网络环境下的大学语文教学模式探究

在网络时代的发展趋势下,大多数高校与时俱进,提倡在网络环境下展开高校的教育活动。目前,网络技术已经被教育界公认为促进教学长足发展的有力途径。但在语文教学中,网络技术的利用却呈现出一系列问题,如何积极利用网络信息技术,促进大学语文教学进一步发展成为大学教育者们面临的一个难题。本文从大学语文教学主要存在的问题着手进行深入探究,分析网络环境下如何抓住信息技术发展这一契机,探讨大学语文课程教学模式的构建。     

浅析新媒体时代大学语文课程教学改革策略

随着新媒体时代的来临,传统的大学语文课程教学理念和方法已经不能满足当代大学生的文化需求。对于大学语文课程的教学工作来说,这是一个转变教学方式的契机,也是一种挑战,需要广大教育战线者的不懈努力和奋斗,做好文化的继承和传播工作任务。本文将分析大学语文课程教学现状,阐述新媒体时代大学语文课程教学呈现特点,并探索提出大学语文课程教学改革的策略,仅供参考。     

巧用网络资源，优化初中英语教学

<正>网络信息化时代改变了人们的生活方式与理念。海量的网络资源也被广泛运用于初中英语教学当中。运用网络资源进行教学也促进了传统教学中教师讲解、学生机械听讲的教学模式的改革创新,促进了初中英语教学模式的优化。但是就目前初中英语教学来看,部分教师还受传统教学观念的影响,缺乏网络资源运用于英语教学有效性的认识,学生也没有主动地运用丰富的网络资源来优化自身学习。因此,自觉运用网络资源优化英语教学,是摆在初中英语教学面前的重要研究课题。1.网络资源运用于英语听力教学     

谈如何提高小学生课外阅读能力的方法

随着时代的发展,社会对于教育的方式方法以及教学水平都提出了新的要求,这样就使小学语文课程教学模式也逐渐发生了改变。以在阅读这一教学模块来说,教师已经从过去单一的教学模式,变成现在以"培养学生阅读兴趣,养成自主阅读习惯,提高课外阅读能力"这样的现代化科学的教学模式。课外阅读是小学生们提升自身素质和知识储备量的主要方式之一,教师需要想办法增加学生们的课外阅读量,但是长久以来,如何有效的提高小学生们的课外阅读能力一直都是一个急需解决的难题。本文作者就详细的探究了如何提高小学生课外阅读能力的方法。     

翻转课堂在大学语文课程中的运用与创新

翻转课堂作为一种新型的教学模式,在一些欧美国家相对盛行,在我国高校的运用还是极少的,随着大学语文教学的不断改革创新,翻转课堂这一新型的教学模式在中国大学语文教学的舞台上已逐步开始呈现,这对提升大学语文的教学质量和教学效率、提高学生的语文素养具有重要的作用。     

网络环境下初中语文作文教学创新

<正>作文写作是初中语文的重要组成部分,也是老师在教学中的重点、难点。随着社会时代的发展,网络已经深深地进入人们的生活之中,成为人们生活当中必不可少的一部分。信息化的发展,给各行各业都带来新的挑战和机遇,同样,对于教学来说这将成为一个巨大的转折,为这个时期的初中语文作文的教学注入新鲜的活力,也将不断发掘一种高效率的、开放式的教学模式。本文将对在新的网络环境下的初中语文作文教学所采取     

网络环境下的环艺设计教学研究

在网络时代,独立学院的专业课教学使用网络环境已经成为趋势。随着教育要求的不断提高,网络和计算机在教学过程中的作用日益突出,如何依托网络技术有效地完成教学任务,在今天已经成为教学改革和发展的新问题。传统教学模式培养的人才已经不能满足社会对环艺设计专业人才的需求。互联网和计算机技术的出现和发展,为环艺教学模式的发展提供了新思路。如今,要想培养全面发展的高素质应用型人才,就更需要研究如何结合互联网技术开展环艺教学,对于整个艺术设计类专业来说,研究这一问题的意义也较为重大。依托网络技术发展的环艺教学模式也必将是新型的、有发展前景的教学模式。     

微博之“微”对大学语文之“大”的补充作用研究

文章首先对微博的概念、功能、特点进行了介绍,接着分析了微博运用在大学语文教学中的可行性,最后探讨了如何将微博与大学语文教学进行整合,同时指出了在运用中应注意的事项。     

小学写作教学分段训练模式初探

<正>众所周知,小学语文教学是基础教育的重要组成部分,其中写作教学是语文教学的重中之重,可见写作的地位之高。传统的写作教学模式已经不适应时代的发展,素质教育要求运用多种方法激发学生对语言表达的兴趣,不断创新和改革写作教学模式,让学生领略课堂之外的风景,拓宽写作视野,使小学写作教学真正提高学生的语文综合素养和写作能力。如何激发学生的写作兴趣,已经成为小学写作教学亟需解决的问题。     

网络教学环境下的计算机网络课程教学改革分析

<正>网络教学是近几年随着互联网的出现和发展随之衍生出来的一种新型的上课的教学模式,目前,在很多高校都已经开始初步的实施并应用了。网络教学是运用互联网,使得课程的含量大大增加了,并且可以及时的更新教学中的一些信息,让课堂更为高效。学生们也有一个相对于独立的环境来接受知识,这让网络课程收到很多高校学子的一致青睐。当前,网络课程是大学学子必然会接触到的一种上课模式。但是由于它是新生的模式,一定会存在很多的弊端,由于网上的信息