浅析“微时代”下高校共青团创新工作新思路

面对新方式、新平台、新手段的"微时代"背景下,如何认识微博对高校共青团创新工作的重要性、怎样把握当前形势下共青团工作的挑战与机遇、及"微时代"下高校共青团创新工作的主要途径是本文讨论的重点。     

自主思考智能芯片:IBM的革新

在Neurosynaptic新芯片加持下,机器可以拥有人的判断能力并学会"思考"。iBM近日公布了其最新的科研项目:一种具有革命性的新一代计算机芯片"Neurosynaptic",在这种新芯片加持下,机器可以拥有人的判断能力并学会"思考"。I     

5G“新基建”,新场景、新模式

自年初以来,中央层面密集出台5G等新型基础设施相关政策,全国各地掀起一股"新基建"建设热潮,5G进入加速发展阶段。5G作为"新基建"之首,同时也是经济社会高质量发展的战略性基础设施,在良好的政策发展环境下,5G将加速各行各业数字化转型进程,催生更多的新应用场景、新建设模式和新商业模式。     

淘宝卖家 让顾客管理更方便

在默认下,阿里旺旺有"买过东西"、"卖过东西"和"未分组"三个分组,对于卖家来说,这样的分组是远远不够的。所以很多卖家都习惯新建很多分组,比如"熟客"、"新客"、"淘宝同行"等,然而问题在于,所有的分组都各自独立,如果有新商品上     

新工科背景下的理论+实验类课程授课模式改革探索

针对新工科背景下智能科学与技术专业"理论+实验"类课程教学中面临的新挑战,提出"理论与实践并重、线上线下混合、课内与课外融合、虚拟与真实结合"的授课新模式,从分析当前的学情和教学难点出发,介绍"理论+实验"课程体系的构建方法,阐述该教学模式的实施过程,强调充分融合线上教学资源与线下实验教学资源的优势,实现全流程、全方位培养学生.     

新基建背景下的数据中心产业发展浅析

在大数据时代,数据中心作为"新基建"的核心基础设施,在"东数西算"战略的全面推进下,其数量和产业规模快速增长.基于我国数据中心产业发展现状,总结了在新基建背景下数据中心产业发展面临的问题,并结合我国发展实际情况,分别从推进数据中心集约建设、绿色转型、运营管理、算网协同、产业赋能等角度提出优化数据中心产业发展的对策建议.     

用弹簧振子理论研究证券价格波动的新范式

法玛在有效市场假说中根据价格所反映信息的层次将有效市场分为强有效市场、次强有效市场和弱有效市场.有效市场假说要求市场能对新公布的信息在瞬间作出"理智"、"正确"的反应,买卖双方的竞价在信息公布的瞬间达到新的均衡.这无法解释资本市场中经常出现的各波行情,而且,目前对弱有效市场的实证研究方法中根本没有考虑新信息对原有价格关系的冲击.利用控制论原理,将证券价格在新信息作用下的波动比拟成弹簧振子在受到外力作用下的振动,给出了研究资本市场定价效率和交易费用的新范式,简化了对资本市场"过度反应"及"不足反应"的实证研究方法.     

新工科背景下软件工程专业实践能力培养体系探索与实践

分析"新工科"建设内涵,研究软件工程专业人才培养的能力要求,构建新工科背景下软件工程专业实践能力培养体系,结合天津科技大学的实际情况,阐述近几年的实践及取得的成效,为探索地方院校"新工科"背景软件工程专业人才培养模式改革进行有益尝试。     

以互联网平台思维探讨设计教学创意资源管理模式

文章提出以互联网平台思维为方案,优化设计类教学创意资源管理,打造集教学创意资源整合与转化为一体的"信息超市平台"。倡导打造新型青年创意聚集区,探索新常态下教学创意资源管理的新方式、新路径和新样态。     

如何加快传统基础设施向“新基建”融合基础设施转变

2018年以后,中央多次提出加快新型基础设施建设,国家发展改革委于今年4月20日首次明确了"新基建"范畴,主要包括信息基础设施、融合基础设施、创新基础设施三个方面内容。信息技术赋能下,加快"新基建"融合基础设施发展是推动传统基础设施智能化升级、实现传统基础设施高质量发展的必然路径,对我国全面深化各领域数字化转型、发挥数字经济在经济社会中的新引擎作用具有重大意义。     

新边界条件下的三次样条插值函数

本文讨论了三次样条插值函数(cubic spline)边界条件的更一般情形。将边界条件的"端点"导数条件换成"中间插值节点"的导数,从而将求样条函数的"三对角矩阵"进行了降阶并向"上(下)三角矩阵"的转化。在理论上证明了新边界条件下样条函数构造的唯一性,并通过数值实验验证了新边界条件下的样条函数与元函数有较好地拟合度。     

新工科建设背景下Python程序设计课程教学改革与实践

针对新工科背景下应用型本科高校人工智能专业Python程序设计课程需要培养学生程序设计能力的具体实际,分析课程建设与新工科建设、"产出导向"、"两性一度"、课程思政的关系,提出反向设计课程教学内容,构建课程思政素材库,依托网络资源平台建设课程资源,采用混合式教学方法开展课程教学改革的方案.     

"新工科"背景下计算机实践类竞赛案例设计

根据"新工科"建设理念,结合计算机类专业人才培养的目标,把学科竞赛纳入到教学环节,构建教学、实践、竞赛一体化教学体系,通过两个具体竞赛案例详细阐述计算机实践类竞赛案例的设计过程,最后总结实施效果,对"新工科"背景下计算机类专业竞赛案例设计具有一定的参考价值.     

新工科背景下数字电路与逻辑设计实验教学改革实践

针对新工科背景下数字电路与逻辑设计实验教学中存在的问题,提出以培养学生数字设计能力为核心的"五位一体"实验教学体系,阐述如何优化课程教学目标和课程结构,构建高阶性、创新性和挑战度的实验教学内容,给出线上线下混合教学模式下的多样化实验教学方法,介绍面向过程和多维度的考核和评价新体系以及线上线下立体式教学资源与环境的构建过程,最后通过学生反馈、学生成绩、课程教学研究成绩说明教学改革效果.     

新工科背景下网络工程专业人才培养模式探索

分析新工科背景下人才培养模式的新特点,提出新型网络工程人才培养应从"新理念,新素质,新知识,新方法"4个方面着手,通过对现有网络工程专业的改造、升级,培养适合未来社会需求的创新型专业人才。以河南理工大学的实际情况为例,阐述网络工程专业在培养目标、人才素质结构、知识结构、教学方式以及评价与激励等方面应当采取的具体改进措施。     

认识与践行海南经济发展新理念

1988年海南建省办经济特区至今已经27年了,总结经验与教训,认识未来发展的可能与前程,特别是深刻认识与把握海南国际旅游岛建设的新理念,还是很有必要的。"小政府、大社会"与"一省两地"值得我们深刻反思,新时期、新阶段、新常态下,海南国际旅游岛建设应当有新思路、新理念。     

"双碳"背景下数据中心高压直流供电的标准与实践

在信息通信领域,数据中心产业链兼具强需求和高能耗的特点,将迎来"碳中和"背景下的新挑战和新机遇.国内各行业对网络化、数字化、智能化提出新需求,AI、5G、物联网等新兴技术的发展和应用,正在持续驱动流量需求、扩大场景化应用,数据中心作为行业数字化转型构建平台能力的重要基石,也在海量数据驱动下进一步扩大规模."碳中和"背景下企业和设备加速上云,推动旺盛的工业信息流和能量流建设,使之成为驱动数据中心发展的新动能.     

新工科背景下微机原理课程教学模式探讨

在新工科背景下,建立以学生为中心的混合式教学模式,从优化教学内容、教学设计、课程思政教学以及综合考核评价等方面对微机原理与接口技术课程进行全方位教学改革,来提高课程教学质量,培养符合"新工科"要求的高素质复合型人才.     

新工科背景下Web编程技术课程的实验教学改革研究

在国家"新工科"工程教育改革背景下,提出"能力导向、项目驱动"的框架模型,阐述从实验教学目标、实验教学内容、实验教学方法与手段及实验教学考核机制方面构建全新的Web编程实验教学体系。     

如何对信息技术课堂教学进行评估（一）

●新时代、新课改、新难题从20世纪到21世纪,信息技术课程遭遇时代的变迁及网络信息大浪的冲击,又恰逢新课程改革之风吹遍神州大地,这些都给信息技术课堂教学评估造成了影响,也带来了新背景下的"新难题".