用社会主义核心价值观统领农村小学班级文化建设

班级文化建设是学校文化建设的重要组成部分,学校的管理文化、制度文化、环境文化的效果,最终需要通过班级文化建设体现出来,而学校的精神文化和行为文化就更需要借助于班级文化建设来落实。农村小学在经济地域性和文化地缘性方面,都处在一个相对劣势的状态,学校文化建设的效能得到发挥就要依靠班级文化建设来实现。因此,班级文化建设在农村学校教育中有着极其重要的地位和作用。     

教育哲学视角下中小学生命教育的探讨

中小学的生命教育一直是教育界关注的问题。从哲学的角度看,生命教育是一种关注人的教育,是一种关注人的生命的教育,是一种关注人的生命价值的教育。中小学生的生命教育应该从理念和实践两个角度出发:首先在理念层面上让学生了解生命、感知生命;其次,在实践活动层面上注重学生的体验,设置生命教育的专门课程、展开生命教育的学科和管理渗透、开展相关生命实践主题活动以及营造和谐的校园文化,并从政府、社会、学校、家庭多个角度促进生命教育的开展。     

浅谈班级文化建设

班级文化建设是校园文化建设的重要组成部分,通过班级文化建设,可以引导学生形成正确的人生观、价值观,促使其身心健康发展,其重要性不言而喻。本文中笔者将结合自己的工作实践,就如何搞好班级文化建设进行具体分析。     

试析如何建立良好的小学班级文化

班级是开展教育教学的最基层的单位,也是学生最重要的成长环境之一,因此,培养学生的综合素养离不开优秀的班级文化。因为和谐的、优秀的班级文化会在潜移默化中影响学生的学习、生活、习惯等,因此,作为小学班主任,我们要采用有效方法建立良好的班级文化,促进学生的全面健康发展。     

文化视角下化妆品译名研究

翻译是指译者将一种语言文字所蕴涵的意义用另一种语言文字表述的活动,是语言的语义体现和社会文化的阐释。因此,化妆品名称翻译是一个由多种元素组成的、非常活跃的社会语言文化系统。通过对化妆品译名搜集,笔者发现中外化妆品译名有以下特点:简洁、避免目的语的禁忌、符合目的语的审美。作为传播知识和文化的桥梁,翻译不可避免地受到社会文化的影响。比如性别、年龄、文化、审美观、思维方式等等都会影响化妆品的译名。一个有吸引力的化妆品译名不仅给消费者带来耳目一新的感受,而且给商家带来市场。本文以化妆品命名和译名为研究对象,探讨影响化妆品命名和译名的文化因素,希望通过这样的研究可以给商家以及翻译者带来新的思考。     

和谐城市文化视角下的户外广告设计

随着社会经济的发展,户外广告在城市建设中的作用日益凸显。如今,户外广告作为一种商业信息和文化信息的载体,承载信息量大,并且形式丰富,让人们对地区性的文化和艺术有了更深的认识与理解,同时促进了本地区各产业的发展。此外,户外广告的设计水平也反映了一个城市的综合实力。现在,户外广告设计已经成为人们日常生活的一部分,并且逐渐发展成为一种社会文化现象。     

跨文化交际视角下的小学英语教学思考

在小学英语教学中,教师常常重视词汇、短语、篇章、修辞、语法等,而对隐藏在它们后面的英语文化关注不够。而从语言学的角度来看,语言本身既是思维的工具,更是文化的产物。将小学英语教学纳入跨文化交际视角,有助于小学英语教学水平的提升。     

文化建设视角下特色小镇规划研究

特色小镇要有特色鲜明的产业形态、和谐宜居的美丽环境、彰显特色的传统文化、便捷完善的设施服务和灵活应变的体制机制.建设特色小镇,既需要资金技术上的有力支持,也需要传统文化的支撑.论文以勐巴拉雨林小镇规划为例,从文化建设视角下探讨特色小镇规划中文化建设的目标、文化资源的传承与创新、小镇文化的建设,为类似规划案例提供参考.     

高校班级文化建设探索与实践

作为一种特别的群体文化,高校班级文化是一种具有渗透作用的隐形的思想政治教育力量,一旦形成就会对班集体成员的学习生活等多方面产生巨大的影响。班级文化建设包括物质文化、制度文化和精神文化三个层面的内容,必须坚持以生为本、积极引导和集体建构的原则。加强高校班级文化建设:要明确建设目标,培养班级文化认同感;要着眼班级实际,创建特色班级文化;要立足实践活动,构建精神家园。     

核心素养视角下的小学数学教学策略

随着我国社会的不断发展与完善,我国社会发展所需要、所依赖的人才不再是仅仅具备相当专业知识的人才,而是具有复合学习能力、发展能力的专业人才。在这种情况下,任何学科的教学培养都要建立在"素质化""核心素养"教学的基础之上来开展,以满足学生日后的个人发展及社会对学生群体的需求。但在以往的实际教学情况中,中小学教育由于特定的"应试需求",不得不对学生进行应试教育,希望通过应试教育提升学生的应试成绩,从而帮助各个阶段的学生考取其心仪的院校。单纯从结果来看,这种教学方式无疑是简洁高效的,但从长远的社会发展及个人发展考虑却又是极不恰当的。因此,必须要正常开展核心素养及素质化教育,以提高长远发展质量。     

文化视角下的化妆品广告翻译研究

广告翻译作为一种特殊的翻译,是一种跨文化交流的活动。立足文化视角,研究社会习俗、价值观念、审美情趣、思维方式等方面对化妆品广告翻译的影响。化妆品广告翻译的翻译者应丰富自身化妆品的文化素养和知识,合理运用归化和异化的翻译策略,充分展现销售地的人文色彩,注意原文与译文功能对等。     

民间工艺美术的文化生命和自然生命的关系

民间工艺美术是中国传统文化的重要组成部分。随着现代科技的发展,民间工艺美术的自然生命与文化生命的关系逐渐发生偏离。该文通过论述人、物与自然之间的相互关系,说明人与自然和谐相处的生活态度。     

文化视域下化学教育的生命价值

从文化的视角探寻化学教育回归人之"生命"的原初状态,溯源以"真""善""美"为内核、以生活世界为存在空间的化学教育的生命价值体系,是实现化学教育对生命意义的展放和生命质量提升的需要。化学教育透过化学文化展现人的本质,实现人的生命价值,其逻辑在于通过地方性的化学知识、发展性的化学课程、生活化的化学教学促进个体文化的积淀,激发个体生命的活力,至臻个体生命的体验。现实中化学教育存在知识性误释、主体性错位、人文性欠缺等困境。为此,化学教育需要确立生活化的目标,选择生活化的内容,采用生活化的方法,实施生活化的评价。     

“易学、共荣”的个性化班级文化建设的研究

班级文化是班级的精神财富,是学生学习与发展的精神动力。构建积极向上的个性化班级文化,是现代班级管理以及班级文化建设的重中之重。近年来,甘肃省兰州市西固区西固城第二小学致力打造"易学、共荣"的学校文化品牌,优化内部管理,唱响"荣"之歌。文章结合自身班级管理实践,探讨基于"易学、共荣"理念下的小学个性化班级文化建设。     

浅谈小学班级文化建设中生命教育的渗透

<正>叶澜先生说过,教育是直面人的生命,提高人的生命,为了人的生命质量而进行的社会活动,是以人为本的社会中最能体现生命关怀的一种事业。生命化教育就是对每个孩子的一份真爱、一份关注、一份尊重、一份赏识、一份等待、一份宽容,它努力培植的是对生命的敏感,关注所有生命的价值,肯定所有生命的意义。班级是学校教育的基本单位,是学生个性的发源地,使学生实现社会化和个性化的重要园地。良好的班级特色文化对规范学生的言     

生态视角下贵州小城镇规划建设思路探讨

在全社会都倡导可持续发展、生态建设的大环境下,小城镇的规划建设也必须向生态型方向转移。本文阐述了生态小城镇规划建设内涵和要求,并对构建生态小城镇的思路进行了讨论。     

播撒书香满庭芳——以阅读促进班级文化建设

做为语文教师的我们深知:阅读是提升国民素质,提高语文修养的重要举措,更是各种学习的基石。重新回到一年级,我的目标很明确:打造一个阅读的环境,让阅读成为班级文化的灵魂,让阅读成为学生终生的朋友。     

西方文化视角下的留学个人陈述写作

个人陈述因其能较为全面地展现申请者的综合素质,故而成为西方高校对申请者进行审核、评判时的重要依据之一[1]。但由于中西方文化的差异,国内申请者在撰写个人陈述时存在一些误区。文中以申请赴英美等国留学的国内高校本科毕业生以及英美等国高校的招生代表为研究对象,概括了目前国内申请者在撰写个人陈述过程中存在的主要问题。在对西方高校招生代表访谈、问卷调查的基础上,基于西方文化视角指出了个人陈述写作过程中应注意的问题,给出了相应的写作建议。     

论天健文化建设

天健会计师事务所结合时代要求,根据自身实际,提出了天健文化建设纲要十句话,对天健文化的内涵进行了深度解读。文章在分析行业发展的宏观形势和天健内部治理建设的基础上,阐明了天健中华一流、世界著名的愿景和自强不息、厚德载物的精神,提炼出天健核心价值理念:诚信、公正、务实、专业。     

消费文化视角下当代商业建筑设计研究

当前,消费文化已经渗透到社会的各个领域。随着城市化进程的步伐加快,形象工程以及标志性建筑等成为了城市发展的代言品。因此在消费文化视角下,对当代商业建筑的设计提出了更高的要求,同时也给建筑业带来了更多的发展机遇。