汉阳一中第二教学楼设计

文章通过对汉阳一中第二教学楼建筑设计的总结和介绍,强调了学校建筑规划布局的重要性,同时对教学楼设计中的功能组成、交通组织和立面造型等方面作了详细的分析,从而达到以学生为本,努力构建生态建筑空间的目的,为学生营造了一个良好的学习环境.     

莫纳什大学生物医学教学楼 澳大利亚墨尔本

<正>生物医学教学楼是莫纳什大学克雷顿校区的系馆,使用面积达11,360平方米,为生物医学系的学生提供了国内一流水平的学习环境。新建筑通过四个空间可灵活组合的实验室体现出创新的教学理念。L形的实验室从四围包裹着中间的一个玻璃卫星实验室,用于60个较小的实验,120个单独或相连的实验空间,为240个学生提供学习空间,视     

基于GIS理论的大学公共教学楼创新空间研究

论文以当代大学生的公共教学楼空间行为为研究对象,基于对GIS理论以及创新空间的设计研究,提出当代大学生的公共教学楼空间行为方式和类别,理论意义主要体现在加深对创新与研究型教学活动的认识和理解;实践意义主要体现在对设计者的指导意义,包括加深决策者对创新型教学楼空间的学生行为的理解,为创新教学楼功能空间建设决策提供指导依据;为设计者提供创新型公共教学楼的设计依据。     

浅谈高校教学楼交通冗余空间设计

教学楼是高校校园中的重要建筑。本文以高校教学楼中的交通冗余空间为研究对象,从概念入手,结合高校师生在教学楼交通空间中的行为特点,分析交通冗余空间存在的必要性,并从门厅(过厅)、走廊、楼梯三个不同部分探讨其优化设计方法。对促进学生交流活动、消除潜在使用弊端、提升空间品质起到积极的作用。     

贵阳市实验小学教学楼设计

通过对贵阳市实验小学新教学楼设计的总结和介绍,强调了学校建筑规划布局的重要性,对教学楼设计的功能组成、交通组织和立面造型等方面进行了详细的分析,从而达到以学生为本,为学生营造一个良好学习环境的目的。     

基于人文理念的高校教学楼改造刍议 ——以浙江万里学院53号教学楼改造为例

文章从高校教学楼教学空间和交通空间的功能分析入手,提出了基于人文理念的改造设计理念,体现在灵活性、交互性和艺术性。以浙江万里学院53号教学楼改造为例,强调注重教学空间的灵活性,充分利用交通空间的交互功能和艺术展示功能,从而营造更为浓厚的师生学习氛围。     

工科类院校艺术教学楼交通空间尺度研究

通过分析工科类艺术院校艺术类专业教学楼的各个部分的交通空间,探讨了现如今工科类院校艺术教学楼交通空间尺度与艺术类学生需求的差距,并研究了相对较为合理的空间尺寸,使工科类院校的交通空间既不浪费,又满足艺术类学生日常生活使用要求。     

浅析小学教学楼内部公共空间疏散安全的设计

学校建筑是教育建筑的集中体现,其功能应满足教学科研、师生交流和知识融汇等需要,在此基础上更应当在设计教学环境时考虑到环境对于学生全面素质发展的影响力。设计应以人为本,因此小学教学楼内部环境的设计应当遵循儿童的认知发展过程去围合空间,并且学校教学楼是人员高度密集的场所,在设计中设计师应当考虑建筑构件与室内空间的尺寸、交流互动空间的重要性等因素,建立合理的动线分区,确定适宜儿童的学习空间。     

高校教学楼弹性设计策略分析

弹性设计思想是强调建筑外在形态和内部功能空间在时间轴上,对外在变化因素适应和应变的能力。探讨高校教学楼建筑设计如何弹性设计,使教学建筑不仅能满足目前的使用需求,又能更好地适应未来,对高校教学楼设计来说,还是具有一定意义。文章以某高校医学院教学楼设计为契机,分析了项目难点,从建筑形态和内部功能的空间角度探讨高校教学楼弹性设计策略和方法,为高校教学楼设计提供一定的参考性。     

教学楼的防火疏散调查研究——以某教学楼调查分析为例

针对目前大学教学楼使用特点,如学生数目日益增长,火灾荷载相对增大,以某大学南阶教室为例,调查现在的教学楼的防火疏散是否满足建筑防火安全性能要求,调查教学楼能否满足学生们的安全疏散。     

城市中小学校教学楼屋顶体育活动场地设计研究

目前,城市中小学校普遍面临学生室外体育活动场地不足的问题,科学合理地利用和开发屋顶空间作为室外体育活动场地是有效解决此问题的主要途径之一。通过归纳整理和比较研究,从教学楼和体育活动场地的平面布局出发,对教学楼屋顶和活动场地的空间特征进行比较研究,提出城市中小学校教学楼屋顶体育活动场地的设计策略。     

中学教学楼内部交往空间设计

在中学教学楼设计中,交往空间常常未得到足够的重视,造成交往空间面积过小或缺乏设计。笔者通过调查研究,初步探寻了中学教学楼内部交往空间的位置、特点和设计方法。     

西安地区普通高校公共教学楼交通及辅助空间调查研究

人性化需要与快速建设周期导致当前中国高校公共教学楼盲目建设,未经考察实际需要而主观植入新功能、新理念,空间设计不尽合理的现象频出。其中,交通及辅助空间的设计问题最为突出。本文以西安地区普通高校为研究范围,以公共教学楼交通及辅助空间为研究对象,从基础调查出发,归纳教学楼交通及辅助空间的设计策略,为教学楼建筑设计提供指标参考依据。     

墙绘艺术在教学楼公共空间中的应用

墙绘这种艺术形式在教学楼公共空间设计中也经常被应用,其以高校的文化为落脚点,加入创新设计,对高校文化的建设起积极作用.本文就墙绘艺术的起源、发展、特色以及在教学楼公共空间中的应用趋势展开分析,主要介绍墙绘在教学楼公共空间中的价值体现和设计手法,并结合实际案例,论述如何更好地在教学楼公共空间中应用墙绘艺术.     

某教学楼结构安全性鉴定分析

不同于居民建筑,教学楼中人员密集且多为学生,故必须对其安全性有更加严格的要求。文章对某教学楼的结构安全性进行了鉴定与分析,并依据标准要求提出相关的加固与整修建议,以更好地保障教学楼中学生与教师的生命安全。     

吕梁学院新校区综合教学楼设计

以吕梁学院新校区综合教学楼为例,阐述了新校区的总体规划布局形式,就建筑形态、建筑空间在现代大学教学楼中的设计进行了探讨,以营造积极、和谐的校园环境。     

高校教学楼空间多元化要素分析

该文章对高校教学楼的功能特点进行了深入分析,探讨了新时代高校教学楼空间多元化的设计方法,并在此理论基础上对燕山大学第三教学楼提出了改造意见。     

四川美术学院雕塑系教学楼

四川美术学院雕塑系综合教学楼位于四川美术学院校区一角。建筑见缝插针般地植入狭小的场地。由于雕塑系需要大量天光教室,所需面积已超过基地所允许的建筑占地面积,建筑屋顶在规划允许的范围内向外挑出,以获得最大的顶层面积;同时建筑的四、五层凹入,得到两层的室外空间,为位于其下的第三层教室争取到了天光。重庆地区气候炎热,教学楼充分注重室内自然通风和气流引导,并在日晒强烈的西面和南面设计了双层空花墙,以提供阴影和墙面通风。地下室亦采用双层墙体以隔绝金属加工车间的噪音。由于相邻教学楼和周边工厂大部分为红色,教学楼立面采用…     

天津音乐学院综合教学楼

正音乐学院是我国著名的高等院校,历史悠久、文化积淀深厚。校园学生文化生活丰富多采,成绩斐然,在全国乃至世界上都享有盛誉。综合教学楼的兴建,将为师生提供绝佳的活动与交流场所,也是音乐学院创建世界一流水平综合大学的重要举措。本设计方案的设计立意旨在创造具有强烈时代气息的人性化空间。基地制约、创造生态。建筑平面布局结合     

工科类艺术院校教学楼教室空间的研究与分析

通过查阅文献与实地调研的方法,从教室采光、自习空间、教师办公空间等方面,分析了部分工科类艺术专业教学楼教室空间设计的优缺点,并探讨了适宜的空间设计方案,有利于为师生创造出舒适的工作与学习环境。