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《电子制作．电脑维护与应用》2017,(Z1)
在高职电子信息技术相关专业中,电路与模拟电子技术是非常重要的一门专业基础课。电路与模拟电子技术课程不仅包含大量专业理论知识,而且具有很多的实践实验内容,对学生专业知识与实践技能的培养有重要意义。文章探讨了高职电路与模拟电子技术课程的教学。 相似文献
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数字电子技术是一门实践性很强的课程。本文探讨了在数字电子技术实验课程中启发式教学方法的应用。
介绍了启发式教学的具体内容及在数字电子技术实验这门课程中的应用方法,启发式教学在该课程中应用效果良好,能够充
分调动学生学习数字电子技术的学习兴趣,增强学生的自学能力和解决问题的能力。 相似文献
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针对高职高专院校电工电子技术课程教学的需要,分析和研究了Multisim虚拟仿真软件在电工电子教学中的应用。电工电子技术主要包括电路基础、模拟电路和数字电路部分,用Multism软件分别仿真和实现了戴维南定理、单极晶体管放大电路和计数器3种典型试验。仿真实验结果表明:合理利用Multisim软件直观、高效的设计仿真测试功能,不失为一种有效的实验教学方式,与传统理论和实验教学相结合,可以帮助学生理解、巩固理论知识,提高学生学习兴趣,拓展学生设计思维能力。 相似文献
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"电工电子技术"是机电类专业的一门基础课程,它主要包括电工技术和电子技术.该课程理论分析较多,同时也需要较多的波形展示,这给教师教学过程带来不便.本文利用LTspice仿真软件,可使课堂教学效果得到改善,同时也有助于提高学生的学习主动性.本文以几个经典电路为例介绍LTspice的使用方法及仿真实验分析,通过仿真所得波形... 相似文献
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在电子技术课程教学中应用电路仿真分析,可以方便的更改电路和元件的参数,了解电路的各种性质,便于比较理论与实验之间的差异,是很好的理论联系实际的教学方法,是培养学生实际能力的有效途径。 相似文献
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王靖 《数字社区&智能家居》2009,5(7):5333-5334
模拟电子技术课程是电子信息类专业的重要课程,但在教学过程中同学们对很多典型电路的工作原理理解仅仅依靠教师进行分析,结合部分实验来加强理解,这对学生知识的掌握上存在一定的局限性。同时由于实验课时有限,导致学生对很对知识掌握更多流于“理性”而非“感性”;该文提出应用仿真软件Proteus来进行模拟电子技术仿真教学的思路。通过教学实例对PROTEUS进行“模拟电子技术”课程教学、实践教学和课程设计中的应用,使教师在讲述理论的同时,利用PROTEUS软件进行仿真、演示,从而增强学生的感性认识．使学生消除对理论知识的“抽象感”,提高了学生的学习兴趣。 相似文献
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王靖 《数字社区&智能家居》2009,(19)
模拟电子技术课程是电子信息类专业的重要课程,但在教学过程中同学们对很多典型电路的工作原理理解仅仅依靠教师进行分析,结合部分实验来加强理解,这对学生知识的掌握上存在一定的局限性。同时由于实验课时有限,导致学生对很对知识掌握更多流于"理性"而非"感性"。该文提出应用仿真软件Proteus来进行模拟电子技术仿真教学的思路。通过教学实例对PROTEUS进行"模拟电子技术"课程教学、实践教学和课程设计中的应用,使教师在讲述理论的同时,利用PROTEUS软件进行仿真、演示,从而增强学生的感性认识,使学生消除对理论知识的"抽象感",提高了学生的学习兴趣。 相似文献
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在电子技术课程教学中应用电路仿真分析，可以方便的更改电路和元件的参数，了解电路的各种性质，便于比较理论与实验之间的差异。是很好的理论联系实际的教学方法，是培养学生实际能力的有效途径。 相似文献
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周立山 《电子制作．电脑维护与应用》2013,(24):194
在电路、模拟电子技术、数字电子技术和电工学课程教学体系中,电工电子实验教学占据了重要地位。电子实验教学和理论教学密切相关,也是培养学生动手能力的重要环节。目前高等教育开始进入大众化教育发展阶段,以提高教育质量为工作重心。为了能更好的开展电工电子实验教学和提高学生的实验动手能力,要解决的问题还有很多,比如说在实验教学当中,要引导学生将所学知识在实验中实践,帮助学生掌握科学研究的基本方法等。 相似文献
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《电子制作．电脑维护与应用》2017,(Z1)
电力电子技术实验课程具有内容抽象、电路类型多、计算量大、内容抽象等特点,给学生的学习带来了一定的难度,学生往往很难根据实验做出正确的判断。将Matlab仿真技术应用在电力电子技术实验课程,利用计算机软件,以非常直观的方式将结果展现在学生面前,让学生对仿真结果和实验结果进行比对,从对比结果中进一步分析实验过程,从而深刻掌握相关知识点。 相似文献
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实验是电力电子技术课程的重要组成部分，但由于教学学时有限、实验设备功能和数量的不足，造成了教学实验的困难。“电力电子技术”软件实验系统就是给学生提供一个软件模拟环境，运用MATLAB／Simulink对整流、斩波、逆变等几种常见的电力电子电路进行建模和仿真，观测电路波形，设置参数并观察参数变化对电路波形图的影响。从而方便地研究器件的工作特性和电路的动态特性。本文介绍了该软件实验系统的结构、功能和设计方法。 相似文献
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管跃升 《数码设计:surface》2021,(9):153-153
在电子技术课程中设置的模拟电子技术实验教学对于学生学习电子科目的知识与技能有非常重要的促进作用。通过模拟电子技术实验教学使学生在实验的过程中针对相关的电路基本知识有更深入的了解,同时也基于实验,从实践的角度进行总结与分析,培养学生的探索研究能力,更重要的是借助于实验使学生将知识能够应用于实践,对于全面培养学生的实践能力有非常重要的现实作用。本研究将探索模拟电子技术实验教学中学生实践能力的培养策略,以期通过学生实践能力的培养指导更有效的提升学生在模拟电子技术实验教学过程中的表现效果,获得学习上的进步与提升。 相似文献
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《电子制作．电脑维护与应用》2020,(11)
数字电子技术课程设计是在学习了数字电子技术课程相关理论与实验内容之后,集中安排的一项重要的实践性教学环节。在课程设计实施过程中,引入Multisim电路仿真软件,使学生可以先将所设计的电路得以仿真测试,进一步完善电路设计,最后再焊板调试,一定程度上避免了板材和元件的浪费,节约了资源、节省了时间,同时可以使学生通过设计将自己的想法加以实现,激发学生创新思维,提高了学生的学习积极性,可以起到事半功倍的效果。 相似文献
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１引言 《电子技术》课程不仅包含模拟电路、脉冲电路、数字电路的基本知识,而且还涉及到电路的具体设计,其本身是一门理论性、实验性很强的学科,实验需要信号发生器、万用表。示波器、门电路、集成逻辑器件及实验所需要的相关电子元件等设备。但实验在课堂演示不太方便,实验效果往往还依赖于操作者的熟练程度,有时由于操作不当还会引起设备损坏。有些学校,由于条件的限制,数字电路方面的学生实验还没有开设,学生对该课程的学习完全靠记忆、理解。这样,不能很好地激发学生的兴趣、提高学生的设计、创造能力。 随着计算机技术的发展… 相似文献
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刘秉科 《电子制作．电脑维护与应用》2018,(10)
《模拟电子技术综合设计》课程是《模拟电子技术基础》课程的实训课程,是电子电气类本科专业学生的必修课程。合理设置各教学环节,组织实施好该课程的教学过程,是提升学生的电路知识应用能力及实践技能的有效保证。以提高学生的应用实践技能为目标,通过对近年教学实践的总结及思考,结合课程特点和学生特点,详细探讨了该课程的教学设置有关问题、综合设计的课题设置及教学过程的环节设计等问题,较为系统地提出了该课程的教学设置和实施方案。 相似文献
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《电子制作．电脑维护与应用》2021,(8)
传统的实验箱式实验教学方法存在设备昂贵,实验项目固定,不能灵活设计电路等弊端,Multisim电路仿真软件可以灵活设置实验项目,学生可以随时随地开展实验,从而有效弥补实验箱的不足。本文把软件仿真引入通信专业的电路分析基础,模拟电子技术,数字电子技术三门课程的实验教学中,并通过三个实验案例分别介绍了Multisim软件在课程中的应用。经过实践证明,使用软件仿真可以有效提高大学生的电子设计能力,使得学生在学科竞赛中的成绩获得较大提高。 相似文献