本技能培养做了深入的探讨，并提出了相应的保证措施。     

浅析财会教育的改革

财会专业是当今财经类专业的重要组成,财会专业的教育方向影响着经济建设的基础.财会专业教育的目标在于培养高级实用型人才和主动适应当今经济发展的趋势;财会专业教育应针对经济建设和社会发展的需求,宽窄并存的设置教育计划,突出对学生的理论知识的应用和实践操作能力的培养,让学生自我定位,从基础扩展到全面,最终与国际财务知识接轨;财会专业教育要大力改进教育方法和教学手段,改进评定人才质量的制度.同时为更好的满足当今社会财会专业发展的需求,财会专业教育也要理论联系实际、教材联系实践,不断在方法上创新、在手段上改革,以便适应目前的教学改革.     

改造专业调整结构 适应新形势需要

改造专业调整结构适应新形势需要张平高等教育是建立在普通教育基础上的高等专业性教育，专业性乃是高等教育的基本特点之一。在我国建立社会主义市场经济体制，加快改革开放和现代化建设步伐的新形势下，高等教育也面临着改造老专业，调整专业结构的新任务。本文主要介绍...