浅谈违反保罗-格赖斯合作原则的本土广告

保罗-格赖斯提出的合作原则具体包括质的原则、量的原则、关联原则、方式原则。这些原则为人们日常能顺利交际,沟通提供参照标准。然而,由于商品市场的竞争激烈,一些广告为了吸引群众的眼球,往往会故意不遵从合作原则而哗众取宠。     

从“合作原则”角度看英汉委婉语

委婉语是一种普遍的社会现象和文化现象。委婉语的产生受语言学内部规则的限制,而使用却更多地受语言外部环境的制约。本文以语用学为背景,以合作原则的四次则为框架,分别从违反合作原则四次则而生成语用含义的角度阐释委婉语。     

从格赖斯合作原则看简·奥斯丁的语言艺术

简·奥斯丁是英国十九世纪初杰出的小说家。她善于巧妙地运用小说人物之间以及作者与读者之间交流对合作原则的违反使其语言具有幽默、诙谐效果的同时,进行反讽叙事,塑造生动、鲜明的人物形象,在诙谐、幽默中揭示作品的主题。本文以合作原则为理论框架,分析简·奥斯丁小说《傲慢与偏见》独特的语言艺术,以期验证格赖斯会话含义理论应用于文学作品赏析的可行性,也使我们对这一罂论应用于具体文本分析的有效性有更充分的认识。     

合作原则的违反与隐喻理解

从格赖斯合作原则会话含意理论出发,大多数隐喻可视为通过违背其相关准则而构建的,所以喻义也就可以等同于特殊会话含意.同时,结合认知语言学对隐喻的研究成果,旨在推动对会话含意的理解过程.     

英语广告中违反Grice“合作原则”的案例分析

回顾了G rice提出的会话“合作原则”,指出广告语言中存在两种广告主故意违反合作原则的事实;广告主故意违反合作原则,受众能察觉时就会产生会话含义。结合精选的实例进行分析,指出广告主巧妙地故意违反“合作原则”,是一种语言艺术,能够帮助广告主实现AICDA目标。     

格赖斯合作原则在文本翻译中的应用

格赖斯的合作原则一直被应用于口头会话研究,而翻译作为一种语言交际行为,与口头交际具有本质上的共性即交际性。基于此,该原则对翻译行为同样具有良好的解释力及指导意义,即译者要用符合译语规范和读者期待的方式完整、准确地复制原文信息和风格,目的是最大限度地使译语读者和原作者取得成功交际。     

从合作原则的违反看《傲慢与偏见》中的人物性格

交际会话需遵循合作原则,才能提高交际的效率,实现交际的目的。在特定的语境中故意违反合作原则,则可以表现出不同的人物性格。分析了《傲慢与偏见》中人物对话违反合作原则的现象,认为它们有利于揭示人物的性格特征,体现了小说作者高超的写作技巧。     

过渡语中语用失误现象述因

根据Thomas对语用失语的分类,通过举例分析了中国二语学习者过渡语中的两种语用失误现象并对失误原因进行了探讨,旨在指出语用失误对跨文化交际可能造成的潜在危害,强调二语学习者语用能力的培养,应同语言能力的培养一样在外语教学中受到重视。     

违反会话合作原则产生的幽默效果

幽默作为一种常见的言语交际形式,是所有文化、语言的重要组成部分.在言语交际中,为了保证会话的顺利进行,谈话双方必须共同遵守合作原则;然而,人们常常出于某些原因违反合作原则.文章从语用学的角度,结合英语幽默实例,探讨了说话者在会话中因违反合作原则的四个准则而产生的幽默效果,将有助于我们更好地理解和掌握语言,提高鉴赏和运用语言的能力.     

违反会话合作原则产生的幽默效果

幽默作为一种常见的言语交际形式,是所有文化、语言的重要组成部分。在言语交际中,为了保证会话的顺利进行,谈话双方必须共同遵守合作原则;然而,人们常常出于某些原因违反合作原则。文章从语用学的角度,结合英语幽默实例,探讨了说话者在会话中因违反合作原则的四个准则而产生的幽默效果,将有助于我们更好地理解和掌握语言,提高鉴赏和运用语言的能力。     

从合作原则解析《破产姐妹》中的言语幽默

幽默在西方社会交际中随处可见,而且其常以会话形式出现,所以言语幽默有着鲜明的语用特征。从语用学的角度,根据会话合作原则厦其四项准则,结合热门情景喜剧《破产姐妹》中的会话实例,分析合作原则的违反与英语幽默的产生,以此来帮助理解英语幽默这一语言现象,从而在更高层次上提高语言交际能力。     

论Grice的"会话含意"理论在诗歌意境中的运用

美国语言学家Grice的会话含意理论以会话为研究对象,但其基本原理也适合于对诗歌的意境进行分析,因为诗歌实际上也是一种会话,是诗人与读者之间进行交流和沟通的一种特殊的会话形式。本文旨在分析会话含意的基本原则是如何在诗歌的意境中得以体现的。     

合作原则和礼貌原则对英语教学的辅助和启示作用

语用学中的合作原则和礼貌原则是人们在交际活动中应该遵守的两条重要的会话原则.通过对合作原则和礼貌原则相关理论的介绍、分析和例证,从多方面阐明合作原则和礼貌原则在英语教学中的具体应用以及其对英语教学的辅助和启示作用,并指出教师要将语用学合作原则和礼貌原则的理念合理地应用到实际的英语教学中,为学生以后成功实现跨文化交际打下坚实基础.     

大学生违纪的人性追问

从人性角度考察了大学生的违纪问题。基于侥幸心理,大学生舞弊现象不能根除;屡教不改的学生是不存在的;违纪的大学生也有受教育权;大学生被高校开除会造成教育真空;取消“开除学籍”能降低成本提高效益;一贯优秀的大学生也有可能违纪,甚至犯罪,也有严格管理的必要。     

从语用角度分析商业、服务业用语中的说服性

为了对我国商业、服务业用语使用水平的提高和研究提供一定的指导和帮助,从语用角度分析了蕴含在服务者与消费者交际过程中的商业、服务业用语中的说服性。服务者通过对合作原则的遵守,有助于对消费者产生良好的认知效果、情感效果和积极的行为效果,最终达到说服目的。     

大学生违纪的人性追问

从人性角度考察了大学生的违纪问题。基于侥幸心理，大学生舞弊现象不能根除；屡教改不的学生是不存在的；违纪的大学生也有受教育权；大学生被高校开除会造成教育真空；取消“开除学籍”能降低成本提高效益：一贯优秀的大学生也有可能违纪，甚至犯罪，也有严格管理的必要。     

浅谈高校违纪处分工作

违纪处分是一种特殊的教育形式,对学生的行为和心理等方面都会产生较大影响。在分析目前高校学生常见违纪行为及高校学生处分工作中存在问题的基础上,从注重日常思想教育、充分查清违纪事实、履行正当程序、正确对待受处分学生、做好受处分学生的思想教育工作等几个方面,对如何做好高校违纪处分工作进行探讨。     

语言僵化现象与外语教学

作为外语学习中的常见现象，语言僵化现象一直是二语习得研究的热点之一。在综合分析相关理论研究成果的基础上，对中国外语教学中的语言僵化现象进行了初步分析，并重点探讨了如何在外语教学中帮助学生克服僵化，提高教学效果，最终实现培养学生交际能力的教学目标。     

合作翻译模式研究

长久以来,人们对翻译的研究都是围绕译者、译本、翻译理论与方法等展开,翻译也常常被看作是对人——"译者的个人行为"或是对物——"译本"的研究,鲜有人将它作为一种团队活动纳入社会活动和社交生活的范围进行审视。藉此,对"合作翻译模式"这种"非个人化的、分工合作式"的全新翻译模式进行探讨,研究"合作翻译模式"在实践中的具体应用,以期为翻译理论与实践领域的相关研究提供新的视角与方法。