室内空气环境适宜性评价的模糊综合评判方法

利用模糊综合评判的原理和方法对邯郸市居民小区的五个监测点进行了室内空气环境适宜性评价。介绍了评价方法和步骤。根据国家标准，提出室内空气环境适宜性的评价标准，从而为改善室内空气，提高生活质量提供了科学的依据.     

供水管网水质监测点优化选址研究

针对复杂管网水质比例矩阵求解困难的问题，利用递归方法求解水质比例矩阵,由此得到给定覆盖标准下的覆盖矩阵.以覆盖水量最大为优化目标，提出基于离散二进制编码的微粒群优化算法(DBPSO)优化供水管网水质监测点(WQMS)的选址方法,并给出了详细的计算步骤.算例计算结果表明，用递归方法求解复杂管网的水质比例矩阵具有较高的时间效率且编程容易实现.基于DBPSO算法的WQMS选址方法具有较高的搜索效率，在给定的监测点数目下能够快速找到最优的监测点位置，通过监控监测点的水质状况能够最大程度地了解整个供水管网的水质信息，为供水管网WQMS的优化选址提供了一种新的途径.     

面向故障诊断的供水管网水压监测点优化布置方法

为解决供水管网故障诊断中准确率不高、经济性不佳的问题,设计了一个基于改进的果蝇优化算法核极限学习机的供水管网故障诊断模型。经验证,该模型具有学习速度快、故障识别率高等优点。以该模型为核心提出了基于果蝇优化算法的供水管网水压监测点优化布置方法。该方法首先利用果蝇优化算法形成多组水压监测点方案,然后用供水管网故障诊断模型计算每种方案的诊断准确率,选择其中诊断准确率最高、经济性最好的方案作为候选最优方案,并以此方案为基础,使用果蝇优化算法不断循环迭代,最终找到故障诊断准确率高且经济性最好的水压监测点布置方案。利用Matlab语言代码对提出供水管网水压监测点优化布置方法进行了编码实现,使用实际管网数据进行了实验,结果表明,所提出的供水管网水压监测点优化布置方法是一个有效的水压监测点优化布置方法。     

室内空气环境适宜性评价的模糊综合评判方法

利用模糊综合评判的原理和方法对邯郸市居民小区的五个监测点进行了室内空气环境适宜性评价。介绍了评价方法和步骤。根据国家标准,提出室内空气环境适宜性的评价标准,从而为改善室内空气,提高生活质量提供了科学的依据。     

考虑降雨影响的路堑高边坡变形监测点优化布置研究

为了研究降雨对边坡变形和监测点布置的影响,运用有限差分-强度折减法计算边坡在不同折减系数及降雨强度下的变形,通过灰色理论分析获得边坡拟监测点变形与折减系数的关联度,实现边坡变形监测布置优化,并结合实际工程制订监测点优化布置方案。结果表明:降雨作用更易导致边坡发生浅层破坏;灰色关联度应用于工程中监测点的布设,避开了不必要的监测点,使得监测数据更有利于指导预警工作。     

管网水质监测点对二次加氯影响优化分析

为使水质监测点能够适合于供水管网二次加氯问题,考虑在多工况下采用I/O模型生成覆盖矩阵,建立监测点优化选址模型.为了最大化加氯点实际覆盖能力和最小化管网余氯浓度实际相对标准差,对监测点数量、加氯点数量、监测点覆盖标准和加氯点覆盖标准4个因素的优化取值进行探讨.通过实例验证表明,监测点选址模型能够找到在给定监测点数量下的最优方案.监测点覆盖标准应不大于加氯点覆盖标准,并在0.5～0.7取值,监测点数量应在布置费用约束下尽可能多,加氯点数量及布置方案应使名义覆盖率达到小于100%下的最大值.若前述条件均满足,则二次优化问题的实际相对标准差最小,且名义相对标准差和实际相对标准差的差别很小.该监测点选址模型对二次加氯问题较适用,可以减少二次加氯的总计算量.     

基于地下水多变量空间聚类分析的变异性评价

在现存地下水监测网站中,观测站点分布的任意性、随意性和层次不清以及观测数据的冗余性等问题普遍存在,应用空间聚类原理,对所选研究区域廊坊地下水的监测点位及监测指标分别进行了空间聚类分析,对原始数据和经聚类处理后的数据分别进行了空间变异性评价,结果显示空间聚类分析是有效合理的。试图将空间变异性和空间聚类方法结合起来,为环境监测点的重新布置提供了理论依据,使提高监测效率与监测点的代表性、优化监测网格成为了可能;了解监测指标及监测点位在空间上的相关程度,为环境监测指标的确定提供理论依据,进而为环境管理、污染物控制以及环境资源的综合利用提供基础依据。     

南京城市区域噪声自动监测点位优化

在分析手工监测区域环境噪声污染状况的基础上,比对了手工监测和自动监测技术,对区域噪声监测点位进行优化。以南京市为分析对象,区域噪声监测点位按网格数权重和聚类类型并结合空间分布,监测点位由210个点聚成5类,经计算优化减少为35个点,为环境噪声自动监测的实施创造了条件。     

基于多监测点的蠕虫感染率的自回归估计

网络的应用给蠕虫提供了传播环境，蠕虫成为网络安全的重要威胁。文中提出了一种基于多监测点的蠕虫感染率的自回归估计方法，该方法侧重时间感染率估计从而为监测预警提供参考信息，确定了基于估计方差的预警门限，给出了预警时刻和监测点数量的关系。仿真试验结果表明，这种方法能有效地对蠕虫感染进行预警。     

基于节点水龄的供水管网水质监测点的优化布置

利用供水管网图形的拓扑矩阵，在管网水力计算的基础上，通过求出节点水龄，计算节点水龄比例矩阵，提出一种基于节点水龄的城市供水管网水质监测点的优化选址的方法。     

分布式谐波监测点优化与精度评估策略研究

当分布式电网结构复杂时,如果在所有节点安装谐波检测装置,会使得测量准确性和经济性降低。首先综合考虑谐波监测系统中相量量测单元的可观性、系统测量冗余度、通信通道要求、设备退出等多种情况,实现谐波状态估计监测点的优化。然后,利用误差分析检出优化监测点所采集数据中可能存在的不良数据,并利用概率密度曲线判断状态估计结果是否满足精度要求,以评估谐波监测点优化方案的可行性与精确度。最后,通过仿真与算例进行了理论验证。     

浅谈现代化城市的生态环境建设

在快速发展的现代化、工业化过程中，城市化水平在不断提高，人们对城市生活环境的质量也提出了更高的要求。要求我们具有生态的意识观念，并将其贯穿到科学的规划设计中。现代化的城市建设必须为人们创造优化宜人的生存环境，一切都要从环境及其相关问题来思考，一切都要为人、为社会服务。本具体从三个方面探讨了城市生态环境建设的规划设计，并提出了应该注意的问题。‘     

关于高校人才强校战略的几点思考

实施人才强校战略也是高等院校改革和发展的根本出路，人才资源是高校发展的基础，深化新时期的高校人事改革就是从人事管理制度和分配制度入手，优化教育教学环境，科学制定发展规划。本文将通过以人才为核心的高校人事改革和以人为本的人文环境建设方面入手，从不同视角对高校人才强校战略提出了思考和建议。     

部分覆盖下供水管网水质监测点优化选址方法

针对供水管网水质监测点的优化选址问题,提出了部分覆盖的概念,将单一的覆盖标准扩展为覆盖标准区间,认为当下游节点水量来自上游节点的比例在最小覆盖标准与最大覆盖标准之间时,在下游节点设置水质监测点,不仅能够监测其自身的水质状况,而且可以在一定程度上部分地反映上游节点的水质状况.建立了部分覆盖下水质监测点优化选址的数学模型,以覆盖水量最大为目标,结合一管网算例设计了求解该数学模型的基于二进制编码的混合粒子群算法.算例结果表明,部分覆盖较完全覆盖对水质监测点优化选址的结果影响较大,同时覆盖标准的区间化更有利于决策过程的实施.     

长春市城市区域环境与交通道路污染规律研究

在建成区内共加密布设了52个现状监测点位，并在主要交通干道两侧不同距离处对空气环境进行了监测，对长春市城市区域空气环境及交通环境中的NO2、CO和HC三种污染物的时空分布规律进行了研究，对城市的合理布局和机动车污染控制提供重要依据。     

模糊优化法与环境质量评价

应用模糊优化法进行多监测点环境质量评价。评价结果是符合客观实际的。     

基于风险的船体结构监测点优化布置

针对船舶结构安全监测系统中结构监测点的布置进行研究,提出了基于风险的船体结构监测点布置方法。通过考虑环境载荷下的结构失效、结构失效后对于船体总纵强度的影响以及传感器不同布置形式下有效监测率等因素确定结构监测风险值,并以此为衡准进行船体结构监测点的选取。通过与传统方法得到的监测点布置结果相对比,分析监测点选取结果差异的原因,并说明了基于风险的监测点布置方法的合理性以及提高船舶结构整体监测可靠性的优势。     

生态住区光环境模拟与评价

在住宅人居环境的各个组成中，自然光环境是非常重要的一个部分，它与人们的生活起居以及身心健康息息相关，而科学评价是人居环境学听科学问题，要达到住区光环境的充分的合理的利用，就要求我们在设计的过程中运用科学的评价方法，对住区从居光环境的变化特征进行模拟与描述，以保证规划与设计的合理性与完整性，从而达到人居环境生态的可持续发展的目的，通过对广州市江南新苑住宅小区的住区光环境的模拟和描述，对居住区人居环境的科学评价做了实践性的探索。     

基于WebGIS的城市地价动态监测体系的建立

论述了城市地价监测点的建立，以及基于WebGIS的城市地价信息发布方案的实现方法．采用Arc\Info平台，利用ASP技术和脚本语言JavaScript以及HTML技术，响应浏览器终端的动态请求，实现对地价监测点空间信息的查询、显示和图形的缩放、漫游．并通过地价监测点数据与地籍系统集成。实现对土地价格的动态监测与地价监测点资料的即时更新．     

融通文理 培养素质 创新文科物理教学理念

从优化教学内容、创新教学体系，展现物理思想、注重科学方法，突出文化内涵、融通人文精神，坚持以人为本、重在“授人以渔”等方面论述了文科物理教学理念．其目的在于通过优化教学内容，融通文理知识，提高文科大学生的科学素质，激发创新意识．