人生规划要与时俱进

<正>人生在世,区区百年,我们该如何走好人生路?一个人的成长,与他所处的社会发展是分不开的,所以,人生规划应与时俱进。将社会需要与人生规划结合起来。石磊,毕业于清华大学精密仪器与机械学系,却选择了当大学生村官。在他的眼中,未来怎样没有必要去设计,对群众,对自己,对新时代的新农村建设有益就好。其实将个人的发展与社会担当相结合,就是最好的人生规划。杨善洲老人,坚持在大凉山植树几十年,被评选为感动     

青春历练 感受青浦大学生消防警官的成长

随着上海消防事业的发展和消防部队建设的需要,近年来,每年都有一批地方高等院校的大学毕业生加入上海消防部队,成为新时期消防部队的重要力量。走进警营的大学生们,心里大都揣着一张理想的蓝图。然而,该怎样迈好消防警营生涯的第一步?怎样走好这不同寻常的人生路?怎样把实现个人价值和消防事业需要有机结合起来?这些都是大学生们必须认真思考和正确回答的人生课题。地方大学生转变为优秀合格的消防警官,其成长过程中很重要的一环是基层历练。在历练中,大学生们经历了人生破茧成蝶的蜕变,他们中很多人取得了突出成绩,为大城市的安宁生活,奉献着个人力量。     

你的人生需要策划

你一定听过三个建筑工人的故事,三位泥瓦匠,最终一位成了设计师,一位成了工程师,还有一位一直在做泥瓦匠.这是什么原因呢?只有想做大才能做大,你的工作需要经营,你的人生需要策划.在城市打工,即使你从简单的建筑工人做起,你的未来依然需要你策划在先. 要想策划好自己,先要对自己有一个清楚的认识,你的性格怎样,你的情绪管理、时间管理怎样,你是否有某些特殊技能,是否有自己的爱好,你是否知道自己的兴趣到底在哪里.     

当代美育之追求:人生艺术化

进入21世纪以后,一方面,随着素质教育趋于深入发展和教育回归生活思潮的影响,人们将越来越多的目光聚焦于美育。越来越多的学者对于美育这个课题进行了一系列的探讨。学者们开始思考一个问题:美育最终将走向哪里?即美育的目的是什么。另一方面,随着人类进入后工业化时代,人类经历了一个物质极大发展的世纪,通过商品经济的发展,人类的物质欲得到了空前的满足。但是,与此同时,人类也出现了精神空虚等消极的精神状态,这些消极的精神状态极大地影响了人类的生活质量,甚至生存。怎样面对生活,怎样面对生命,怎样面对人生,成为当下亟待解答和解决的问题。在此大背景下,提出美育目的是追求人生艺术化这一命题,探讨人生艺术化这一美育目的的具体内涵和美育以实现人生艺术化为最终目的的现实意义,并对如何实现人生艺术化提出一些建议。     

在坚守中成就人生——浅谈徐晓的《半生为人》

徐晓在《半生为人》中从自身的经历出发描绘了她们这一代人苦难的青春以及在苦难面前她们的爱情、理想、信念是怎样一次次经受住考验,也通过人生路上的种种考验不断解剖自己的内心世界,叩问荒诞人生的价值与意义,同时审视着当代人内心的浅薄和虚弱,他们用坚守成就了大写的人生,让当代人在她们身上重新寻回缺失掉的精神内核。     

品味生活

<正>业主:每个人的一生都是一个故事,你就是故事中的主人,并且故事是否精彩完全掌控在你的手中。也许,它是一场充满甘甜滋味的喜剧;也许,它是一部充满着艰辛与坎坷的悲剧。但是,无论你拥有怎样的人生,你都该适时地停下脚步回头想想,细细品味我们的人生错过了哪些有意义的人与事,在繁华与宁静之间,找到属于自己的平衡点。     

命题作文“我的人生主题词”导写

<正>文题请以"我的人生主题词"为题,写一篇不少于600字的作文。文体不限,诗歌除外。一、提炼人生主题词思路点拨何谓主题词?简而言之,即最能揭示中心、体现主要内容的词语。人生主题词就是最能表现一个人人生观、价值观的词语。说白了,就是做怎样的人。人生观,是一个人对人生目的、意义的基本看法。人生观决定着人的目标、前进的方向,也决定着人的行为、选择和对待生活的态度。     

“穿越小说”——人生的假想曲

穿越小说,观其内容不过是一种人生的假想,究其原因乃是由于这种假想满足了作者与读者的心理需要。这种人生的假想体现在三个方面:对年龄的假设、对身份的假设、对容貌的假设。     

论会计人生的定位、基础与发展

会计人生要有定位,定位起航才有目标。人生定位干一行、爱一行,干一行、干好一行,行行出状元。人生要夯实基础:实践基础、理论基础和方法基础。人生有所发展:探索改革与创新。坚持自律,自律修养提高自律水平,自律的同时还需要他律。自律与他律相结合,促进人的成长和社会进步。     

浅谈学校培养中学生社会责任感的方式

<正>青少年时期是人生成长的重要阶段,也是世界观、人生观、价值观形成最为关键的阶段,面临着成为什么样的人以及怎样成长成才的重大问题。培养中学生的社会责任感是为祖国培养敢于面对未来挑战、勇于承担历史重任的合格建设者的需要。而学校教育是学生培养责任感的最佳场所,如何培养当代中学生的社会责任感?我认为应从以下四个方面入手。一、孝敬父母,培养学生社会责任感的基础孝敬父母是中华民族的传统美德。孔子说:"夫孝,德之本也,