“中外服装史”课程实践教学研究

作为一门服装设计专业的必修课,"中外服装史"的主要教学目的在于促使学生专业系统地学习并掌握服装文化、设计、工艺等内容,将传统文化、民族文化中所蕴含的设计元素,灵活、合理地应用于现代服饰设计中,促使学生服装设计水平逐步提升。文章在分析该课程教学实践问题的基础上,提出科学合理的教学策略和方法。     

论电影作品中服装设计对现代服装流行的影响——以电影《无因的反叛》为例

电影是一门影像艺术,是客观物质的复原,也是一种精神娱乐品。电影作为当今娱乐生活中一个生动形象的透视中外文化的窗口,不仅能够为观众重现历史、反映生活、表达梦想、彰显个性,同时,那些附加在影片内容上的服饰文化也已经逐渐渗透进现实生活,服装通过电影传达出的流行讯息更是时尚的风向标和动态指南。在电影百年发展历程中,服装在电影中的精彩演绎,对不同时代人们的生活方式和社会观念都有着深刻的影响。不同类型电影的拍摄拓宽了服装设计师的创作思路,成就了服装设计行业的蓬勃发展。本文将结合电影《无因的反叛》来印证电影中服装设计对现代服装流行的影响。     

艺术直观教学模式在“中外服装史”课程教学中的应用

服装设计偏重形象思维和创意思维,具有艺术性和应用性,是材料、技术与艺术的多元结合。鉴于服装设计专业所需要的感性思维和显著的实践应用特征,文章探索"中外服装史"艺术直观教学模式,试图打破服装史教学中的客观屏障,培养学生服装设计的审美鉴别能力和艺术设计能力,提升教学效果。     

《中外服装史》课程考核方式改革初探

《中外服装史》课程是提高学生自身审美素养,感受中西服饰文化中所蕴含的文化艺术,加强对服装设计的人文性感悟,丰富创作思路的一门专业基础课。将探讨如何发挥史论课程方式的作用,让学生通过考核方式的改革真正在设计中领悟《中外服装史》课程的真谛,使之在服装设计中起到举足轻重的作用。     

中西服装设计思维差异对中国现代服装设计教育的启示

中西服装设计思维差异可概括为装饰思维和"形的生成"思维的差异。中国现代服装设计教育需从三方面深化认识:一是深化对服装史教学的认识,将西方现代服装史理解为中国服装史的一个环节;二是深化对服装美学教学的认识,将服装的形式美提升到人的形象美;三是深化对服装设计教学的认识,将效果图绘制与服装造型实验相结合。     

印染美术技巧在服装设计中的应用——评《服装设计》

正服装是时代发展的镜子,是社会进步的体现,在人类精神生活与物质生活中占有非常重要的地位。随着人类文明的进步、科学技术的发展和物质生活水平的提高,服装成为人们个性和审美的表达,影响着现代人类的生活,承担着引领社会走向和谐的使命。服装设计涉及材料、结构、工艺、美学、史学、社会心理学、市场营销等方面,是一门综合型学科。《服装设计》是一本关于服装设计的著作,其充分说明了服装设计技术性很强,蕴含着丰富的设计创意与     

劳动教育背景下中外服装史课程OBE教学创新研究

传统教育模式与方法在“互联网+”时代面临挑战,劳动教育理念的提出对服装设计类人才专业劳动素质培养提出了更高的要求。针对当下中外服装史理论课教学的困境,基于OBE教育理念,以学生为中心、以产出为导向,以培养高阶思维情感价值观为课程思政目标,立足“文史艺工融合”“互联网+线上线下混合”及“劳动教育”相结合的教学模式开展集成创新,实践以“服装史理论落脚到实践创新能力培养”为核心的课程目标设定,形成具有教学创新价值与专业发展意义的服装史教学创新理论。     

汉字在服装设计中的应用——评《现代服装设计文化学》

正我国现代服装业发展迅猛,现代服装设计思维的发展必须紧跟时代步伐,顺应潮流发展。《现代服装设计文化学》一书针对现代服装设计中的文化内涵进行研究,该书重点探讨现代服装设计在社会政治、经济、历史、文化等背景的影响下,从哲学、美学、社会心理学、艺术学以及与服装相关的边缘学科(人体工程学和卫生学等)的综合角度进行论述和研究。《现代服装设计文化学》对服装设计的发展过程进行了阐述,对比了东西方服饰文化,探讨了服装设计的目的、内     

剪纸艺术与服装设计的结合实践

从剪纸的历史及发展为起点,探索研究剪纸艺术在现代生活中的艺术语言.用文献研究、案例分析等方法探索其与服装设计相结合的方式.介绍了剪纸艺术在本实践系列服装设计中的应用,从不同角度分析剪纸艺术对于服装设计过程的影响.并从不同设计角度出发,对剪纸艺术在服装与服饰领域的应用提出相应的新观点.     

绿色设计理念在服装设计中的应用研究

21世纪的服装和面料设计应该是基于生态时代的"绿色设计",随着社会的进步和现代科学技术的发展,人们的生活方式和生活态度发生了很大的变化,人们对服装的追求并不只局限在"美感"上,还要突出生态化的"绿色"元素,这些都体现当今时代人们的生活方式和思维形态。本文从"绿色设计理念"出发,研究生态时代的"绿色设计理念"在服装设计中的应用,为服装企业在设计和生产服装方面提供一些参考理论。     

嘻哈风格服饰设计研究——评《服装设计理论与实践》

正《服装设计理论与实践》是针对服装设计进行研究的书籍,该书立足于现代服装教育及服装行业对人才的需求,从设计理论、设计规律及行业发展等角度,进行了全面、系统的研究。《服装设计理论与实践》一书主要内容包括服装设计概述、服装设计的基本美学法则、服装款式构成法则、服装色彩设计法则、服装材料设计、服装分类设计六部分。该书图文并茂,内容充实,案例分析,旨在培养学生全面掌握服装设计的理论知识和专业技能。     

皮革服装中的灵感与创意设计——评《服装创意》

正21世纪是生活方式整体品味化的时代,科技的发展、人类知识结构的更新,以及人们审美观念的转变,极大地增强了人们对发展的新需求和新向往,人们更加注重服装的时尚和品位,注重服装所反映的个性、气质、修养、唯美等特性,这一意识已经深入人们的精神生活。当下,服装的功能已经不再局限于以往的审美诉求,而更多地向社会文化和精神领域拓展,服装越来越向"艺术化"靠近。这当然给服装设计提出了更高的要求,服装设计需要改革创新,需要引领时代潮流。皮革服装设计也     

多维化活动引导《中外服装史》课程的实践与探讨

中外服装史作为一门服装设计专业的必修课，其教学目的是扩展学生的设计眼光，并将传统、民族的设计元素和技巧运用到现代服饰设计中。目前的教学现状存在着许多问题，阻碍了学生的设计创新性和动手实践能力。现针对现存问题，从加强多维化实践活动着手，对课程教学进行改革，不断提高学生的专业能力。实现理论引导实践，更好地服务设计实践，全面实现专业人才的培养目标。     

浅析系列服装的设计形式与设计风格

服装作为一种社会文明的象征,时代意识感强。不同的生活环境和个人身份以及不同的社会地位,相应的服装也会有不同的表现形式。在服装系列表现形式中带给人的视觉感受和心灵感应的形式只靠单一的一套服装无法表现出来的。如何形成系列服装设计,是现在服装设计专业的学生和服装设计部门需要解决的一个非常重要的问题,也是服装从业人员形成自己独特风格和设计的一种表现形式。     

论现代服装设计中的装饰美学艺术研究——评《服装装饰细节设计方法与实践》

<正>服装的出现不仅是为了驱寒保暖,更是代表了人类文明的进步,并在不断发展过程中产生了不同样式,这与服装设计有着密切关联。在服装设计的发展史中,装饰始终伴随并发挥着重要作用。几千年来,服装装饰通过服装设计使其美学艺术得以呈现,显著增添了服装的艺术美感,并逐渐形成自身的设计体系。发展到现代,人们对服装的需求呈现出多元化趋向,尤其是对于新潮且具有艺术美学价值的服装。在该市场需求下,服装设计中装饰艺术的价值得到提升,服装设计师更多考虑如何利用装饰艺术设计出更加多元化且具有艺术美感的服装。因此,加强现代服装设计中的装饰艺术美学的研究意义重大。由刘楠楠编著、中国纺织出版社出版的《服装装饰细节设计方法与实践》一书,重视理论和实践相结合,详细介绍服装装饰细节设计方法和实践知识,对现代服装设计中的装饰艺术美学研究具有一定参考价值。     

3D印染图案在现代服装视觉传达设计中的应用探索

服装艺术的设计理念是通过服装款式、色彩、面料等因素来表达和传递的,同时也是服装与人们之间沟通的一种重要方式。服装设计中最重要的元素就是视觉传达,而服装设计中视觉传达的方式也随着时代的发展而发生着变化,当下许多设计师都在寻求新的设计方式,希望能够更好地将传统文化和现代生活相融合。     

基于绿色时代下的新型安全性服装设计

在绿色生态服装设计的基础上,提出了以安全因子为重点,传统、时尚、功能性为核心的现代服装设计理念.通过儿童交通安全服装和太阳能智能测压服装等设计实践案例,多角度分析了安全性服装策略,反映了在绿色时代下安全性服装设计在现代服装设计中应用的重要性.得出在绿色生态时代下,安全因子和面料安全防护性以及结构设计合理化将成为安全性服装研发、设计和流行的新亮点,安全性服装必然会成为新型纺织服装产业未来的发展方向.     

关于做好中职服装专业教学的一些想法

随着社会的进步,人们的生活日趋丰富,对服饰样式和质量有了更高的要求,在职业教育中,服装设计专业是一门理论密切联系实践的学科,具有较强的时代性、特色性和创新性的特点。本文主要根据现代服装业的发展现状,结合本人多年来对中职服装专业教学的经验,改善服装专业教学观念,加强服装专业实践性教学,并将多媒体技术、审美教学和人文理念应用到服装专业教学中去。     

传统文化在电影服装设计中的融合——评《服装设计元素》

<正>服装设计元素是服装设计学的重要组成部分。王群山、王羿编著的《服装设计元素》总结了十多年的教学和实践经验,分别就服装设计元素的概述、服装风格的创造与服装的外轮廓设计、服装细部设计、服装色彩设计、服装图案设计、服装面料设计、服装设计元素综合实践等方面进行了详细的论述与分析。《服装设计元素》中对传统文化在服装设计中的应用进行了详细的分析,笔者结合《服装设计元素》一书,以电影服装设计为主题,对传统文化在服装设计中的应用进行研究。     

《中外服装史》创新实践教学模式改革

《中外服装史》在服装与服饰设计专业的人才培养方案中属于主干课程,以往该课程的教学目的在于培养服装与服饰设计人才的文化修养,授课形式以理论讲授为主。随着当今社会对创新实践型人才的迫切需要,同时,也本着迎合国家对本科教学模式转型的要求,《中外服装史》教学已经不能只局限于理论教学,应该在培养学生理论修养的同时,还要重视对创新实践能力以及综合能力人才的塑造。