常州信息产业园

常州信息产业园是由常州信息职业技术学院于2009年创办,按企业化运营、市场化运作的特色园区,由政府资助、并与津通集团强强联合,形成专业运营团队江苏津通弘扬信息科技有限公司。2010年被认定为江苏省     

新疆塔里木油田公司项目管理模式的探索

塔里木油田在会战和发展阶段提出了项目管理模式.该模式诠释了我国现代油公司的共性理论:依靠行业主力,依托社会基础,实行专业化服务、社会化依托、市场化运行、合同化管理、矩阵化结构.形成以勘探开发为主体,以合同管理为中心,以单井项目管理为重点,以统一定额标价为基础,并以钻井日费为主要方式进行承发包的生产管理和运行机制.实践证...     

四自公路建设管理模式创新探索

本文围绕浙江省范围内大量采用的“四自公路建管模式”，重点分析了宁波地区四自公路发展现状、存在问题，深入地进行了原因分析，提出了四自公路建设管理方面的一些建议。     

完全学分制下学业导师管理模式探索

完全学分制下实施学业导师制,对于提高大学生学业水平和教学质量具有重要作用。探讨完全学分制下实施学业导师制的意义,学业导师的主要职能,学业导师的遴选标准以及学业导师的培养机制,对当前我国高校实施完全学分制的实践探索具有一定的参考价值。     

高职院校实践育人体系的探索——以常州信息职业技术学院为例

国家教育部要求高职院校要强化实践教学,积极开展实践育人。常州信息职业技术学院近年来构建了以实验、实训、实习为基础的课程实践育人体系和以三大平台为辐射的课外实践育人体系,努力实现实践育人管理制度化、实践育人过程及形式常态化、实践育人基地建设规模化,实践育人成效日渐明显。     

教学产业园--高职办学模式的创新与实践

创新办学模式、服务地方经济是高职院校义不容辞的责任。本文论述了高职院校办学模式的内涵,分析了高职办学过程中校企合作的难点问题,提出"教学产业园"这一基于区域产业发展和自身发展需要而形成的一种新的办学模式。从健雄职业技术学院的实际出发,总结了教学产业园的四个特点,并从建立教学产业园、制定园区体制机制、发挥园区教学功能等方面进行了有益的探索。     

省软件产业公共服务平台常州分中心落户常州信息产业园

2月28日,江苏虚拟软件园与常州信息产业园在武进区政府会议室签署了共建常州企业信息化SaaS公共服务平台合作协议。省软件产业公共服务平台常州分中心将落户常州信息产业园。省经信委副主任龚怀进、省经信委电子信息与软件服务处处长池宇、市经信委副主任潘仁贤、武进区委常委、常务副区长凌光耀、副区长王明昌、我院院长邓志良等出席了签约仪式。我院院长邓志良、江苏虚拟软件园总经理芦湘代表双方共同签订了合作协议。     

循环经济理念下的产业园4.0规划设计——以广州中创产业园为例

在国家推进碳中和的背景下,实现经济高质量发展尤为重要。循环经济具有降低能源消耗和碳排放的关键作用,是实现经济高质量发展的必由之路。以广州中创产业园为例,引入循环经济理念,对产业园区规划存在的问题进行分析,并进行系统性规划设计。同时,基于循环经济理念对产业园进行功能结构布局,进一步探讨物质循环系统、生态循环系统和智慧园区具体的规划策略。探索广州中创产业园4.0实现循环经济发展的路径与对策,为我国其他工业化地区建设面向循环经济的工业园区4.0提供参考。     

建筑工程管理模式的创新与实践

在我国进入21世纪快速发展的新时期,城市化建设不断推进,促进了建筑工程行业的快速发展,而传统工程管理模式逐渐暴露出诸多弊端,难以满足建筑工程行业自身的发展需要,致使建筑工程企业应当根据建筑工程的发展需要,结合市场的发展要求,有针对性地进行建筑工程管理模式的创新发展,进而促进建筑工程又好又快的发展.鉴于此,本文主要对建筑...     

项目代建制下监理管理模式的探索与思考

厦门市是较早实行项目代建制的城市之一,在这方面积累了一定的经验,形成了有特色的厦门模式.     

工业园区智能能源管控平台的设计与应用

能源管控是工业园区实现整体节能减排的必要手段.以上海电气临港重装备产业园区为对象,采用先进信息技术,建立了从园区能源供应到企业终端用能的智能能源管控平台,在实现能源数据在线监测和统计的同时,引入企业生产优化调度技术和园区供能协调机制.     

城市公共利益与工业园区规划方法探索--以上饶市高新区控制性详细规划为例

以上饶市高新区控制性详细规划为例,重新认识工业区规划与城市的关系,阐述了城市公共资源配置和城市公共利益在城市规划中的重要意义,并结合上饶市高新区控制性详细规划,对城市公共利益的保护、城市空间特色的营造和城市规划方法等进行探索实践。     

生态工业园区的内涵、模式与建设思路

生态工业园是继工业园和高新技术园的第三代工业园。它不仅注重发展经济，而且更注重环境的保护和资源的利用。是一种可持续发展的园区建设模式。分析了生态工业园的内涵，总结了几种生态工业园的模式，并在此基础上提出了我国建设生态工业园的一些思路。     

以学生团队为中心的工业工程专业课程应用型教学模式探索与实践

结合特色高水平应用型大学发展建设的要求,对工业工程专业课程教学过程中存在的问题进行了分析,提出以学生团队为中心的应用型教学模式,包括无领导小组讨论形式的案例讨论与报告、调查研究报告形式的应用型研究训练,并以“人力资源管理（双语）”“质量管理与可靠性”等专业课程为研究试点,对以学生团队为中心的应用型教学模式进行了实践,为工程素质教育和应用型人才培养提供参考。     

安徽工业园区竞争优势分析及对策研究

安徽工业园区建设取得显著成效,成为安徽承接产业转移的主要载体。但也面临产业定位不明确、综合竞争力不强、产业配套能力差及融资困难等发展瓶颈,而调整园区产业布局、推动开发区转型升级、加快园区管理体制创新、建立园区创新支持平台可以在一定程度上突破这些瓶颈,提升工业园区竞争力。     

《化工仿真实训》教学模式的改革与实践

为提高高职高专化工专业学生的操作能力,将化工仿真技术引入实践教学中。改变传统的教学做法,实施教、学、做一体化、以"做"为主的教学模式。采用六步法组织教学,运用灵活多样的教学方法和建立多元化的考核机制,提高化工仿真实训的教学效率,实现了高技能化工人才的培养目标。     

工业设计专业《机械基础》课程改革与实践

通过工业设计专业的学情以及岗位调研分析,原《机械基础》的内容以及传统的以教师讲授为主的教学模式已不符合学生的实际情况,将教学内容整合为四个项目,十四个工作任务,并引入教学做一体化教学模式,增强学生学习机械结构知识的兴趣,提高了动手操作能力。     

工业园区的产业链优化路径探讨

分析了现阶段我国工业园区产业链建设存在的实际问题,讨论了工业园的发展历史与现实条件。根据工业园区的不同类型,提出了工业园区产业链的优化路径:一是综合型工业园区的产业链优化的两个主要方向:产业集群与生态产业链工业园区;二是特色工业园的产业链优化的两个主要方向:产业集群、产业集群与生态产业链并行优化园区。     

企业信息资源管理模式研究

通过对信息资源可用性的分析,指出了企业信息资源管理的核心问题是价值;并利用信息经济学原理构建了一种由3个基本管理要素组成的企业信息资源管理模式,为进行企业信息资源管理的理论研究提供了一种思路。     

工业园区循环化改造过程中智慧能联网的构建——以孝感国家高新区能联网框架为例

在工业园区循环化改造过程中建立智慧能联网,可以有效解决企业内部和园区能量梯级利用和高效利用问题,也为分布式能源和太阳能等绿色能源发展提供共享平台。以孝感国家高新技术产业开发区能联网构建框架设计为例,提出一套智慧能联网构架方案。