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1.
采用文献资料法、访问调查法,对甘孜藏区民族传统体育发展的现状、前景进行剖析,提出了促进甘孜藏区的民族传统体育可持续发展的对策. 相似文献
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罗小玲 《湖南冶金职业技术学院学报》2009,9(1):117-119
文章分析了我国民族传统体育发展缓慢存在内部划分单一、基础理论研究不充分、实践研究不充分、学科体系建设和发展模式尚未形成、对国外民族传统体育借鉴研究缺乏等方面的原因,从而提出民族传统体育发展对策:借鉴国外民族传统体育研究,完善民族传统体育学科体系建设,尊重民族传统体育发展规律,把握民族传统体育发展方向,加大对已有民族传统体育改造的理论研究和实践分析。 相似文献
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文景伟 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,27(2)
通过开展民族传统体育,充实高校学校体育的教育体系,有效增强学生体质、弘扬民族文化,培养学生的民族意识和爱国情怀.中国民族传统体育与现代高校体育教学相结合,积极发挥中国民族传统体育在高校现代体育教学中的作用与潜力,实现全面普及传统教育、提高教育质量的目的. 相似文献
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民族传统体育的发展过程经历了从原始社会中求食防攻的生存手段到农耕时代与生产生活、宗教、军事、季节和民俗节日融为一体的运动游戏和竞技,继而到工业时代以恢复身体和心理、愉悦身心的运动手段,再到现代社会成为人们追求时尚、寻找刺激、健身娱乐的休闲方式.我们可以看出中国民族传统体育还处在以农耕文明为基础向以工业文明为基础的转型阶段,还未从民族文化共同体中分离出来,因而需要吸收现代体育的优秀成果,进行科学化、现代化的改进,走以娱乐性、健身性、参与性、民族性为主题的特色道路,这无疑符合了时代发展的要求. 相似文献
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岳荣 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(3)
随着素质教育的逐步推进,随着职业教育的不断发展,随着终身教育的指导思想不断深入人心,在高职高专体育教学不断改革的大背景下,如何能更好的完成高职高专体育教育的育人任务跟体育文化的历史传承,更好的为中国的体育事业提供职能服务,为中国职业教育的发展增辉添彩,一直以来,这是摆在广大职业体育教育工作者面前的重要问题. 相似文献
6.
霍方 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(2)
采用问卷调查法,对北京奥运会影响大学生体育意识和体育行为的因素进行调查和分析,结果表明北京奥运会对大学生的体育意识和体育行为产生了积极和深远的影响;提出了加强奥林匹克教育、丰富大学生体育文化生活和加大场馆建设等强化大学生体育意识与行为的具体措施. 相似文献
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新疆高校少数民族大学生的就业率并没有因为相关教育改革的浪潮的推进而实现跨越式的发展.究其原因,主要在于民族大学生没有及时改进就业观中存在的问题,从而导致民族学生在面临就业时困难重重.新疆民族学生就业观中的问题主要存在于依赖心理比较严重,就业预期过于理想化,并且由于与汉族学生缺乏有效沟通而使得就业观相对滞后.针对以上存在的问题,建议通过民族生个人加强与汉族学生交流,学校加强相应指导等方式,改善新疆民族学生就业观中存在的问题与不足,以提高就业竞争力. 相似文献
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体育消费是体育产业概念当中最普通的一个论释名词,它是指消费者通过花费一定的时间、费用和精力等去享受由体育商业部门提供的各种体育劳务或服务产品,使消费者获得精神上和身体上的满足,从而达到健身、娱乐、休闲为目的的消费.体育消费已经成为产业发展中最核心的环节,笔者就大学生奥运体育产品的消费现状进行调研. 相似文献
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传统体育养生在健康老龄化建设中具有无可替代的特殊价值,积极探索“体医融合”的传统体育养生实现路径,对于缓解社会医疗压力,实现健康老龄化具有积极的现实意义。 相似文献
10.
席永 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,(11)
本文主要运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法,对我国体闲体育发展存在的问题进行了微观分析与总体把握.针对诸如资金渠道有限、管理人才匮乏、休休闲体育从业人员业务素质普遍不离和项目产品种类有待开发等问题,提出了发展休闲体育的建议. 相似文献
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健全人格是一种对人格模式的理想化设计,是一个受过现代教育的大学生应该拥有的人道情怀和精神视野。高等教育旨在培养和塑造健康向上的大学生,重视学生人格,使其健全地发展。通过对"人格与人格教育"、"健全人格的含义"、"大学生健全人格的塑造途径和方法"等问题的阐述和分析,提高了培养大学生健全人格的认识,明确了培养大学生健全人格的措施。 相似文献
12.
随着中国经济发展和社会转型,大学生的身心状况出现一系列新的变化,及时掌握这些变化并加以正确引导对国家发展至关重要.本课题组受共青团湖北省委员会委托,于2009年lO月11日对省内7所高校383名大学生开展身心健康状况抽样调查,旨在了解当前大学生的身心状况和目前存在的主要问题,促进大学生的健康发展. 相似文献
13.
大学生学习焦虑因素分析 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过对不同性别、不同年级、不同专业、不同学习成绩、不同院校等不同群体大学生多种因素的分析,试图了解目前大学生学习和生活中的各种焦虑,以期帮助大学生减轻心理上的焦虑.探寻适合大学生学习的方法和途径。 相似文献
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陈宏 《Canadian Metallurgical Quarterly》2011,21(6)
作为一种学习方式,研究性学习有着悠久的历史渊源,是人类长期教育实践和理论研究积累和发展的结果。研究性学习是目前各学科学习中被广泛采用的一种学习方式,它与被动性学习相对。本文立足于中国体育院校学生的实际情况,结合大学英语研究性学习的特点,对目前体育院校大学英语课堂中采用研究性学习的方法和策略的重要性和可行性进行了分析,旨在提高体育院校大学生学习英语的主动性。 相似文献
16.
A conceptual framework for a total delivery system of psychological services on a University Campus was proposed. In relation to the implementation of the Kirk Committee Report on "Standards for University Counseling Services," the objectives of intervention by provision of service were described as a) achievement by the student of a developmentally more mature level of homeostatic relationship with his environment or b) returning the student to autonomous functioning. Some of the issues involved in implementing such a system were considered, and the provision of trained staff capable of operating such a system discussed. (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved) 相似文献
17.
Questionnaire data from 269 undergraduates show that Ss identified strongly with the country as a whole and with the prairies; strong regional sentiment is apparently not necessarily incompatible with a strong sense of national identity. Ss felt that the major division within Canada was between rich and poor but that the division between English Canadians and French Canadians was more important. In terms of correlates, Ss who felt a close attachment to their home community and to their parents also identified strongly with Canada as a whole. (French summary) (PsycINFO Database Record (c) 2010 APA, all rights reserved) 相似文献
18.
当前我国正处于体制转轨、社会转型和文化嬗变时期,在这一特殊的历史时期,必然会给大学生的价值取向和道德选择带来了很大的影响和冲击.一方面,他们强调自我价值、主体意识、奋斗精神,注重竞争与参与,追求民主与平等;另一方面,由于受社会上不良现象的影响,部分大学生滋长了各种各样的消极思想.面对这种新形势、新情况,我们应在强化对大学生进行马克思主义教育的同时,充分挖掘中华民族优秀文化和伦理道德的价值,加强对大学生进行传统美德教育,切实提高大学生的思想道德素质. 相似文献
19.
One thousand and ninety-seven university students (455 males; 642 females) named, "...three situations that make you anxious..." and rated the intensity of the anxiety in each situation. Correlations between frequency of occurrence and rated intensity for situations named more than once were negligible for both sexes. While the intensity rating of 62 situations occurring common between sexes was significantly greater for females, there was no difference in frequency of occurrence; however, both the correlations between male and female frequency and male and female intensity were positive and significant for the shared items, indicating that their experiences of these anxiety situations vary in similar ways. Analysis was also completed for three types of situations: interpersonal--ego threat, physical threat, and ambiguous. 相似文献
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应对科学、技术、生产一体化的趋势,阐明了应用型本科人才的特点、学业与就业的关系.以及就业对象对学生的导向作用和大学生的就业准备。 相似文献