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《电力电子技术》课程中采用项目教学法是该课程教学方法的改革与创新,引入Matlab仿真教学,改变传统教学模式,改善教学效果,培养高素质的应用型人才。 相似文献
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本文在对项目教学法作出概述的基础上阐述了项目教学法在电子技术课程教学中的优势,并对电子技术课程中实施项目教学法的步骤作出分析与阐述,同时对电子技术课程中应用项目教学法提出了几点建议。 相似文献
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机电一体化教学的目标是以就业导向和职业能力为目的,以人才培养模式改革和创新为主题,形成培养高职人才的新模式。项目教学法应用于机电一体化教学中能够有效提高学生学习兴趣与操作能力,是实现教学目标的有效方法。本文分析了项目教学法及其优势,并重点探讨了项目教学法在机电一体化教学中的应用策略。 相似文献
4.
本文讨论的是“项目教学法”在《单片机应用技术》课程中进行的有实效性的研究和实践,提出适合高职类院校学生实际情况的“项目教学法“的具体实施方法。这种教学法,不仅能够充分调动学生的积极性和创造性,提升学生的职业素质,而且还有助于提高教师的综合素质,充分体现与发展“双师型”教师的教学水平。 相似文献
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简述了项目教学法的特点，介绍了其在《计算机绘图-CAD》课程中的应用方法，并以桥墩图子项目为教学示倒作了说明，总结了应用项目教学法的效果。 相似文献
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[目的]初步探讨项目教学法在护理技能教学中的应用效果。 [方法] 选取我校2009级入学的高中中专护理班。0920班66人为对照班,0921班63人为实验班。学期末对该两个班进行理论和技能考核。[结果]实验班的成绩显著高于对照班。[结果]项目教学法适用于护理技能教学,提高了学习兴趣,能够增强学生的综合素质。 相似文献
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从土木类专业教学改革的必要性出发,结合教学改革的背景,提出了项目教学法的应用,就项目教学法的目的和内容作了阐述,同时对教学改革的具体方法和手段作了探讨,反馈结果表明：这种教学方式取得了很好的效果。 相似文献
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我国大力开展职业教育,技工院校作为培养中、高级技工人才的学校,为社会输送了大量的技工人才。技工院校不同于其他院校,更加注重技术应用的实际操作和实践,传统的教学方法不能有效激发学生主动学习的意识,不利于技术应用的实际操作和实践。行动导向教学法作为一项新兴的教学方法,可以有效弥补传统教学方法中存在的不足,有利于技工院校教学的顺利开展。本文以电子技术教学为例,探究行动导向教学法在技工院校教学中的应用。 相似文献
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介绍在《数字电子技术基础》教学中应用Multisim11.0进行教学的方法并给出了实例。通过实例,我们可以看到Multisim11.0为电类专业的专业基础课教学提供了一种先进的教学手段和方法,将EDA软件应用于教学,对提高高等院校学生的综合素质和设计能力提供了很大的帮助。电子设计自动化(EDA)代表着现代电子系统设计的技术潮流也是电子技术教学的发展方向。 相似文献