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30年回顾 在信息技术迅猛发展的今天,我们很难想像一个没有移动电话、传真机、个人电脑和因特网的世界是个什么样子。可是,1970年时的世界却正是这样。1971年首次举行世界电信展。这一年对于新兴的信息通信产业来说意义非同寻常,该年内技术领域发生重大事件主要包括:电子邮件的出现,它是一种利用网络传送信息的新途径;泰德·霍夫发明 相似文献
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《电脑编程技巧与维护》2013,(5):4
人们总是好奇地发问:下一代互联网会是什么样子?然而事实却是,不会有下一代互联网了。这是耶鲁大学计算机科学教授大卫.格勒恩斯特在一次采访中说的。我们现在所使用的以空间为基础的网络将会逐步被以时间为基础的世界数据流(worldstream)所代替。这一幕已经发生,并以人生数据流(lifestream)的形式为展开。人生数据流是一种用不同种类信息组成的、内容可搜索的实时信息流,目前的博客、RSS feeds、Twitter、Facebook的Walls和Timelines以及其他聊天数据流都属于这一类别。其架构突显了从台式机平原模式向更加纵深的可以代表具体 相似文献
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Ken是上海一家知名外资IT企业的工程师。每天穿着套装,提着公文包,出入甲级写字楼,可以透过办公室落地玻璃居高临下俯瞰上海风光。虽然Ken的资历尚浅,但还是吸引了不少羡慕的眼光。Ken所在的公司工作时间是每天上午9点到下午6点,中午休息一个小时,看似8小时工作制却经常超负荷地加班,"准时下班在我们公司里也不算什么错,但是这样的员工可能也要做好被慢慢淘汰的准备。"Ken对加班加点已经习以为常了。今年28岁的他,长期处在这样的工作环境中,已明显感到经常疲劳,头晕,乏力。"很多人都羡慕外企的白领生活,但是现在新人辈出,对人才的素质要求不断提升,在优胜劣汰、竞争激烈的社会里我一直都不敢掉以轻心。我们这份工作可不是铁饭碗,高薪下也蕴藏着不稳定性,不努力就有可能被踢出局。"所以,Ken只能不停地加班、加班再加班…… 相似文献
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从电子政府到数字城市,从数字城市到智慧城市。中国各地城市在信息化的发展中不断摸索和完善城市目标的同时,也为中国城市信息化的走向理出了一条可供参考的脉络。 相似文献
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摆脱与个人计算机(PC)的连线是数字装置领域中一个日益明显的趋势。目前,它正影响打印机、扫描器及其他外围设备的设计。极其便宜的存储器和廉价的逻辑芯片已经向各式各样使用简单的外设装置打开了大门。一些外设能够很出色地执行它们的数码功能,这使得用户可能会对生活中是否真的需要电脑产生怀疑。在国内市场人们熟悉的利盟打印机就是一个很好的例证。针对数字摄影图片市场的不断扩大,利盟公司设计了Photocolor喷墨打印机。使用这种打印机,如果想打印照片,用户不再需要先把照相机内的数据下载到电脑中,而是只需直接把照相机的存储卡插入打印机的一个槽口内:无需连线,无需软件, 相似文献
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2007年7月,Symantec用股票置换的方式购并对手Axent; 2000年11月3日,安氏互联网安全系统(中国)有限公司宣布接受美国趋势科技和软银公司的注资,调整了股东结构和经营方向; 2001年2月26日,中科网威宣布与熊猫软件(中国)公司联手,共推网络安全整体解决方案; 2001年3月3日,芬兰F-Secure公司宣布联手北京启明星辰公司,进军中国防病毒市场; 2001年3月23日,方正科技软件公司、冠群金辰公司和方正数码公司宣布联手推广互联网信息安全解决方案; 2001年3月29日,安氏互联网安全系统(中国)有限公司宣布全面并购北京乐亿阳趋势有限公司; 相似文献
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新世纪经济全球化的发展趋势锐不可档,为发展国家经济、参与全球竞争,就要培养和造就出一大批能迎接经济全球化挑战的复合型人才.在基础教育阶段,就必须将我们的教育纳入世界先进的教育体系之中并与之接轨。从这个角度看,学习并掌握好国际语言,是必不可少的手段。这里所谓国际语言就是英语. 相似文献
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名校是一只圣洁的“光环”;光环下的高校企业,可以在股市上“翻手为云,覆手为雨”企业资本、地方资本、金融资本都在围绕高校企业跳舞,“高校概念”的浪花是否会在资本的海洋中湮没,剥下高校的华丽外衣,校企还能走远吗? 相似文献
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过去的一年,钢铁企业信息化蓬勃发展,显现了前所未有的新局面。从总体上,钢铁行业已经掌握了企业信息化的重要技术,能够把握企业信息化建设项目的一整套路子,建设程序趋于规范。 相似文献
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多纲多本是信息技术学科独有的现象,由于纲要的内容简单,可操作性不强,而我国各个地区经济实力、教育设施、水平差异较大,所以在一个纲要下,有各个地区自己制定的“本土纲要”,同时又滋生出多种“本土教材”。课标的出台是否将改变这种现状?更多的教研员和教师认为“一纲多本”更符合现在的实际情况,应该允许有条件的地区和学校发展自己的教材。王振强老师说:“如果把各种教学文件与法律相类比,所谓‘纲’(原来的教学大纲,现在的教学标准)应处于‘宪法’的地位,全国只能有一个。‘本’(教材)则不同,它是在‘纲’的指导与约束下,为实现‘纲’… 相似文献
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霍霞 《中国信息技术教育》2003,(4)
多纲多本是信息技术学科独有的现象,由于纲要的内容简单,可操作性不强,而我国各个地区经济实力、教育设施、水平差异较大,所以在一个纲要下,有各个地区自己制定的"本土纲要",同时又滋生出多种"本土教材".课标的出台是否将改变这种现状?更多的教研员和教师认为"一纲多本"更符合现在的实际情况,应该允许有条件的地区和学校发展自己的教材. 相似文献
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