计算机多媒体教学对传统教学的影响分析

随着我国科学技术的快速发展,多媒体技术已经作用于社会的生产与生活。在教育事业迅猛改革的今天,将多媒体应用于日常教学活动中,会使学生的思维得以扩展。对于不同的学科,多媒体积极作用的发挥点是不同的。计算机多媒体的出现,对传统的教学产生了深刻的影响。本文将以计算机多媒体教学对传统教学的影响为主题,进行影响与应用方法的简单分析。     

浅析多媒体在初中体育教学中的辅助作用

多媒体作为现代化教育的一种辅助教学手段,已经渗透到了各学科教学中。初中体育教学中多媒体的利用,使体育教师的教学工作如虎添翼,为培养新时期的高素质体育人才起到了助推作用。本文在多媒体与初中体育学科的整合教学中,通过编制多媒体课件、体育课堂教学中模拟展示与体育训练中情境再现三个方面探究多媒体在体育教学中的应用。     

初中思想政治课多媒体的运用研究

目前,多媒体已经逐步运用到初中思想政治的教学中,给思想政治的教学带来很多方便,极大地提升了初中思想政治课的教学效率.文章以当前多媒体在初中思想政治教学中的应用现状为切入点,探讨了其优点和存在的问题,并对多媒体在初中思想政治教学上的发展趋势发表了-些看法.     

浅谈生物教学中渗透多媒体教学

在信息时代的今天,把计算机多媒体技术引入学校课堂教学是实现教育现代化的一个重要内容.学生在课堂上学到的知识是有限的.教师贯穿整个教学过程的根本目的应该是在传道、授业、解惑的同时,教会学生学习,培养学生自学的能力.应用多媒体进行教学,对于传统的教育来说,无疑是一次激烈的冲击和深刻的革命.教育工作者理所当然应该更新观念,注重现代教育技术的应用.只有将传统的教学媒体中合理、优秀的部分与现代多媒体进行优化组合,才能形成一种优势互补的"整体效应",收到良好的教学效果.生物学是一门以实验为主的学科,而在我国广大农村的学校中,没有条件也没有能力大面积开展生物实验.教师只能在讲台上照本宣科,长此以往学生也就失去了学习生物的兴趣.而多媒体的出现无形地给生物教学注入了一剂强心针,使我们农村的生物教学见到了曙光.     

初中信息技术教学中多媒体的优势体现

信息技术的发展促进了我国教育事业的进步,尤其是多媒体在教学中做出了巨大贡献。多媒体教学主要采用的是动静相结合的先进技术手段,丰富了课堂教学内容,同时也调动了课堂教学气氛。本文基于信息技术教学的经验,分析研究了多媒体在信息教学中应用优势的体现。     

略谈初中政治教学中多媒体的合理应用

多媒体教学以其极强的表现力、重现力、交互性、形象性、科学性在政治课教学中显现出其独特的魅力,促进了课堂教学形式的丰富多彩,推进了教学过程的优化组合和教学质量的全面提高,给学科教学注入了新的生机和活力.初中政治课堂因为多媒体的参与而呈现了全新的气象,在教学的过程中广大教师要合理有效地使用多媒体,促进教学效率的提高.文章结合自身教学实践就初中政治教学中多媒体的合理应用进行了简单的阐述.     

小学数学课堂中多媒体的应用思路刍议

21世纪是信息技术高速发展的年代,随着教育改革的不断深入,多媒体在教学领域中的应用也越来越多。这使得传统教学发生了巨大的改变,现代化教学理念也由此应势而生。那么多媒体在小学数学教育中究竟起着怎样的作用,又存在哪些优势和不足,笔者将根据教学经验浅析小学数学课堂中多媒体的应用。     

多媒体、网络与教育

多媒体与网络技术的应用是当前教育技术发展的趋势。也是多媒体应用开发的热点。为了及时总结应用中的经验和问题,促进开发、使用、管理等有关各方的相互沟通与交流,本期“观点沙龙”栏目特别组织了这一讨论。邀请了大中小学的教师、研究人员、学生就目前我国多媒体辅助教学中存在的问题发表看法。同时,在背景资料中,我们还组织了几篇文章,介绍了国内外多媒体辅助教学的现状及有关政府或主管部门的政策。希望这一讨论能对大家有所帮助。如果你觉得有些问题还应讨论,欢迎来稿。     

多媒体在影像教学中的应用探析

影像教学是一门以影像为主体具备极强实践性的医学类学科,也是现代医学领域之中发展得最快的学科之一,在现代临床诊疗中具有十分突出的作用。影像学尽管较为直观,然而在有限的学时中却往往难以被学习者所真正理解与掌握。怎样让学生们能够更为有效地学习好影像学方面的知识并不容易,如能引入多媒体教学,必然能够提升影像教学的成效。本文分析了传统影像教学的弱点和多媒体影像教学的优势,并阐述了多媒体在影像教学中的应用方法。     

开放式多媒体电子教材脚本设计浅淡

多媒体电子教材是一种重要的教与学资源,它的设计、开发和利用是发展现代教育技术的重要组成部分。由于它能将声、光、图像、动画集为一体,通过数字成像展现出来,具有信息量大、使用便捷、富有趣味性等传统教学不可比拟的诸多优势,因而,设计开发学科多媒体电子教材已成为当前教学中应用现代教育技术的热点。     

多媒体技术在小学教学管理工作中的发展研究

多媒体作为当前小学教育的重要教学装备,已经越来越多的扮演着不可取代的重要角色。随着信息技术、互联网、多媒体技术的不断发展,多媒体教室与多媒体教学已经变得越来越普遍,但随之而来的高维护成本以及教学使用效益不高等问题也日渐严重。本文针对如何科学的在小学教学管理中使用多媒体技术进行了探讨与分析。     

高校课程与信息技术整合的思考

随着现代教育技术的进一步推广,计算机辅助教学在课堂教学中发挥着越来越重要的作用。要使高校课程与信息技术有机地整合,必须解决整合中存在的只重形式、弱化教师主导作用的发挥、忽视教师人文精神的培养和人的情感交流等问题,使教师在新的教学理念下把握整体观,并将多媒体课件科学地运用于教学设计和教学组织中。     

高校多媒体教室建设与管理探讨

随着信息技术的迅猛发展,多媒体教学已成为现代教育技术应用中的重要部分,在高校教学中发挥着越来越重要的作用。多媒体教室是高校教师重要的信息技术教学工具,是开展多媒体教学的主要场所,所以必须合理规划多媒体教室建设,使其满足正常的教学需要。但目前高校多媒体教室建设与管理的现状不容乐观,还存在诸多问题亟待改进。本文主要从多媒体教室建设与管理的现状入手,分析多媒体教室建设与管理中存在的问题,并在此基础上深入探讨多媒体教室建设与管理的对策,为建设高效、实用的多媒体教室奠定基础。     

Numerical analysis of catalytic efficiency of diesel exhaust purification based on multimedia aided regression model

Automotive diesel has become an international trend, and more and more attention has been paid to the purification of diesel engine. In the face of the European emission standards, we need to develop emission control technologies applicable to high standards. Outside purification is the key to this technology. In this paper, the technology of diesel engine purification outside and outside of China is analyzed. The principle, characteristics, treatment effect and application prospect of various methods are analyzed. In this paper, the process and influence of the tail gas production in diesel engine fuel combustion are expounded. The chemical characteristics and chemical reaction equations of harmful tail gas, the emission hazard of diesel engine and the method and significance of exhaust gas treatment are listed. With the continuous development of multimedia technology, multimedia teaching plays a more and more important role in the field of modern teaching. At the same time, multimedia teaching is a breakthrough in the traditional backward teaching mode. Multimedia assisted instruction is widely used all over the world, and it also faces many problems caused by improper use while improving students’ academic achievements. Multimedia assisted and regression models are adopted in this paper.

     

一个个性化网络教学系统研究

当前,随着科学技术的飞速发展和网络应用的迅速普及,教育已经逐渐从传统的教学模式向着网络和多媒体的方向发展.作为一种新型的教育形式,多媒体网络教学由于其能够突破时间和地域的限制,快捷和及时的信息交互能力,以及丰富多彩的知识表现形式而得到迅速的发展,并且得到了越来越多的重视和研究.目前的网络教学系统普遍存在着交互性较差、智能化程度较低、个性化程度不够等缺点.对此,提出了个性化网络教学系统的概念,通过将自适应技术应用到教学系统中去,从而真正实现"因人而异,量体裁衣"的个性化教学平台,使得教学系统更加人性化.另外,还进一步对该系统的系统结构和组建方式进行了详细的探索和描述.     

基于网络教学模式的计算机教育改革探讨

基于因特网的远程教育是计算机技术和网络技术在教育领域最重要的应用之一.然而发展基于因特网的远程教育的核心心在于构筑基于网络的多媒体教学系统.作为计算机教育的主要场所,学校更是应该顺应时代需要,利用网络将计算机教育推向一个更高的层次.本文针对当前计算机教育的现状结合实际教学的体会.提出了基于网络教学模式的新型教学模式改革的几点看法.     

中国多媒体技术研究：2007

该文是中国多媒体技术研究与应用的年度文献综述之十。该文从发表在2007年9种国内核心刊物上的3034篇论文中,选取了516篇与多媒体技术相关的文章进行了分类、统计,以展现2007年中国多媒体技术发展的现状。今年的分类标准做了一些调整,据此选取的论文能更集中地反映出多媒体技术研究的概貌。通过与前4年的统计结果进行对比可以看出,数字水印、虚拟现实、多媒体数据检索、多播、流媒体、交互模式与接口、生物特征身份识别等是2007年论文反映出的研究热点,同时,多媒体应用日趋多样化,并和社会生活的结合程度越来越紧密。该文还对5年来中国多媒体技术文献统计结果进行了比较,从中可清楚地看到多媒体技术,特别是一些热点技术的发展过程和发展趋势。希望该文不仅能给从事多媒体技术研究与应用的人员提供系统的文献索引,也能为技术规划和管理人员提供参考。     

谈语音室管理员素质建设

多媒体语音室是外语实验教学的重要场所,不仅要有先进的教学设备,还要有完善的管理制度,更重要的是要有高素质的语音实验管理队伍,三者缺一不可。如果只重视语音室的硬件建设、管理制度,而忽视了语音室管理人员的政治素质和业务水平的提高,这对搞好语音室的管理,充分发挥语音室的重要作用是不利的,因此必须高度重视多媒体语音室管理人员的素质。     

多媒体教学实时录播系统的设计及其实现方法

随着计算机软硬件技术、计算机网络技术及音视频压缩技术的快速发展,教学方式也面临着一场巨大的变革,各种各样的多媒体教学应用系统应运而生,提高了实际教学工作的效率。为了共享宝贵的教学资源、增强课程学习的灵活性,从实际的教学需求出发,综合运用当前的计算机技术、网络技术以及多媒体技术,提出了一个多媒体教学实时录播系统的设计方案,并针对此设计方案探讨了各种可行的实现方法。     

基于VRML的网络虚拟实验室的设计

在当代教育中,实验教学占有非常重要的地位。它是教学活动中一个必不可少的环节,同时实验对于培养学生的实际操作能力、创新能力和解决问题的能力也是至关重要的手段。随着计算机网络技术、多媒体技术和VRML技术的快速发展,基于Internet的网上虚拟实验应用在远程教育中得到越来越多的关注。