浅谈大学生电子竞赛辅导工作(二)

本项目要求学生在4块8×8点阵显示块上显示既定的文字或图案,显示内容可变,可进行滚动动画显示。其主要目的是使学生灵活的进行数据输出,并掌握时序控制的基本方法。     

NEC电子杯全国大学生电子设计竞赛圆满落幕

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瑞萨电子牵手全国大学生电子设计竞赛

<正>2009年的第九届全国大学生电子设计竞赛,是由NEC电子中国独家赞助举办。参赛院校938所,参赛人数26298人,为历届竞赛之最。2010年4月1日,NEC电子与瑞萨科技强强联手,进行经营整合并成立了总部在日本、全球20多个国家和地区设立分公司的瑞萨电子株式会社。7月30日,瑞萨电子(中国)有限公司与全国大学     

全国大学生电子设计竞赛培训经验交流

今年我校共有21个队参加全国大学生电子设计竞赛。获得湖南省全部单项冠军,9个一等奖。获全国一等奖三个,二等奖五个,并荣获全国"索尼杯"奖。创造我校历届的最好成绩。     

2007年全国大学生电子设计竞赛试题浅析

2007年全国大学生电子设计竞赛已圆满结束。比赛的最大特点是高职高专单独出题和评奖,以鼓励高职高专学生参加。大约有1500个高职高专队、500多个本科队参加竞赛。本文就比赛的题目进行简单的分析,供参考。     

2008年北京市大学生电子设计竞赛(高职组)赛题设计剖析

2008年北京市大学生电子设计竞赛（高职组）赛题——频率计，对集成运放接触较少、且实践不太多的高职学生来讲可能有点难度。为此，我们请北京信息职业技术学院万冬老师对此赛题的设计与制作进行了分析，给出了设计电路；并请该校电子工程系参加竞赛的李立泉、康凯同学（2008年北京市电子设计竞赛二等奖获得者）对电路进行了插装连接和调试，完成了赛题给出的任务。在这里刊出供广大读者参考。     

培养创新能力，检验学习质量的2001年全国大学生电子设计竞赛

2001年12月,索尼杯-2001年全国大学生电子设计竞赛颁奖大会在北京隆重举行。有国家领导人、电子科学家出席大会并为获奖者发了奖。赛事简介当初原国家教委高等教育司于1994年发出了关于举办四大学科竞赛的通知后,全国大学生电子设计竞赛应运而生,至今巳连续成功举办了五届,成为我国目前最为成功的大学生学科竞赛之     

竞赛简讯：山东省第十三届大学生电子设计竞赛

山东省第十三届大学生电子设计竞赛已于今年九月举行。竞赛分为甲组（本科组）和乙组（大专组）进行。     

瑞萨杯2011全国大学生电子设计竞赛圆满落幕

2011年12月3日下午,由教育部和工信部主办的瑞萨杯2011全国大学生电子设计竞赛颁奖典礼在北京人民大会堂隆重举行。本届大赛共有全国1042所院校、33006名学生参赛,比上一届分别增长了11％和21％,在规模上达历届之最。     

“瑞萨杯2011全国大学生电子设计竞赛”新闻发布会在北京理工大学国际交流中心举行 瑞萨电子携手全国大学生电子设计竞赛,推广绿色节能环保理念

2011年6月7日瑞萨杯2011全国大学生电子设计竞赛新闻发布会在竞赛秘书处单位北京理工大学举行。教育部高等教育教学评估中心副主任李志宏,工业和信息化部人教司教育处处长杨志宏,全国大学生电子设计竞赛组委会主任、两院院士、北京理工大学名誉校长王越,协办单位瑞萨电子(中国)有限公司大中国区总经理兼CEO郑力等,出     

2008年吉林省大学生电子设计竞赛

全国大学生电子设计竞赛吉林赛区组委会受省教育厅高等教育处委托，决定组织2008年吉林省大学生电子设计竞赛（含本科组、高职高专组）。凡吉林省内各高校具有正式学籍的全日制在校本科生或高职高专学生均可报名参赛。各高校的参赛队数不做限制，每个参赛队南3名学生组成（可有1名赛前指导教师）。     

2008年北京市大学生电子设计竞赛在京举办

随着电子信息产业高速发展,实践型、创造型人才的需求迅速增长,而大学生的电子设计竞赛是人才培养和输送的重要渠道。为此,北京市教育委员会定于2008年5月24日在北京邮电大学举办2008年北京市大学生电子设计竞赛。竞赛目的北京市大学生电子设计竞赛是面向全市大学生的群众性科技活动,旨在促进电气信息类专业课程建设,引导高等     

浅谈中职电子技能竞赛的训练策略

当今世界,人性化的理念已经深入人心,企业管理、公司经营、产品设计制造等方面都要贯彻人性化原则。作为教师的我们,在教育教学过程中也应当贯彻人性化理念,充分考虑到学生的心理、生理状况,合理安排教育教学。本文就电子技能竞赛辅导过程中尝试贯彻人性化的理念,谈一谈本人的体会。     

2007年全国大学生电子设计竞赛全国一等奖：电动车跷跷板

一、方案论证 1．小车选择 本设计中小车要爬坡和自动登上跷跷板，市售的玩具车不能适应要求。又考虑到四轮车转弯受到限制，菱形车爬坡不方便且稳定性不好，所以我们自己设计的车体结构为三角形，灵活且适于爬坡，并尽量降低小车重心以便于制动。     

迎接电子制作的春天—2007索尼杯全国大学生电子设计竞赛颁奖典礼在京召开

随着电子信息产业高速发展,实践型、创造型人才的需求也迅速增长,而全国的高等院校则是人才培养和输送的最基本渠道。全国大学生电子设计竞赛以培养大学生创新精神、团队合作和动手能力为主旨,对培养后备电子技术人才具有深远的影响。     

信号处理系统在大学生电子设计竞赛中的应用

该文根据全国大学生电子设计竞赛的培训需求,设计了一款基于61板的信号采集分析系统,该系统集中了单片机开发、Matlab软件开发等方面的强备知识,软硬件兼备。在培训中,要求学生掌握该系统的结构和工作原理,并动手实现这一系统。通过训练使学生在较短的时间内掌握系统开发的基本思路和方法,从而提高学生的系统分析能力和实践动手能力。对于高等学校如何培养创新型人才方面做出了积极的探索。     

2007年全国大学生电子设计竞赛四川赛区一等奖：步进电机智能小车

2007年全国大学生电子设计竞赛的小车题目要求小车在一个1．6m长的跷跷板上完成从跷跷板一端A点出发、向前行驶，自动在跷跷板另一端B点停止，并延时5s后自动返回至A点；发挥部分要求小车在跷跷板上自找平衡点并停车，并声光提示。     

2007年全国大学生电子设计竞赛一等奖 电动车跷跷板控制系统

电动车跷跷板由一个电动玩具车和自制的跷跷板组成。包含控制和检测两部分,实现电动车按要求在跷跷板上运动。在跷跷板起始端A一侧装有可移动的配重。配重的位置可以在从始端开始的200mm-600mm范围内调整,调整步长不大于50mm;配重可拆卸。电动车从起始端A出发,可以自动在跷跷板上行驶。电动车跷跷板起始状态和平衡状态示意图如图1图2所示。     

2008福建省大学生电子设计竞赛(本科组赛题)

一、无线传输系统（A题） 1．任务 设计制作一套混合信号无线传输装置。该装置由发射机与接收机组成,其方框图参见图1。接收机可以收到发射机送来的信号,并具有显示功能。     

信号处理系统在大学生电子设计竞赛中的应用

该文根据全国大学生电子设计竞赛的培训需求,设计了一款基于61板的信号采集分析系统,该系统集中了单片机开发、Mat-lab软件开发等方面的必备知识,软硬件兼备。在培训中,要求学生掌握该系统的结构和工作原理,并动手实现这一系统。通过训练使学生在较短的时间内掌握系统开发的基本思路和方法,从而提高学生的系统分析能力和实践动手能力。对于高等学校如何培养创新型人才方面做出了积极的探索。