本质安全理念在建筑防火设计中的应用探析

从本质安全的起源和概念出发,认为防火设计的本质是使建筑工程本身处于安全状态。提出建筑工程本质安全化防火设计的概念,围绕火灾的燃烧理论、人员致灾因素和灭火的有效方法,将本质安全理念运用到建筑防火设计中,并以本质安全化的防火设计,实现从源头减少火灾的发生概率、减少人员伤亡和财产损失、降低火灾的危害程度、有效的控制火灾范围和及时消灭火灾的目标。     

提高电梯安全性能的一项重要措施

电梯中的安全保护系统被普遍认为是非常安全、齐备和完善的．很少有其他设备的安全保护系统能与之相比。例如为了防止电梯终端越位，在井道终端就配置了3个开关：强迫换速、终端限位和终端极限开关。而其他许多设备为防止越位通常只设一个限位开关。又如电梯在下行超速时．首先会通过限速器上的超速电气开关使电梯停止，若此保护失效电梯进一步加速，则限速器又会通过联动机构带动安全钳上的电气开关使电梯停止，轿厢安全钳也会动作．进而可将轿厢直接制停在导轨上。如果轿厢安全钳又因故障只能减速无法停止电梯下滑，则井道底部还有缓冲器会最后终止电梯运行。另外．电梯中还专门设立了一条安全回路，安全回路中串接了许多安全开关，这些安全开关是电气安全装置，只要其中一个安全装置动作，就会切断安全回路，停止电梯运行。总之，电梯中安全装置非常多，多重保护的思想在电梯中表现得淋漓尽致。但就是在这样一个似乎万无一失的安全保护系统中，却存在一个致命的弱点．这个弱点就是电梯中的制动器。电梯中的安全保护分为电气安全保护和机械安全保护2大类，而制动器恰恰处于这2大类型的结合点上．它是电梯整个安全保护系统中的瓶颈。制动器是一个机械安全装置．而且它是唯一一个与所有电气安全保护装置相连接的安全装置，即所有电气安全保护装置的动作．最终要落在制动器的控制和执行上。     

建筑施工安全标准化管理

1　导论11概　述本质安全化的人机环境系统是硬件安全生产力,人机环境系统本质安全化建设是靠安全管理来实现的,安全管理是优化硬件安全生产力的软件安全生产力。因此也可以说安全管理是硬件安全生产力的生产力,安全管理是使经济系统得以安全运作起决定性作用的资源。安全管理的任务是充分利用经济系统现有的技术经济条件,建设具有最佳品质的人机环境本质安全化的生产系统,实现安全生产良性循环。归纳我国现有的一些安全管理方法,对于建筑行业而言,标准化管理是一项适合我国国情的先进方法。生产标准化起源于19世纪后半叶,在发展的过程中逐…     

安全是『圆』

安全是什么?有人说。安全是幸福、是效益、是健康……这些话说得都对。要想达到这个理想的境界，更重要的是要重视安全的全过程，只有通过不断的努力才会有美好的结果。那么安全的“过程”是什么?我认为。安全其实是个“圆”，我们每个人都是其中的一个“环”。     

建筑安全管理本质安全化系统模型研究

本质安全理论是当代安全科学技术的重要成果,采用本质安全化的思路进行建筑安全管理是一种全新的理念,体现了安全管理由被动型向主动型转变的趋势。为此构建了建筑安全管理本质安全化系统模型,建立了基于Vague集的建筑安全管理系统本质安全化综合评价方法,在了解系统各个因素安全状况的同时,可以掌握系统整体的安全状况,以指导建筑安全管理的实践。     

本质安全原理及本质安全型工程建设企业创建途径

较为系统地阐述了"本质安全"理论及产生背景、概念、特征、发展理念和表现形式等,并提出实现本质安全化的方法和创建本质安全型工程建设企业的主要途径.     

论电气工程安全质量控制

电气工程安全质量控制涉及到很多方面,这个问题贯穿于整个电气工程施工的过程中.电气工程中设计到的安全控制、质量控制是一个有机的整体.电气工程中的安全问题应该要放在突出位置,因为它涉及到人的生命安全,一切都要以人为本.要加强安全工作的宣传力度,不断提高施工人员的安全意识,强化安全管理,确保建设工程的安全.为了避免不必要的麻...     

安全防范技术发展之前瞻

笔者在五年前讲过:安全防范技术的发展趋势可以用数字化、智能化、网络化来概括。这是一个空泛的概念,五年后还可以这样讲,但"三化"带给安全防范技术的深刻影响,导致安全防范系统功能、应用上的变化;以及由此形成的安全防范技术新的专业方向,都已逐渐清晰了。现在,再来谈安全防范技术的发展趋势就会明确的多了。1数字化二十一世记的特征数字化的本质是人类对客观事物认识和表达方法的升华,传统的模拟方式对声、像等各种信息的表达已达到了很高的水平,然而还是不能满足人们不断提高的要求,数字化(技术)成为必然的解决方案。所以,数字化是以信…     

施迈赛工博会展出工业安全新产品

世界知名工业安全开关制造商——施迈赛集团日前亮相2010中国国际工业博览会，展出了其全系列的工业安全产品，包括安全门开关、限位开关、接近开关、按钮、脚踏开关、安全光幕、安全继电器及相关安全控制系统等。     

略论安全生产教育在职业教育中的渗透——德国职业教育中的安全生产教育启示

新修订施行的《中华人民共和国安全生产法》明确了"安全第一、预防为主、综合治理"的安全生产工作方针。何以预防?教育的力量不可忽视。在安全生产教育的问题上,德国职业教育的经验值得借鉴。德国职业教育中的安全生产教育,贯穿于教育的全过程,贯穿于教学的每个环节,具有典型的渗透性特征。职业院校承担着为社会培养输送建设者的重任,使每一个劳动者形成强烈的安全生产意识,职业教育必须有所作为。本文以铁路行业职业院校为例,认为开展安全产生教育,应包括以下内容:一是思想意识教育,二是安全知识教育,三是生产安全案例教育,四是安全生产技能培训。开展安全生产教育,既要一以贯之,又要浸淫渗透,首先要进课堂,其次要渗透在专业课教学中,第三则要融入到校园文化建设中。     

安全教育效果、方式的探讨

人的思想意识,心理素质,情绪态度和行为方式有一定的“可塑性”。正是这个“可塑性”为安全教育和培训提供了理论上的支持。然而,事故统计资料表明,发生事故的原因主要有两大因素:人的不安全行为和物的不安全状态。其中人的不安全行为所导致的事故约占事故总数的60%—70%。这似乎有点矛盾,一方面说安全教育有可塑性,另一方面人的不安全行为所导致的事故所占的比例之大,这说明了一个什么问题?安全教育效果问题。那么怎样能使安全教育产生效果,达到教育的目的,切实提高人的不安全行为,使人们远离事故,有效避免事故的发生几率,在这里我们对安全教育的效果、方式谈几点新的认识,希望能和同仁们共同探讨。     

市场营销战略上的几点见解

市场营销（Marketing）是一个含义很广的概念。在新产品投产之前，它已经开始了，电梯生产厂家在选择一种电梯零部件（操纵盒、按钮、安全开关、楼层数码显示器等）时，他们的实际需要是什么？想得到什么利益？如何做到外观新颖、质量稳定、价格便宜……这些问题，都要通过营销调研来解决。在新产品生产出来之后，我们要开展促销和推广活动，产品售出之后还要考虑售后服务问题。因此，市场营销活动是无止境的。     

树立六种安全理念 营造建筑施工安全管理理性氛围

本文阐述了当前建筑施工安全管理乱象丛生的现实,并从安全投入、防护措施、安全教育、安全检查、顽疾治理、安全文化等角度,提出了利润合法性;本质安全化;行为主因素;动态可控性;强制必要性;发展讲文明六种安全理念。     

强化农村饮水安全持续发展的策略

农村饮水安全是群众最基本的生活需求,作为八大民生水利之一,与农民身心健康息息相关.在新农村建设推进过程中,如何全面推动饮水安全工程建设,确保饮水安全工程建得成,用得起,管得好,长受益,是摆在我们面前一个现实的课题.     

地下煤炭气化炉安全防护措施探讨

随着煤炭业科学技术的不断发展，煤层气化技术已得到普及和推广，而号称井下“炸弹”的地下气化炉则是煤层气化的安全管理重点。当前，加强煤炭地下气化安全技术管理工作，保证气化炉安全有效运行，防止发生爆炸着火或泄漏，已是煤炭企业气化的重要课题。 一、煤层气化及气化炉施工准备及要求 1.煤层气化及气化炉施工准备。矿井在适应煤炭地下气化的地段进行煤层气化前，首先要查明该地段煤层及周围地质条件，然后组织编制方案，进行气化施工设计。其次要对气化炉施工进行安全设计。设计说明应包括安全隔离、安全运行和安全监控等内容…     

强化责任追究 确保质量安全 全国建设工程质量安全将全面受检

正住房和城乡建设部办公厅日前发出通知,决定2014年在全国开展建设工程质量安全监督执法检查,以进一步促进工程建设各方主体增强质量安全意识,落实质量安全责任,强化责任追究,确保工程质量安全。据悉,此次检查的范围将主要涵盖在建住宅工程和公共建筑工程,其中住宅工程以保障性安全工程为主。检查内容主要包括以下三方面:一是各地贯彻落实《建设工程质量管理条例》、《建设工程勘察设计管理     

电梯的安全回路及其改进设想

安全回路是电梯控制系统中最简单也是最重要的回路之一.一般的电梯安全回路通常由一个继电器串接一系列安全保护元件(开关或触点等)组成,包括断相、错相保护,电机过载热保护,安全钳触点,限速器触点,限速器断绳触点,安全窗触点,缓冲器触点,轿厢、轿顶、底坑和机房的停止开关等等;有的电梯还将轿门和厅门的连锁触点也一并接入安全回路.     

正本清源 恢复安全生产责任的本来面目

建筑安全生产从本质来说是一个社会生产技术和管理问题，应该通过技术和管理的办法来解决。当前安全形势严峻是与不合理管理体制密切相关的。安全监理是一个错误的管理概念，是歧化当前安全责任的一个方面。生产企业作为第一责任人就应以更为恰当的方式承担安全责任，国家责任追究制度应合法，安全的第三方认证是提高安全监管水平的当务之急。     

谈班主任工作中学生安全习惯培养

安全教育是学校开展教学工作的生命保障,是班主任工作的核心任务,如何保证学生安全,降低意外事故发生率是当前教育探讨的重要问题,在班主任工作中抓安全教育,分析安全问题的形成原因,通过心理上疏导、安全教育经常化、安全知识广泛化、构建安全意识评价体系、加强安全演练和案例分析来培养学生安全习惯,有效减少安全事故,形成终身安全意识,树立安全第一理念。     

如何提高建筑工人本质安全教育

如何杜绝施工现场各类隐患问题的重复出现,减少安全生产事故一直是困扰企业的难题,从安全系统原理分析,人为因素是导致事故发生的主要原因之一,占事故率98%。怎样提高建筑施工人员的综合素质,达到自我管理阶段或者互助阶段,应该从本质安全教育入手。根据全美安全理事会(NSC)调查结论显示,组织在安全管理上每投入1美元,平均可减少8.5美元的事故成本,从这个角度进行思考,提高建筑工人的本质性培训虽然增加了费用支出,但实际上还是节约了成本、降低了事故率。