基于Internet的现代远程教育

基于Internet的现代远程教育是一种全新的教育形态。文章阐述了其基本概念，与传统教育作了比较；说明了其技术基础及教学系统的结构，最后对其在我国的发展现状作了分析。     

浅谈我国现代远程教育的现状与发展趋势

随着信息技术的高速发展,现代远程教育为一种比较典型的教育模式,适应了学习型社会人们获取知识的时代需求,满足了广大学习者的不同的学习需求,已成为社会大众普遍认可的一种现代教育方式。作为教育技术学的一个专业方向,现代远程教育采用先进的教育技术与理念,顺应了时代发展的要求。本文将对现代远程教育的发展现状、现代远程教育存在的问题以及它的发展趋势作简要分析,从而实现对现代远程教育的更好发展。     

卫星直播教学，滋润你我他

卫星远程下的直播课堂 一种新的现代远程教育形式——卫星远程直播教学，正为传统教育打开一扇充满活力和现代元素的天窗，偏远中小学校足不出户便能领略名师风采，接受和分享更丰富的教育教学资源，实现了教育公平和教育均衡。     

现代远程教育应重视始业教育

五年来，现代远程教育在国内已跨出了成功的一步，已取得了历史性的成就，它的快速发展已引起了全球教育界的广泛关注，但它毕竟还非常年轻，存在许多不足，最显著的为教学规模和教学质量之间的矛盾。我们必须建立起一套能够支撑现代远程教育快速发展的质量保障体系。本文即为绍兴广播电视大学在现代远程教育质量保障体系的一个方面的探索和实践，欢迎更多的读者参与到提高现代远程教育中的教学质量这一话题。     

远程教育对促进教育公平的应用研究

地区经济发展不平衡是现代中国的基本国情，教育公平更因经济发展不平衡而受到制约，很多偏远地区的农村教育资源匮乏。远程教育作为是21世纪一种更便捷的教育方式，无疑为改变农村教育面貌打开了一扇窗户，为促进教育公平提供了保证。     

建设远程开放大学校园文化的思考与探索

现代远程开放教育与普通高校和其他成人高校相比，有其自身的特点，它用事实来实现终身教育和素质教育理念。在新的历史时期如何有效地进行校园文化建设，加快素质教育进程，更好地为“人的全面发展”服务事关现代远程教育如何将其育人功能发挥得淋漓尽致的重要一步。期望通过本文的思考可以倡导一种健康向上、充满人文关怀的校园文化，从而引导人、提升人的需要层次。     

现代远程教育与传统成人教育融合发展研究

随着教育制度的改革,现代远程教育和传统成人教育融合发展必将成为未来教育事业发展的趋势,本文主要分析了现代远程教育和传统成人教育融合发展中遇到的问题,并针对问题提出了更新教育观念、转变教育思想、加强教学资源建设、推进教育制度改革、借鉴先进教育经验等有利的措施,为我国的现代远程教育和传统成人教育融合发展做出贡献。     

浅谈远程教学的应用

文章探讨以网络与多媒体教育相结合的现代远程教育的形成、发展和技术实现，并结合大学现代远程教育网络试点情况介绍现代远程教育具体实施的体会。     

2005农村中小学现代远程教育工程扫描

《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》提出“实施农村中小学现代远程教育工程，促进城乡优质教育资源共享，提高农村教育质量与效益”。为了加快农村教育发展，缩小数字鸿沟，促进农村经济社会发展和城乡协调发展。将信息化作为一个重要的突破口，在农村中小学实施现代远程教育工程，用信息化带动农村教育的现代化，共享优质教育资源，提高农村教育质量，促进教育公平。这是我国发展高质量基础的一个战略抉择。[编者按]     

基于网格的现代远程教育系统模型研究

远程教育模式经过不断发展,现已经成为以互联网和多媒体为主要媒介的现代远程教育,真正突破了学习时间和地点的局限.而随着网格技术的发展,又为现代远程教育模式的构建提供了新的技术。基于网格技术,可以在不增加新资源的情况下,把现有的远程教育资源汇聚起来,为远程教育用户提供一种随处可得的、可靠的、标准的同时还是经济的远程教育能力。因此,本文建立了一种在网格技术支持下的现代远程教育系统模型。     

基于XML远程教学资源管理系统的研究与应用*

为解决学习内容的合理组织所提出的知识体系结构的构建,以及知识体系结构与元数据的关系,研究了媒体素材库的学习对象元数据。根据学习内容的组织,结合有关标准规范,介绍了一个具体的远程教育资源管理系统的功能模块和结构,并讨论了用于系统开发的XML及其他相关技术。     

基于网络的现代远程教育研究

本文就现代远程教育的定义、特征、发展现代远程教育的必要性、现代远程教育需亟待解决的技术问题等进行了探讨和研究。     

流媒体技术在远程教学中的应用与研究

本文针对当前流媒体技术产品及远程教学系统存在的弊端,介绍如何构建了适合于教学和专业特点的远程教学网站,重点关注系统的功能以及相应的关键技术.     

博客在远程教育中的应用

随着网络技术的发展以及网络应用的普及,基于Internet的技术已经越来越广泛的应用于远程教学中,而保证远程学习质量一直是远程教育工作者关注的重要问题.通过讨论目前远程教育存在的问题,分析博客在远程教学中的应用优势,提出博客在远程教学的应用方案.     

基于SATER模型的多媒体远程教学平台的设计与实现

在简要分析了远程教学平台设计原则的基础上,提出了一种包括学生S管理员A教师T远程教学环境E和教学资源R的SATER结构模式,进一步讨论了基于Internet/Intranet的多媒体远程教学平台的组成、功能和数据库设计,兼顾了师生间协同学习和分布学习,并在中国科学技术大学校园网上试运行。     

远程教育中学习资源平台的设计与实现

随着信息时代的到来,教育的网络化趋势日益明显。传统的面对面教育方式已不能满足需要,现代远程教育应运而生并发展迅速。远程教育学习资源平台的开发是远程教育实施中关键的一环,是保证远程教育质量的“生命线”。简要介绍了学习资源平台的设计原则、系统结构,并重点探讨了该系统的设计与实现以及关键技术。     

基于NGN的远程教育研究

简述远程教育的概念和特点,阐述下一代网络的定义和技术特征,研究核心技术对现代远程教育的支持,特别是对M_Learning移动学习方式的支持。并且通过对已有的移动学习模式的分析,指出移动学习的未来发展趋势,给下一代网在远程教育方向的新型应用提供参考。     

基于NGN的远程教育研究

简述远程教育的概念和特点,阐述下一代网络的定义和技术特征,研究核心技术对现代远程教育的支持,特别是对M_Learning移动学习方式的支持。并且通过对已有的移动学习模式的分析,指出移动学习的未来发展趋势,给下一代网在远程教育方向的新型应用提供参考。     

计算机课远程教育模式改革

随着网络技术的飞速发展,远程教育的教学模式的改革成为一个十分重要的问题,也是电视教育工作者应该不断研究和探索的教学方向。而计算机课程的教学改革因为其特殊性又是重中之重,也是远程教育教学改革的排头兵。对课程改革的教学方式、教学平台、考核方式的远程教育系统及其实施结构等方面进行了分析,结合现在学生的学习特点,针对计算机课程的特殊性,提出了一些独特的计算机教学和考核方式,为今后其他课程的改革也提供了一些经验。     

基于Internet的远程教学软件开发模式

通过分析基于Internet的远程教学特点和常用的几种软件开发模式,提出了一个用于Interent远程教学软件的综合开发模型,实现了教学软件开发的快速性和实用性。