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1.
《Planning》2013,(34)
班主任既是开展学生思想政治教育的骨干力量,也是大学生健康成长的指导者和引路人。随着"90后"学生涌入校园,高校已进入"90后"大学生时代。本文通过对"90后"大学生新特征的分析,讨论如何做好当前班主任工作。 相似文献
2.
《Planning》2013,(10)
随着经济社会的发展,大学生面临着学习、就业、经济等各方面的压力,越来越多的大学生显现出"生命困惑"、"生存弱化"、"生活迷茫"等问题。因此,高校思想政治教育必须有针对性的开展"三生教育",这对于贯彻科学发展观、促进思想政治理论课教育理念的创新,以及思想政治教育现代化等都具有重要意义,也有助于大学生树立正确的人生观、价值观和世界观,使其真正成为社会主义的接班人。 相似文献
3.
《Planning》2013,(23)
校园里越来越多的"90"后大学生取代"80后"大学生,成为在校学生的主要群体。本文从90后大学生的思想特征上分析,结合思想教育管理实务工作出发,对存在的问题进行分析与梳理,其目的是促进"90后"大学生思想教育,发挥思想政治教育的主导作用,营造良好的社会氛围,也切实增强了当今大学生政治教育的实效性等具有重要意义。 相似文献
4.
《Planning》2015,(36)
现今高校校园主体是"90后"大学生,是思想政治教育研究的主要对象。作为新时代的大学生,必然有着时代的烙印,其思想状况也有着鲜明的新特征。这些大学校园的新生代无疑也给高校思想政治教育工作带来较大挑战,思想政治教育的方式、方法都要与时俱进。高校思政工作者应顺应时代要求,深刻把握"90后"大学生在思想状况方面的新特征并分析深层原因,以探索"90后"大学生思想政治教育全新路径。 相似文献
5.
《Planning》2019,(8)
"五个认同"教育是高校开展少数民族大学生思想政治教育工作的首要思想基础和重要内容。将"五个认同"教育有效融入高校思想政治教育工作,加强"五个认同"教育,对于国家稳定大局、高校立德树人根本任务达成和少数民族大学生健康成长成才都具有重要意义。目前,高校在实际开展"五个认同"教育方面还存在一些薄弱环节,急需探究分析原因,精准施策,进而切实增强少数民族大学生思想政治教育工作实效性。 相似文献
6.
《Planning》2019,(10)
在大学生的思想政治教育中以"中国梦"为核心进行引导大学生的教育工作,目前已经被各大院校设为重点的教育内容,并且也体现了我国特色社会主义的精神。但是在以"中国梦"为核心的教育大学生的思想教育的开展还具有一定的教育难度,各大院校对其开展需要全方面的考虑问题,并且具有针对性的制定教学方案,无论是从知识理论的教育还是对大学生的思想政治培养等方面都进行了全面的分析,制定了明确的教育计划。 相似文献
7.
《Planning》2013,(18)
随着信息技术的迅猛发展,社会生活进入了"微时代"。微博、微信等"微媒体"以信息发布及时、互动性强、使用便利、内容丰富多样等优势,得到了广大大学生的喜爱,风靡校园。同时,微时代的到来也给高校思想政治教育工作带来了一定的冲击和挑战,如何在新形势下更好地开展大学生思想政治教育工作是摆在在高校思想政治教育工作者面前的重要课题。 相似文献
8.
《Planning》2014,(36)
伴随着社会进步与科技的发展,当前大学生思想日益活跃,各种媒体不断冲击,开展大学生思想教育工作结合新时期的特点已经刻不容缓。以微信、微博等媒体为特点的"微时代"对大学生的交流、沟通、社会生活起着巨大的改变作用,其利弊犹如一把双刃剑。面对这样的新形势,高校的思想政治教育工作迎来了巨大的挑战。如何在当前形势下,顺利开展大学生的思想政治教育工作,成为当前高校思想政治教育的重要研究课题。 相似文献
9.
《Planning》2016,(1):91-95
"微时代"下的大学生思想政治教育呈现出时代性特点,对高校思想政治教育的开展提出了挑战;心理疏导与思想政治教育的内在逻辑关系为思想政治教育的有效开展提供了全新的视角,通过共创"微主体"、搭建"微平台"、构建"微体制"三个方面的有机统一,以期为思想政治教育心理疏导的开展提供借鉴。 相似文献
10.
《Planning》2013,(2)
当前"90后"大学生已经成为高校的教育主体,他们有着鲜明的时代特点。根据"90后"大学生的群体特点,探索创新思想政治教育工作新方法,开展具有针对性的思想政治教育工作,增强思想政治教育的实效性。 相似文献