财政学课程教学内容与方法探讨

市场经济条件下，财政作为政府调控市场的工具，对经济的影响越来越大，《财政学》的学习与研究已经显得越来越重要，对《财政学》的教学也提出了更高的要求。但由于财政受传统经济模式和经济理论影响最深，原有《财政学》的内容、体系、教学方法等已不再适应新的经济形势...     

探究式案例教学法在工科专业课程中的实践与思考

针对当前高等工程教育的发展趋势及对教育教学法改革的迫切需求,在水工专业的专业课程——水工建筑物教学中引入案例教学法,对案例教学法所涉及的案例题材、课堂设计、组织实施等教学环节进行了实践,对教学效果及教学实施中的问题进行了评价和分析,以期为新形势下相关专业如何提高本科教学质量和教学方法的改革提供有益的参考。     

经济管理专业本科生项目管理学课程教学改革探讨

以经济管理专业本科生项目管理学课程教学为研究对象,在分析项目管理及经济管理专业本科生教育特点的基础上,针对传统课程教学中存在的问题,提出在基础理论知识的教学过程中融合经典案例、通过多种形式加强项目管理的实践教学、丰富教学内容、拓宽学生的知识面等教学改革建议,为提高人才培养质量提供理论支撑。     

案例教学法在工科专业课教学中的实践

针对工科专业课教学特点,研究了在工科教学中实施案例教学法的核心要素和面临的难题,提出了解决的思路和具体办法,并在电气工程及其自动化专业的教学中进行了案例教学的实践,取得了良好效果。     

案例教学法在工科专业课教学中的实践

针对工科专业课教学特点,研究了在工科教学中实施案例教学法的核心要素和面临的难题,提出了解决的思路和具体办法,并在电气工程及其自动化专业的教学中进行了案例教学的实践,取得了良好效果。     

谈法律基础课案例教学法

谈法律基础课案例教学法田仲元，李秀芳关键词：案例教学，作用，事项原则，形式方法法律基础课作为非法律专业大学生的必修课，各校普遍比较重视。由于这门课开设时间不长，还缺乏成熟的经验，因此，及时总结、认真研究这门课的教学方法，就显得格外重要。本文仅就案例教...     

案例教学法在高职物流专业数学教学中的应用

本文分析了高职物流管理专业数学教学中开展案例教学的必要性,指出了案例教学法的要素,论述了案例教学在高职物流管理专业数学教学中的具体运用,并指出其存在的局限性.     

财政学多样化教学方法研究

财政学的多元化特点要求财政学教学方法必须更加多样化,并且不断革新,与时俱进。探索体现财政学多元化特点,且适合公共管理学科的专门教学方法。对于如何利用一些先进的方法把深奥的财政学理论以案例教学的形式深入浅出地呈现在学生面前,如何引导学生从公共管理的视角来分析、解决公共财政事务,如何体现财政学应用理论学科的特点,提高学生的应用、操作能力等问题进行了探讨。     

工商管理专业案例教学特性研究

案例教学法非常适合于开发分析、综合及评估能力等高级智力技能,这些技能通常是组织管理者所必需的.此外,案例教学法还可使受训者在个人对情况进行分析的基础上,提高承担具有不确定结果风险的能力.因此,本文从案例教学本身的特性角度进行相关讨论,以期推动国内高校工商管理专业案例教学法效能的提升.     

“数据结构”课程教学方法改革与探索

"数据结构"是计算机及相关专业本科生的一门必修课程,是计算机程序设计的重要理论和实践基础。但由于课程内容抽象性较强,传统的教学方法很难使学生很好地掌握课程的主要内容,从而导致学生失去学习兴趣,教学效果不理想。针对上述问题,从"数据结构"课程的教学现状入手,认真研究和分析了目前教学过程中存在的主要问题,以提高学生的学习兴趣、加强学生的动手实践能力为出发点,提出了案例式教学法、对比和归纳式教学法、启发式教学法、联想式教学法以及任务分解式实验教学法。实践证明,教学方法的改革可以提高学生的学习效率,激发学生自主学习的热情,增强学习的兴趣,课堂教学效果显著提高。     

自动化专业文献检索课实践教学探索

根据大学生信息能力和信息素养培养的要求和发展趋势,对北京理工大学自动化学院的文献检索课程进行了改革。课程采取与自动化专业紧密结合、由专业教师授课、以案例教学为主要教学方法的教学模式。就自动化专业文献检索课程的案例教学进行了探讨,介绍了来源于专业课、科研项目、工作的教学案例,并分析了案例教学法的重要作用。     

工商管理专业案例教学特性研究

案例教学法非常适合于开发分析、综合及评估能力等高级智力技能,这些技能通常是组织管理者所必需的。此外,案例教学法还可使受训者在个人对情况进行分析的基础上,提高承担具有不确定结果风险的能力。因此,本文从案例教学本身的特性角度进行相关讨论,以期推动国内高校工商管理专业案例教学法效能的提升。     

高等院校“传热学”案例式教学法探讨

案例式教学法多运用于法学、医学、商学等学科,在理工科院校专业课教学中的应用很少,本文分析与提出了选择与编写理工科院校专业课教学案例所必须注意的两大方面,为此类案例编写提出了标准,同时结合多年在理工科院校＂传热学＂这门专业课教学工作的实际编写了相关的案例,对案例进行了深层次的剖析,对于理工科院校专业课教学同行有一定的帮助,最后将此案例成功运用于课堂授课中。教学效果显示,案例式教学对于提高理工科院校专业课的教学效果帮助很大,具有一定的推广价值。     

高等院校“传热学”案例式教学法探讨

案例式教学法多运用于法学、医学、商学等学科,在理工科院校专业课教学中的应用很少,本文分析与提出了选择与编写理工科院校专业课教学案例所必须注意的两大方面,为此类案例编写提出了标准,同时结合多年在理工科院校"传热学"这门专业课教学工作的实际编写了相关的案例,对案例进行了深层次的剖析,对于理工科院校专业课教学同行有一定的帮助,最后将此案例成功运用于课堂授课中.教学效果显示,案例式教学对于提高理工科院校专业课的教学效果帮助很大,具有一定的推广价值.     

关于项目管理案例教学的探讨

本文针对现在本科生教学中存在的重理论轻实践，以致影响到本科毕业生就业的问题，提出对于应用型专业应该注重案例教学。作者总结多年的教学和实践经验，提出项目管理教学案例体系，并以项目管理专业中的《采购与合同管理》课程教学为例，说明案例教学应如何进行。     

案例教学法在非法律专业法律课程教学中的应用

从非法律专业的法律课程教学入手,深入细致地分析将案例教学法引入该课程教学的必要性和可行性,旨在通过创新教学方法来实现提高教学质量和增强教学效果的目的,最终保障我国高等教育的"质量工程"实现又好又快发展。     

“机电一体化原理”本科教学的若干思考

"机电一体化原理"是机械设计制造及其自动化本科生的一门专业必修课。针对该课程教学过程中存在的问题,对课程的重要性、实验室建设、激发学生开拓就业思路、项目教学法和增设课程设计环节等五个方面进行了认真思考和研究,希望能够进一步提升该课程的教学效果。     

工程案例在电类专业实践教学体系中的应用

指出了电类专业实践教学体系中工程背景的缺失,分析了三种实践教学环节脱离工程实际的具体表现。指出在电类专业实验教学体系中引入案例教学法,符合工科专业教育的核心目标,能帮助学生加深对理论知识的理解和提高实践能力,能有效地培养学生的工程素质。描述了电气设计类和电子制作类两个不同类型的案例,最后给出了案例教学法的应用建议。     

工程案例在电类专业实践教学体系中的应用

指出了电类专业实践教学体系中工程背景的缺失,分析了三种实践教学环节脱离工程实际的具体表现。指出在电类专业实验教学体系中引入案例教学法,符合工科专业教育的核心目标,能帮助学生加深对理论知识的理解和提高实践能力,能有效地培养学生的工程素质。描述了电气设计类和电子制作类两个不同类型的案例,最后给出了案例教学法的应用建议。     

以司法考试为视角的法学案例教学法改革

法学教育与司法考试具有良性互动关系,案例教学法与司法考试的要求相吻合,司法考试也必将对法学案例教学法产生引导、促进作用。在法学案例教学法实施中,还存在一些比较突出的问题,一定程度上影响了案例教学法的效果。因此,有必要在分析存在问题的基础上,提出改革和完善法学案例教学法的对策,从而进一步促进法学教学与司法考试的良性互动。