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软件的出现便人类麓更加有效地解决某些问题而团队协作的工作方式和目的也是如此。传统观点认为,管理是一种御人之术,它更加注重领导者对于一个团队所有成员的把控。但在软件团队的协作过程中,我们应该更多考虑采用怎样的开发环境、使用怎样的开发技术、 相似文献
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在ASP.NET环境下高效使用SQL Server.NET 数据提供程序连接池 总被引:6,自引:0,他引:6
数据访问在基于Web的应用程序的开发中扮演着关键角色,而性能是我们在开发这种应用中应该考虑的关键因素。为了提高Web应用程序的性能应该高效使用数据库连接池。主要介绍ASP.NET环境下的连接池隐患:孤立连接、连接池溢出,出现的原因并提出了避免连接池隐患的方法。最后介绍用SQL Server性能监视器和事件探查器对连接池进行监控的知识。 相似文献
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龙哥 《数字社区&智能家居》2006,(11):86-87
在拍摄人像时.若技巧使用不当就会出现这样的情况.主体人物和背景都是清晰的.凌乱的背景往往会影响整体的画面。使主体变得不突出。这个时候你可以采用浅景深的拍摄方法.虚化背景从而达到突出主体的作用.不光是拍摄人像。很多时候我们都需要用到浅景深的拍摄技巧。
所谓景深.简单地讲就是画面清晰的范围.而浅景深也就是这段清晰的范围比较小。这样面面中除了主体其它部分都是模糊的.因此浅景深常用于突出主体的情况。一般来说,要实现浅景深的效果有三种常用的方法:大光圈、长焦距以及适当的距离。 相似文献
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《电子计算机与外部设备》2014,(3):74-75
如何拍摄更出色如今,能够抓人眼球的数码照片普遍具有这样的特征:主体突出,背景虚化迷人。摄影者在拍摄身边的景物、宠物以及摄影小品时,除了要考虑光线效果之外,还要注意主体与背景的距离、镜头焦距以及如何利用全画幅的大尺寸来营造主体更为突出的效果,而这正是d610全画幅影像传感器的最大优势。例如,在主体与背景距离不可改变以及镜头焦距固定的情况下,d610更大的影像范围能让摄影者拉近与主体的距离,令镜头对焦于更近的位置上,背景的虚化程度则会明显增加。 相似文献
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教育上兴起的建构主义正把学习引入以学习者为主体的自主学习革命上,而人工智能和数据库技术的发展,促使薮据发掘技术的出现.在信息无处不在的学习环境中,它能提供独特的知识发现方案。本文旨在认清建构主义学习与数据挖掘技术之间的统一.分析两者的关系可为我们充分利用新技术和新的学习方法创造有利的条件。 相似文献
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基于动态描述逻辑的多主体协作模型 总被引:9,自引:2,他引:7
基于动态描述逻辑的主体模型和协作过程就是既考虑了智能主体的知识表示与推理问题,又紧密地结合主体的设计与编程问题,把表示与推理应用到主体的具体设计中.它充分利用了动态描述逻辑的统一的形式化框架,同时从静态的知识表示与推理和动态的运行与变化两个方面来刻画主体的心智状态和协作过程,探讨了主体信念、行为能力、目标和规划等心智要素的表示、推理与修改以及联合目标的形成、多目标的规划问题.多主体协作模型将理论和实践有机地结合起来,能够充分体现智能主体的本质特征与运行机制,为多主体系统的设计与编程奠定了很好的基础. 相似文献
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绿色IT是近来的热点之一,不但厂商纷纷顺应这一潮流,用户的支持度也是相当的高。究其原因大概集中在两点,一是廉价计算能力的出现带来了数据的迅速增长,而与数据相关的服务器、网络、软件和存储所消耗的能源也正在不断增长;二是正在国际间蔓延的能源价格的大幅上扬。在鼎沸的拥护声中,我们也应该留意到,虽然有一半的受访者认为在采购IT产品时,需要把绿色IT的因素考虑进去。但事实上,只有30%的公司会把绿色IT相关标准列入采购标准中。难道绿色IT又会成为一个叫好不叫座的潮流吗?应该不会。不叫座的一个重要原因是,现在企业的IT部门只会考虑系统对业务的支持能力,而不会考虑用电量的多少, 相似文献
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一个成功的产品设计是不能离开用户的文化背景的。中文PDA不应该是一个经过汉化的西文PDA,而应该是一个考虑到中国人文化背景和习惯而设计的产品。当然,也应该考虑与西文PDA的兼容性。 相似文献
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随着主体教育实验的研究从宏观层面的理论概括向微观层面的理论总结的过渡.主体参与逐渐成为发展性教学的一个热点问题,这是因为它把主体教育理论转变成学生主体参与的一种有效机制。主体参与对优化课堂教学.促进学生主体性发展具有重要的意义.它所蕴涵的教学与发展的价值也值得我们深入探讨。 相似文献
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Paul Kolesar 《计算机网络世界》2005,14(9):16-16,18,27
当决定在楼宇中或建筑群间安装光纤时,选用哪种类型的光纤是设计中必须考虑的一个问题。企业应该安装单模、多模还是两种光纤都安装?应该使用哪种类型的多模光纤:50μm还是62.5μm?通常,我们根据一些关键性问题作出选择。例如,某些应考虑的重要问题包括预计的应用支持、距离、数据速度、安装难度以及今后更新的成本等。 相似文献
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CORBA中基于角色访问控制的实现 总被引:3,自引:0,他引:3
基于角色的访问控制(Role-BasedAccessControl,RBAC)技术随着网络的迅速发展而发展。在RBAC中,角色是其核心概念,它根据用户在组织内所处的角色进行访问授权与控制,通过角色沟通主体与客体;另一方面,CORBA由于分布式异构环境的存在而成为中间件的公认标准。文章把RBAC技术集成到CORBA应用中,并用C 实现。 相似文献
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面向交互的主体能力描述和推理方法研究 总被引:1,自引:0,他引:1
主体间的交互对主体能力的影响是主体能力描述和推理需要考虑的一个重要因素.给出了一个面向交互的主体能力描述和推理框架.该框架将描述逻辑中的知识表示结构和任务逻辑中的任务语义结合起来,可以显式地描述主体之间的交互关系对主体能力的影响并可提供可判定的推理服务.建立了一个用于任务可完成性判定的逻辑系统DTL,并证明了它是可靠、完备和可判定的. 相似文献
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建构主义认为:“课堂教学不应该是将知识以成品方式教给学生的过程。而应该是学生通过自己与外界环境的交互活动主动获得知识的过程.因此我们的教育要倡导以自主探究性学习的多样化的学习方式。”高中历史新课程改革中比较注重对学生课堂活动中自主探究性学习能力的培养。这就要求教师要改变以往历史课堂教学单一、死板等旧模式以适应新课程改革的要求. 相似文献
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Grub是Linux中自带的一个启动管理器.其功能非常强大.几乎可以引导所有的操作系统.而且支持自定义文字颜色和背景图案.比Windows 2000/XP中的OSLoader更加漂亮.但如果你没有安装Linux.是无缘使用这个强大的启动管理器的.笔者近来在网上看到一款名为WinGrub的工具.它可以让Grub在Windows环境中“开花结果”.把丰富的功能带给Windows。 相似文献
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赵瑷婷 《中国信息技术教育》2012,(3):137
●创设情境,激发学生求知欲在英语教学中,学生应是课堂上学习的主体,英语是学生认识、学习及掌握的对象,是客体。但在实际教学中,很多教师还没能真正做到把学生当成学习的主体,学生往往被当成语言知识的被动接受者而不是语言的创造性使用者。重要的是,教师应该帮助学生运用知识为表达服务,做到语言形式和语言意义的结合,只有在这种服务和 相似文献
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目前,很多朋友都想为自己添置一台电脑,当你兴奋地将“爱机”上所有的硬件都配置好之后,你是否考虑过:我的电脑中应该装些什么软件呢?对于一个新手到底选择什么样的应用软件呢?……别急!小武专为大家在网上精挑细选,将目前最流行、最实用、性能最稳定、版本最新的常用软件做了一下整理,在此介绍给大家,希望对你有所帮助^_^!操作系统软件名称:MicrosoftWindows98中文版软件版本:第二版4.10.2222.A软件授权:商业软件操作系统是我们使用计算机必不可少的软件,它的选择尤为重要。目前,使用最为广泛的操作系统… 相似文献