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相似文献
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1.
《Planning》2020,(6)
<正>班主任工作是一项很繁杂的工作,看起来简单,要真正做好却不是轻而易举的事情。这几年,我连续几年都接"二手"毕业班,每一年的学生最初都把我弄得焦头烂额,最后又很留恋我。下面我从几个方面谈谈我这几年比较有效的做法。一、每个月只提一个养成目标由于是新接的毕业班,还是一帮没有学习习惯、行为习惯的学生,我并没有一下子提太多的要求,每个月我只提出一个养成  相似文献   

2.
《Planning》2019,(12)
<正>我没有上过幼儿园。从小学一年级到师范毕业,在12年的学习生涯中,遇到了8位班主任,每位班主任都待我很好。每每回忆起这些老师,心底总是格外温暖。沈老师是我初中三年级的班主任,教我们体育,身材瘦瘦高高,脸庞黑红黑红的,嗓门很大很亮。他的年龄和我父亲差  相似文献   

3.
《Planning》2017,(12)
<正>一、引言班主任工作是学校工作的重要组成部分,班主任工作的好坏直接决定了一个学校的管理水平。又到了一年中遴选班主任的时候了,在学校,我经常可以听到我们刚毕业的年轻老师在说,自己该如何当好一名班主任,如何管理好自己的班级,又遇到了什么样的困难。其实要当好一名班主任,我认为可以从以下几个方面开始做起:二、要有兴趣爱因斯坦说过,兴趣是最好的老  相似文献   

4.
《Planning》2014,(3)
<正>都说没有真正地带领一群孩子,当个班主任老师,那样的教育生涯是不完整的;没有体会过班主任的酸甜苦辣,那样的教育生涯是枯燥的;没有真正成为"孩子王",那样的教育生涯是平淡无味的!是的,走上工作岗位十多个年头,一些不可避免的原因直到两年前才做了班主任,也就从那时候开始,笔者才真正开始体会到这其中的"五味"。如果说教育是一门技术,那么,班主任工作应该是一门艺术的技术!而在这门艺术中,我们最需要付出的应该就是那个最美、最平常的字眼了——爱!没有爱就没有教育,没有爱的教育是冷酷的,没有爱的教育是空洞的!这里,笔者就从自己短短的班主任经历中,谈谈在班主任工作中我和孩子们的爱的互动和心灵的收获!  相似文献   

5.
<正>俗话说"做一名好老师难,做一名好班主任更难。"在班主任的工作岗位上,我已经走过了十个春秋,在这十年的班主任工作中,真是酸甜苦辣。我曾经灰心过,曾经后悔过,曾经放弃过。但是,当我看到孩子们那一张张稚气求知的笑脸时,我动摇了,我毅然决然地选择了班主任,并发誓要当一名合格的班主任,当一名家长放心的班主任,当一名领导认同的班主任,当一名对得  相似文献   

6.
《Planning》2014,(2)
<正>俗话说"做一名好老师难,做一名好班主任更难。"在班主任的工作岗位上,我已经走过了十个春秋,在这十年的班主任工作中,真是酸甜苦辣。我曾经灰心过,曾经后悔过,曾经放弃过。但是,当我看到孩子们那一张张稚气求知的笑脸时,我动摇了,我毅然决然地选择了班主任,并发誓要当一名合格的班主任,当一名家长放心的班主任,当一名领导认同的班主任,当一名对得  相似文献   

7.
《Planning》2016,(9)
<正>习惯养成性格,作为一名班主任难,作为一名低年级的班主任更难,官虽小,但责任重大,怎样抓好低年级的养成习惯呢?一、以身作则,树立榜样在孩子们的心里,老师是至高无上的,所以作为一名班主任,要时刻严格要求自己,要求孩子做到的,自己必须首先做到,例如:我要求学生早上七点到班级,我就在七点前到,慢慢的,孩子们看到老师来的这么早,自己也不好意思迟到了。榜样的力量是无穷的,久而久之,我班学生没有一个迟到的。在卫生方面,我要求学生个人卫生必须干净,整洁,因此每天上班前,我都要照照镜子,以  相似文献   

8.
《Planning》2014,(2)
<正>提起班级管理,我很没有自信,但我相信,只要坚持,学生越来越优秀的。今天,就以我现在的班级为例,谈谈我在班级管理方面的点滴感受。一、明确一份责任——手中握着学生未来班主任工作看似简单,却肩负着最大的责任。因为班主任的一言一行、一举一动,孩子们都看在眼里,记在心上,有时班主任老师的一句话、一个眼神,就能培  相似文献   

9.
《Planning》2020,(4)
<正>每一个班主任,都知道创建良好的班集体的重要性,都想让自己所带的班级管理起来得心应手,让自己满意。每个班主任都有自己的方法,在班集体成立时起,都想通过各种方式把班级打造成一个自己满意的班级,也就是学风正、班风浓的班级。可是有些时候却不尽如人意。我是一位从教二十年的小学班主任老师,我觉得班主任工作不在于做过多表面工作,更多的是对某些观点和做法的实施与坚持,尤其是习惯的培养与形成。在实际的工作中我主要坚持以下几方面。  相似文献   

10.
《Planning》2016,(5)
<正>这学期我又将魏书生老师的《班主任工作漫谈》拿出来好好地读了读,收获很多,对我的班主任工作很有指导意义,我尝试着改变班级管理的方式方法。我们总是觉得他们是孩子,孩子总是要犯错的,做事情我们怎么能放心呢?但是就是这些孩子其实是最有实力的只要你相信他们,他们绝对会还你一片蓝天。这点上我深有体会,班里的孩子能力都比较强,处理问题冷静镇定,懂得思考遇事不慌乱。我想这与我平时信任有关吧!不管是什么事情只要我觉得他们可以胜任我都  相似文献   

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