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《Planning》2015,(19)
<正>一起看例子有一天,风和太阳碰到了一起,都说自己的本领大。正巧,前面来了一个孩子。太阳说:"谁能脱下那孩子的外衣,就算谁的本领大。"风说:"那还不容易!"说着就"呼呼"地吹起来,谁知孩子将外衣裹得更紧了。太阳对风说:"看我的吧。"说着便发出强烈的光。那孩子觉得热极了,就把外衣脱了下来。第二天,风和太阳又碰到了一起。太阳得 相似文献
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《Planning》2018,(7)
<正>蚂蚁从高空掉下来摔不死为什么蚂蚁从高空掉下来摔不死呢?这是因为蚂蚁的体型很小,体重很轻。物体在空气中运动时会受到阻力,越小的物体受到空气的阻力越小,也就越容易和重力相平衡,从而下落的速度不会越来越快。也就是说,蚂蚁在空气中下落的速度是很小的。所以,蚂蚁从高空掉下来不会摔死。此外,蚂蚁 相似文献
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《消防技术与产品信息》2004,(11):80-80
据新华社报道,“模仿生物的身体结构和功能,从事生物特点工作的仿生机器人,有望代替传统的工业机器人,成为未来机器人领域的发展方向。”在沈阳举行的“2004IEEE机器人学与仿生学国际学术会议”上,与会的机器人学专家这样表示。本次大会主席,中国科学院“百人计划”学者、沈阳自动化研究所研究员马书根说,除了可以很好地满足教育、 相似文献
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《Planning》2014,(28)
<正>人们从动物身上得到启发,发明了很多东西,也学到了很多本领。比如人们模仿青蛙的游泳动作发明了蛙泳;受到公鸡打鸣的启发,发明了闹钟;看到乌龟坚硬的外壳,发明了坦克……这在科学里叫动物仿生学。 相似文献
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人们只知道种植花卉,可以美化环境,陶冶精神情操,殊不知花卉还可以抗污染,净化空气。随着国家工业化程度的提高,“三废”(废气、废水、废料)的污染逾来逾严重,除用人工、机机、化学的方法防治外,人们多么希望能有生物的调治。经过数年的试验,终于找到了部分花卉能抗污染的特殊功能。龟背竹吸收人体呼出的废气──二氧化碳。龟背竹又名电线兰、龟背蕉,茎多节似竹而得名,叶色油绿,时形长椭圆,是大型常绿藤本植物,夜间具有吸收入体排出的废气──二氧化碳的特点,据测定,龟肖何导真它花卉相比,吸收二氧化碳的能力高达66以上。… 相似文献
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《新安全 东方消防》2000,(12)
11月8日下午1点,上海工程技术大学新村路分校的一幢宿舍楼上浓烟滚起,正在宿舍午休的大学生们闻烟惊起,于是,报警声、呼叫声响成了一片。在消防队没有到来 相似文献
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对当前企业群众工作中存在的问题及原因进行分析,就基层干部不愿、不敢、不会做群众工作,提出解决的方法和途径。 相似文献
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《Planning》2016,(4)
<正>春天来了,灿烂的阳光照在河面上,波光粼(lín)粼,像一幅美丽的画卷。一群鱼儿在河中自由自在地游着,多舒服呀!突然,从田垄(lǒng)里传来了机器的轰鸣(hōng míng)声和人的喧哗(xuān huá)声。鱼儿们想看一看田垄里到底发生了什么。小鲫(jì)鱼一蹦两尺高,可它被灌木丛挡住了视线,什么也看不到。小鲤(lǐ)鱼逆流而上,来到河坝(bà)边。这儿可是河中位置最高的地 相似文献
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《Planning》2015,(32)
<正>你知道动物界里的"大懒虫"是谁吗?在东南亚树林里生活的蜂猴和在澳洲桉树上吃树叶的树袋熊都是动物界中有名的"大懒虫",若是让它们比一比,谁会更懒呢?蜂猴体形较小而且行动迟缓,是较低等的猴类,体长28厘米至38厘米。它的两只小耳朵隐藏于毛茸茸的圆脑袋中,眼睛又大又圆。蜂猴以野果为食,也捕捉昆虫、小鸟,特别爱吃鸟蛋。蜂猴 相似文献
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5月27日,省公安厅厅长斯大孝签署命令,给杭州市消防支队卫生队队长董永洪同志荣记二等功。 该同志,从事烧伤医疗事业多年,工作兢兢业业,爱岗奉献,艰苦创业,为支队卫生队从无到有,发展成目前70张床位、22个科室,固定资产250多万元的规模,付出了很多心血。同时,他刻苦钻研医学本领,成功研制防疤烧伤药膏,达到国内领先地位。这一课题被省中医管理局列为优秀课题,并于今年4月获1997年浙江省中医药科学技术进步优秀奖,填补了国内烧 相似文献
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据相关部门不完全统计:2007年,我国水泥行业总体利润总额向上突破,并创近历史新高.明显标志是,水泥行业的上市资产质量好转,管理能力增强,盈利能力提高;2007前三个季度,水泥行业上市公司整体盈利,水泥行业上市公司的营业总收入、利润总额、净利润分别达到320.4亿元、40.3亿元、32.3亿元,同比上涨26.5%、98.5%、116.8%.这是一个不错的信号. 相似文献
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或许编写中小学数学教程的人一定会问这样的问题:当微积分这样的知识都下放到高中课程之后,那小学教育除了加密加快之外,是不是也能删减点东西?删什么?加减乘除删了,能让学生直接去开方和使用代数吗?建筑教育里的加减乘除又是什么呢?我以为,就是制作(making).不管是造空间、造墙、造图、造软件,基本作业都是制作.不要被大师们的口号蒙蔽:大师说,建筑的实质就是空间.可在造空间之前,特别是在制作大空间、复杂空间之前,学生总要先学会造墙.在图上画两条线,那叫画墙,不叫造墙.造墙需要熟悉结构、构造、工序、材料,只有具备和掌握一定的技术能力、美感以及彼此协作时的图语言,才能造出一堵坚固、美观的墙. 相似文献