高中英语教学中欣赏新阅读的融入实践

英语作为一门国际通用语言的学科,在众多的学科中占据着重要的地位。随着我国教学事业的改革,在教学方式上已不再依靠书本进行模版式教学,而是采用了更多灵活教学的方式。尤其在英语教学上,阅读练习学习、小组合作学习等教学方式已不断被人们所应用,使英语教学事业得到更好的发展。本文针对高中英语教学中英语阅读课程进行分析,对英语阅读教学的现状进行阐述,为高中英语教学事业提供更多帮助。     

网络时代背景下的大学英语信息化教学现状与改革建议

随着社会的进步和经济的不断发展,人们的教育理念也不断更新,学校与互联网的结合也更加密切。网络时代背景下的大学英语信息化教学现状与改革,一方面丰富了大学英语的教学内容,另一方面实现了英语教学的创新,使学生在学习过程中能联系自身的学习实际进行一系列的英语学习,实现自身的发展。同时,也改变了大学英语传统的教学方式,使英语教学更加符合现今人才培养的需求,但由于我国大学英语信息化教学的起步较晚,仍存在很多问题,亟待根据现今大学英语的教学情况采取相对应的措施。     

初中英语智慧课堂的打造策略

<正>随着信息化与科技化的不断发展,在初中英语教育教学中不断应用信息化技术设备,为构建智慧课堂打下坚实的基础。当前,课堂教学仍是初中英语教学的主阵地,在课堂教学中灵活运用信息化技术与互联网,激发学生的学习兴趣,培养学生参与初中英语教学的积极性,帮助学生形成英语智慧思维,从而更好地培养学生的英语素养。1.多样化教学方式,激发学生学习兴趣英语知识随着时代发展不断地在更新,不断充实,教学理念不断在转化,教师首先要接受新型的教学理念,运用多样化教学方式展开教学。在初中英语     

大学英语教师信息化教学能力发展策略研究

当前,对于高校的教育方式已经难以满足当前教育发展的速度,因此,要采用与信息化技术相结合的方式进行教育,可以使得教育的效果更加显著。将信息化教学归进国家教育发展事业的重要里程碑,突破传统的教学方式,实现对于知识的共享性以及以学生为中心的教学方式。本文对当前大学英语教育现状进行分析,结合已有经验,探讨大学英语信息化教学在高校教育中所产生的影响以及作用,以求帮助大学英语教师提高信息化教学能力。     

信息化教学在英语高效学习中的应用

英语是目前世界上使用最为广泛的语言,随着经济全球化的发展,国际间的贸易不断增加,英语作为与外国人交际中被广泛运用的语言需要我们更加重视。信息化技术的推广和应用为教育活动提供了很大的便利,信息化教学方式对于提升学生的学习兴趣以及提升课堂的教学效率有着很大的帮助。文章探讨了信息化教学在英语教学中的运用,通过信息化教学提升英语的学习效率。     

产出导向法在大学英语教学中的应用探讨

随着全球化的深入发展,英语已成为中国学生的第二语言。但是在大学英语的教学中,依然存在听力、阅读、写作上的问题,不能满足社会对于大学生的需求。产出导向法是一种新型的教学方式,可以大幅提升学生的英语熟练程度,本文主要探讨了产出导向法在大学英语教学中的具体应用。     

谈高中英语教学中如何实现阅读和写作一体化教学

随着现代化社会的不断发展与进步,我国高中英语教学也在不断的创新教学理念、改革教学方式,在传授学生英语理论知识的同时,培养学生的综合素养。阅读与写作一体化的教学方式能够有效地强化高中英语教学的质量与效果。本文笔者主要围绕英语教学中运用阅读和写作一体化教学进行了深入的分析与阐述。     

语篇知识下的英语阅读教学设计分析

随着我国对于教育事业不断的发展,切实的提高了我国的教育水平。英语是我国中学中必修的课程,而英语教育事业发展的重点在于"听、说、读、写"四个方面,英语的阅读在英语教育教学中有着至关重要的作用,在传统的英语阅读教学中,过于注重对于句法、词汇的教学,忽略了篇章的结构以及对英语阅读内容的解读。因此,为了将篇章的结构和阅读的内容的解读有效的阅读,需学习语篇分析理论,改变了传统的高中英语教学方式,提高了我国高中英语教育水平和学生的学习效果。英语语篇知识教学正逐步成为中学英语课堂教学的新方向,语篇知识教学理念在课堂教学中的有效落实,很大程度上依赖于教师对教学活动的设计与实施。文章结合语篇知识教学的概念,着重阐述了在中学英语课堂中开展语篇教学时对教学活动设计方面的探究。     

浅谈初中英语阅读教学存在的问题及策略

<正>随着教育教学的不断发展和进步,在新课改的实施过程中,初中英语阅读教学也越来越重视学生的阅读理解能力。因此,在英语教学的过程中,英语教师不仅要注重课本知识内容的教授,也要改变传统的教学方式,运用多样化的教学方式激发学生对英语阅读的兴趣,培养学生对英语语言的运用能力。本文主要结合初中英语教师的教学经验,对新课改背景下初中英语阅读中所存在的问题进行探讨。     

学案教学在高三英语复习课中应用的研究

<正>本文针对学案教学方法在高三英语复习课中的应用展开研究,掌握学案教学方式的基本内容,并在实际的高三英语复习课程中应用,观察学案教学方式在高三英语复习课程中的重要作用。通过分析和研究发现学案教学方式的改革具有时代进步意义,对于提升我国教育水平起到了深远的影响意义。学案教学方式是根据时代发展对教学单位提出的新要求,是社会文明发展的充分证实,是教育事业改革的重要策略。针对高三学生进行的学案教学方式