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费海明 《中国信息技术教育》2004,(1)
说起文字输入教学,我们可能会想到一系列的打字软件,从DOS环境下的"TT"、"WT",到现在的"苦丁香弹指神功"和"金山打字通"等,可以说是层出不穷.其中,有些打字软件从儿童身心特点出发,遵循了学生的认知规律,值得我们借鉴.但是,一些教师把这些软件当作教学中的法宝,将文字输入教学完全交给打字软件去完成,结果,在实际教学中碰了钉子,吃了大亏.例如,有的软件中设置的打字游戏非常有趣,能使学生忘记打字的枯燥和乏味,但同时却会导致学生为了追赶游戏的进度,而忘记了正确的指法,"一根手指乱点"或"十根手指狠敲"是常有的事.这种打字习惯一旦形成,就很难改变,会影响学生今后汉字输入的正确率和速度. 相似文献
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如果你的键盘有些问题了,如果你聊兴正酣却有电话打来……这时候,不妨尝试鼠标输入法,只要点点鼠标就可以轻松输入文字了。●鼠标打字小档案软件版本:1.1软件大小:1.6MB软件性质:共享软件适用平台:Windows98/2000/XP“鼠标打字”是一个利用鼠标输入文字的软件,安装运行后在软件主界面右面可以看到有很多部首,左面是显示文字的区域,在软件的右上角有一排工具按钮,有移动光标的方向键、回车、删除等功能键,在软件的右上角还有一个“1级2级字盘转换”按钮。如我们要输入一个“崎”字,先在右面选择“山”的部首按钮,点击后鼠标会自动跳到左面… 相似文献
3.
在各类学校的计算机培训和计算机基础教学中,往往要对学生进行中西文字打字训练及打字速度测试,以判断学生是否达到教学要求,英文打字练习的软件一般都含有打字速度的测试部分,但有时还需手工进行计算以判断是否合格,而中文打字练习的软件,如 WB、五笔高手等,一般都是自带汉字库,与我们通常使用的UCDOS相差甚多,只能用五笔字型进行输入,而其它输入方式则无法测试,而且速度的计算也不一定能符合教学的要求,往往需要进行手工换算,才能判断是否合格,使用起来很不方便,为了解决这些问题,笔者用FOXPRO编写了一个简单、实用的打字训练及速度测试的软件,以解决教学过程中的问题。 相似文献
4.
有很多朋友常说背五笔字根伤脑筋.一下于又忘记了.所以学五笔输入法经常是半途而废。这里有款“极品五笔教程”的软件.它可以成为大家学五笔打字的家庭教师。 相似文献
5.
用户在使用计算机的过程中,键盘的打字输入是必不可少的技能。针对藏文初学者学习藏文困难和乏味等问题,设计了藏文字母打字游戏。该平台能够有效激发藏文初学者对藏文字母的学习兴趣。从藏文字母入手,基于PyQt5框架使用Pycharm平台,设计了基于Python的藏文字母打字游戏。该游戏采用多线程、信号和槽的连接、计时器等技术,实现了时间和速度设置、界面交互以及字体下落等模块,大大提高了程序运行效率。通过游戏时间和速度的改变,增强了初学者对藏文字母的反应速度和打字的能力,实现了教育游戏化软件的设计。 相似文献
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作者以广东省小学信息技术课本B版为基础,在所在学校三年级学生中展开实验,总结了使用Python语言分析课堂教学行为的一般过程,并以《学会打字》为示范案例,呈现Python分析教学行为的过程,总结教学经验,以期能为小学信息技术文字输入教学提供参考。 相似文献
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杨晓 《中国信息技术教育》2015,(3)
激发兴趣,调动学生积极性
现在,大部分学生家里都有计算机,学生从幼儿园开始就在家里用计算机看动画片、上网玩游戏等,如果教师在教学中能因势利导,把“游戏”适时引入课堂,不仅能让教学过程更有吸引力,而且能把学生潜在的学习势能转化为动能,取得较好的学习效果。例如,小学生刚开始学习计算机,对鼠标、键盘的基本操作比较陌生,如果让学生直接练习是无法调动其积极性的,于是我利用金山打字中的“太空大战”、“拯救苹果”等游戏来要求学生练习键盘的操作。这样一方面消除了学生对计算机的恐惧心理,另一方面又使其熟悉了键盘和鼠标的操作。 相似文献
现在,大部分学生家里都有计算机,学生从幼儿园开始就在家里用计算机看动画片、上网玩游戏等,如果教师在教学中能因势利导,把“游戏”适时引入课堂,不仅能让教学过程更有吸引力,而且能把学生潜在的学习势能转化为动能,取得较好的学习效果。例如,小学生刚开始学习计算机,对鼠标、键盘的基本操作比较陌生,如果让学生直接练习是无法调动其积极性的,于是我利用金山打字中的“太空大战”、“拯救苹果”等游戏来要求学生练习键盘的操作。这样一方面消除了学生对计算机的恐惧心理,另一方面又使其熟悉了键盘和鼠标的操作。 相似文献
12.
在数学建模课程教学中,将“数和游戏”引入课堂,通过“数和游戏”的求解,引导学生分析数和的填数规则,引入变量,建立数学模型,利用LINGO软件进行求解,使用数和游戏的例题进行验证。学生从数和游戏中学习数学建模,既能激发学习兴趣,又能培养逻辑思维能力和软件使用技巧,提升了数学建模课程的教学效果。 相似文献
13.
基于Authorware的打字游戏开发 总被引:1,自引:0,他引:1
打字游戏是计算机初学者常用的键盘指法练习软件。本文介绍了打字游戏的设计思路,并论述了利用Authonvare强大的多媒体软件开发功能.使用交互图标、决策图标及计算图标等实现基于Authorware的打字游戏的开发过程。 相似文献
14.
杨卫红 《电脑编程技巧与维护》2013,(4):17-20
许多研究者和教育者指出情感是影响学习效果的重要因素,如果把游戏植入练习软件之中,可以创设情境激发学生学习兴趣,从而实现教学和学习效果提升的目的。该游戏能够实时地根据玩家录入的汉字字符数移动赛车的位置,打字练习变成了一场赛车游戏,极大地增强了学习的乐趣。 相似文献
15.
对于大部分文字输入者、英语学习者或者英语教师来说,当遇到需输入一些生僻的英语国际音标时,无论是打字多么熟练的高手也会有点束手无策,颇有“巧妇难为无米之炊”的感觉。 相似文献
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Word作为世界上最为流行的文字处理软件,和其它的文字编辑软件相比,在功能设计上,更是体贴入微。今天,我就以MicrosoftWordXP为例,和大家先聊一聊它的“自动功能”。一、记忆式键入有时,当你在Word中键入文字时,会在文字的上方出现一个提示条(如图1),这就是Word的记忆式键入功能,这时,你只要按一下“Enter”键,提示条中的文字就会被插入到文档中了。在打开了Word的记忆式键入功能后,Word会自动跟踪我们的输入,并从自动图文集的词条和日期中找,看是不是有开头和我们输入的文字相匹配的词条,如果有,并且词条剩余的文字内容不少于三个字节(… 相似文献
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18.
李振欣 《电子制作.电脑维护与应用》2000,(4):35-37
电脑的本领很大,但它只能按照人的命令工作。人是如何向电脑下命令的呢?光用鼠标可不行,比如有时电脑要求你输入密码,你必须用键盘输入,密码正确,电脑才听你的话。今天我们就来学习电脑键盘的使用方法。一、打字练习 1.用“写字板”练习英文打字和学写字一样,我们要先拿出一张白纸。在电脑里有一种叫做“写字板”的工具,就是我们练习打字的白纸。和上次学习打开播放VCD具的程序相类似,我们可以用鼠标从电脑里取出“写字板”。 相似文献
19.
曾几何时,中国人谈起计算机,都离不开“中文”二字。现在的文字输入市场已经由“万码奔腾”的局面,渐渐趋向于“集中统一”了。选择笔形输入的人大多采用了“五笔字型输入法”,这部分人以专业录入人员和对拼音不熟悉的人士为主。很多初次接触电脑的人和对汉语拼音较熟悉的人一般都选择拼音输入,拼音输入的优点很多,很容易上手。首先是不需死记硬背键盘,只要懂汉语拼音的人都能在打字中活学活用。 相似文献
20.
户青文 《电脑技术——Hello-IT》2001,(3):36-36
你是不是也和我一样经常碰到这种情况,要将搜集到的大量纸质资料输入电脑中,对于不太擅长打字的我们,这真是一件令人头疼的事情。现在好了,有了扫描仪和 OCR( Optical Character Recgnition,光学字符识别)技术,这一切都可以轻松搞定。待输入的文稿只须用扫描仪轻轻一扫,再利用 OCR软件加以识别,便可将其转换为可编辑加工的文本文件,再也不用敲击键盘了,是不是很爽啊,下面就让我们以 Microtek的 Scanmaker为例介绍尚书 5号 OCR软件的使用,尚书 5号是集简体识别、繁体识别、英文识别和表格识别于一体的文字识别软件。 … 相似文献